Артём Порфирьев – БУДУЩЕЕ В ДЕЙСТВИИ: ЭФФЕКТИВНОСТЬ, КОТОРАЯ МЕНЯЕТ РЕЗУЛЬТАТЫ (страница 11)

– вы легко тратите время на то, что никто не ценит;

– создаёте «красоту для отчёта», а не реальные результаты;

– не можете отличить полезное от лишнего.

Мы уже говорили: клиент – это не только покупатель, но и:

– преподаватель, работодатель, ваше будущее «я» (если вы учитесь);

– заказчик, руководство, команда, вы сами (если вы руководите);

– вы «сейчас», вы «через 5 лет» и ваши близкие (если вы в поиске себя).

Здесь добавим один нюанс: ценность должна быть сформулирована достаточно конкретно.

Не:

– «хочу хорошо сдать сессию»;

– «хочу успешный проект»;

– «хочу найти себя».

А:

– «получить диплом, при этом реально освоить два‑три ключевых навыка, которые пригодятся в работе»;

– «сделать проект, который решит проблему клиента X и даст нам возможность продолжить сотрудничество»;

– «за год проверить три–четыре профессиональные гипотезы и по каждой принять осознанное решение».

Если вы учитесь

Спросите себя:

– Какую ценность создаёт этот семестр для моего будущего «я» и для будущего работодателя?

– Какие 2–3 результата по итогам семестра я хочу иметь, кроме оценок?

Пример:

«Понимать базовую аналитику на таком уровне, чтобы решать типовые задачи на стажировке» – это ценность.

«Сдать матан на 4» – формальная цель, которая может и не совпасть с ценностью.

Если вы руководите

Перед любым проектом задайте команде три вопроса:

– Кто наш главный клиент в этом проекте?

– Как он поймёт, что мы сделали хорошую работу?

– Что для бизнеса будет ценностью по итогам проекта?

Запишите ответы и возвращайтесь к ним, когда возникают споры и перегруз.

Если вы в поиске себя

Сформулируйте, что для вас будет ценностью в ближайший год:

– «Не просто узнать новое, а сделать один реальный проект и понять, хочу ли я продолжать»;

– «Не просто сменить сферу, а выйти на новый доход и график, который не разрушает здоровье»;

– «Не просто найти работу, а найти формат, который соответствует моим ключевым ценностям».

Это избавит от хаоса случайных активностей.

ПРИНЦИП 2. ОПИСАТЬ ПОТОК СОЗДАНИЯ ЦЕННОСТИ

Суть: любая ценность создаётся через последовательность шагов. Нужно увидеть эту цепочку целиком, от первого шага до результата.

Пока поток не описан:

– каждый видит только свой кусок;

– усилия рассеиваются;

– потери остаются невидимыми.

На заводе поток – это путь детали от поставки сырья до готового изделия.

В обычной жизни поток – это:

– путь от «получили задание» до «сдали проект»;

– от «идея» до «реализовано»;

– от «хочу» до «сделал и получил результат».

Пример потока для диплома Сергея:

– выбрать тему;

– утвердить у научного руководителя;

– собрать требования к содержанию и оформлению;

– найти базовую литературу;

– составить черновую структуру;

– собрать материалы по разделам;

– написать черновик;

– получить обратную связь;

– внести правки;

– оформить;

– подготовиться к защите.

Как только он разложил всё в цепочку, стало ясно:

– где он застревает;

– какие шаги дублирует;

– какие важные шаги вообще не учёл.

Если вы учитесь

Выберите один важный учебный результат (курсовая, диплом, большой проект, сессия).

Нарисуйте простой поток: