Виталий Гурьев – НЛП на пенсии: вторая молодость разума и души. Книга 10 (страница 5)
— «Сейчас я могу увидеть то, чего не замечал раньше».
— «Каждый день приносит что-то новое, если я открыт к этому».
— «Я открываю для себя новые грани того, что казалось знакомым».
— «Впереди еще много интересного, что я могу создать».
— «Каждый момент — это возможность для нового опыта».
Категория четвертая: замена фокуса на проблемах на фокус на решениях.
Фокус на проблемах создает состояние беспомощности и тревоги. Фокус на решениях создает состояние ресурсности и уверенности.
Формулировки, ориентированные на проблемы:
— «Опять это началось».
— «Как же это достало».
— «Почему это всегда со мной?»
— «Ничего не получается».
— «Все идет не так».
Эти фразы создают состояние жертвы обстоятельств, программируют на беспомощность.
Замены на ориентацию на решения:
— «Что я могу сделать, чтобы улучшить ситуацию?»
— «Какой урок я могу извлечь из этого опыта?»
— «Какие ресурсы у меня есть для решения этой задачи?»
— «Я нахожу способы справляться с вызовами».
— «Каждый опыт делает меня мудрее и сильнее».
Категория пятая: замена внешних опор на внутренние.
Внешние опоры делают нас зависимыми от обстоятельств и других людей. Внутренние опоры делают нас автономными и устойчивыми.
Формулировки с внешними опорами:
— «Если бы только они…».
— «Когда мне разрешат…».
— «Как только обстоятельства позволят…».
— «Если кто-то поможет…».
— «Когда будет время…».
Эти фразы создают состояние зависимости и ожидания, лишают субъектности.
Замены на внутренние опоры:
— «Я решаю, когда и как это сделать».
— «Я создаю условия для того, что мне важно».
— «Я нахожу время для того, что приносит мне радость».
— «Я опираюсь на свои ресурсы и способности».
— «Я сам определяю свои приоритеты».
Категория шестая: замена категоричности на гибкость.
Категоричность сужает восприятие, создает ригидность мышления. Гибкость расширяет возможности, создает адаптивность.
Категоричные формулировки:
— «Я никогда не…».
— «Это невозможно».
— «Только так и никак иначе».
— «Я не способен на…».
— «Это не для меня».
Эти фразы создают жесткие ограничения, программируют на отказ от новых опытов.
Замены на гибкость:
— «Пока я не пробовал, но могу попробовать».
— «Это может быть возможно, если я найду способ».
— «Есть разные способы, я ищу свой».
— «Я учусь и развиваю свои способности».
— «Я открыт к новым возможностям».
Простое знание этих фраз недостаточно. Чтобы они начали работать, их нужно интегрировать в повседневную речь, сделать их автоматическими реакциями на различные ситуации.
Практика первая: утренние настройки.
Каждое утро, просыпаясь, произносите про себя или вслух несколько активных формулировок:
— «Сегодня я выбираю прожить этот день осознанно».
— «Я создаю возможности для радости и роста».
— «Я открыт к новому опыту и новым открытиям».
— «Я опираюсь на свои внутренние ресурсы».
Это программирует ваш мозг на активную позицию с самого начала дня.
Практика вторая: мониторинг внутренней речи.
В течение дня отслеживайте свою внутреннюю речь. Когда вы замечаете пассивные или ограничивающие формулировки, сознательно заменяйте их на активные. Это требует усилий поначалу, но постепенно новые формулировки становятся автоматическими.
Практика третья: вечерняя рефлексия.
Каждый вечер задавайте себе вопросы:
— Какие активные выборы я сделал сегодня?
— Где я заменил пассивное ожидание на активное созидание?
— Какие новые возможности я создал для себя?