Сергей Галактионов – Школа на грани миров (страница 18)
— Может, учения? — добавила Кира. — Какие-нибудь... учения?
— При учениях не исчезают люди, — сказал Сергей.
— При учениях не чернеют окна, — сказала Оля.
— При учениях не пищит прибор деда, — сказал Денис. Голос — тихий, но возбуждённый. — Ребята. Мой прибор. Стрелка — на максимуме. Она НИКОГДА не была на максимуме. Даже у четырнадцатого этажа. Это... это что-то масштабное. Что-то — на весь этаж. Может, на всю школу.
— Что — «что-то»? — спросила Кира.
Денис посмотрел на прибор. Потом — на всех.
— Пространственная аномалия. Нас... переместили. Не физически. Пространственно. Мы — в том же месте, но... не совсем. Как будто кто-то скопировал этаж и поставил копию рядом с оригиналом. И мы — в копии.
— Кто? — спросил Артём.
— Не знаю.
— Зачем?
— Не знаю.
— Денис. Ты единственный, у кого прибор. Скажи что-нибудь полезное.
Денис проглотил ком в горле.
— Полезное: мы не одни. Прибор показывает — четыре... нет, пять... семь... источников аномалии. Движущихся. На этом этаже.
Пауза.
— Движущихся? — переспросила Оля.
— Да.
— В нашу сторону?
Денис посмотрел на стрелку. Она дрожала — всё сильнее.
— Да, — сказал он. — В нашу сторону.
Оля выпрямилась. Блокнот — в руке. Ручка — в кармане. Паника — внутри, за стеной, за расписанием, за списком дел. Паника — подождёт.
— Проверить двери, окна, связь, — сказала она. — Сейчас.
Она сама не заметила, как перешла на командный тон. Она не выбирала — тон выбрал её. Как арматура выбрала руку Максима: не от храбрости, а от необходимости.
Артём выбежал в коридор первым.
Вернулся через тридцать секунд — бледный, но не от страха. От другого.
— Коридор есть, — сказал он. — Но он... другой.
— Другой — как?
— Длиннее. Я посчитал двери. В нашем коридоре — восемь. Здесь — четырнадцать. И некоторые — ложные. За ними — стена. Просто стена. Я открыл три — за всеми тремя — бетон.
Четырнадцать дверей. Число четырнадцать — снова. Как тёплые плитки. Как ступеньки лестницы. Как этаж.
— На полу — вода, — продолжил Артём. — Тонкий слой. Везде. И холодно. Реально холодно. И... тихо. Слишком тихо. Как будто стены — толще. Или мы — глубже.
Саша, сидевший неподвижно всё это время, наконец встал. Тетрадь-Бестиарий — в руках. Он открыл её на последней записи. Перечитал.
— Я видел это, — сказал он.
Все повернулись.
— Во сне. Неделю назад. Пустой класс. Вода на полу. Белая фигура у доски.
— Белая фигура? — переспросил Сергей.
— Безликая. Гладкая. Суставы — не в ту сторону. Как манекен, который пытается притворяться человеком. Она на меня показала. И я проснулся.
Тишина.
— Ты знал? — Кира. Голос — не обвинительный. Усталый. — Ты ЗНАЛ, и не сказал?
— Я думал — это кошмар. После игр. Я каждую ночь играю в Silent Hill, и...
— Зайцев. Мы, похоже, ВНУТРИ Silent Hill. И у тебя было предупреждение.
— Я не знал, что это предупреждение! Я думал — сон!
— Хватит, — сказала Оля. — Не время. Саша, что ещё ты видел?
Саша перечитал запись.
— Вода на полу. Белая фигура. Холод. Привкус озона. Вот и всё.
— Привкус озона, — повторил Денис. Глаза загорелись — тем особым светом, который загорается у людей, когда куски мозаики начинают складываться. — Озон — это O3. Образуется при электрическом разряде. Молния, искра, короткое замыкание. Если пришельцы — или кто бы они ни были — используют электрическую технологию для создания альтернативного пространства...
— Денис, — сказала Оля, — короче.
— Они могут быть уязвимы к электричеству!
Пауза.
— Откуда ты...
— Озон! Привкус озона означает электрический разряд! Если их технология электрическая — она может перегрузиться, замкнуться, сгореть! Как любая электроника!
— Это догадка, — сказал Сергей. — Не факт.
— Да, это догадка! Но это единственная догадка, которая у нас есть!
В коридоре — звук. Тихий, далёкий, ритмичный. Как щёлканье суставов. Или как тиканье огромных часов. Или как шаги чего-то, что ходит не так, как ходят люди.
Все замерли.
— Они идут, — сказал Денис. Голос — упал до шёпота. Стрелка прибора — на максимуме, дрожит так, что корпус вибрирует в руке. — Три... нет, четыре. Близко.
Оля закрыла блокнот.
— Двери. Закрыть. Баррикады. Стулья к двери. Сейчас. Не обсуждается.
Они успели.
Стулья — к двери. Учительский стол — вторым рядом. Парты — по бокам, как стены крепости. Денис работал быстро — для полного мальчика он двигался на удивление ловко, как человек, привыкший собирать и разбирать вещи. Артём — маленький, юркий — таскал стулья быстрее всех.
Кира стояла у окна. Смотрела на чёрное стекло.
— Снежина, — сказала Оля, — помоги.
— Зачем? — голос — ровный, ледяной. — Стулья не помогут против того, что ТАМ.
— Стулья помогут нам думать. Когда ты делаешь что-то — ты не паникуешь. Когда стоишь — паникуешь.
Кира посмотрела на Олю. Секунда. Две. Потом — молча взяла стул и поставила к двери.
Сергей наблюдал — за коридором, через узкое окошко в двери. Свет в коридоре — мигал. Не лампы — пространство. Как будто реальность подёргивалась, как картинка на старом телевизоре.