Ольга Сличная – СОВМЕСТНАЯ ПРОГРАММА СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА И ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА «ПРОФИЛАКТИКА ПРОЯВЛЕНИЙ ЭКСТРЕМИЗМА, КСЕНОФОБИИ И ДЕСТРУКТИВНЫХ КОНФЛИКТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ» (14–18 ЛЕТ)» (страница 11)
2, 4, 5, 7, 10, 13, 15, 17
Готовность к дискриминационным действиям или, наоборот, к инклюзивному поведению.
Целевой показатель эффективности программы: Снижение общего балла на 25% и более. Переход из категории «высокий/очень высокий уровень» в категорию «средний» или «низкий».
Методика 3. ЭКСПРЕСС-ДИАГНОСТИКА ЭМПАТИИ (адаптированный вариант для подростков)
Автор: Юсупов И.М.
Цель: Определение общего уровня эмпатии и, особенно, эмпатии к незнакомым людям и представителям других групп. Эмпатия является ключевым протективным фактором против ксенофобии и агрессии.
Инструкция для подростка:
«Оцени, пожалуйста, насколько каждое из приведённых утверждений характерно для тебя. Используй шкалу:
0 — Никогда или совсем не согласен
1 — Редко или скорее не согласен
2 — Иногда или затрудняюсь ответить
3 — Часто или скорее согласен
4 — Всегда или полностью согласен
Отвечай искренне, не задумываясь слишком долго над каждым пунктом».
Текст опросника (24 утверждения):
№
Утверждение
0
1
2
3
4
1
Мне больше нравятся книги о путешествиях и приключениях, чем книги из серии «Жизнь замечательных людей».
2
Взрослые дети часто бывают раздражены заботой родителей.
3
Я обращаю внимание на выражение лиц и позы людей, когда хочу понять их настроение.
4
Мне нравится наблюдать за людьми в транспорте или на улице и представлять, о чём они думают.
5
Когда я вижу, что у кого-то из незнакомых людей случилась неприятность, я стараюсь пройти мимо, чтобы не вмешиваться.
6
Я считаю, что пожилые люди часто обидчивы и капризны без причины.
7
Когда я смотрю грустный фильм, я могу заплакать, даже если рядом кто-то есть.
8
Меня раздражает, когда кто-то из моих друзей начинает рассказывать о своих проблемах.
3
Если я вижу, что кого-то обижают в школе или на улице, я чувствую злость и желание заступиться.
10
Мне трудно понять людей, чьи обычаи и традиции сильно отличаются от моих.
11
Я считаю, что родители часто слишком опекают своих детей.
12
Слушая рассказ человека о его проблемах, я часто представляю себя на его месте.
13
Я легко могу поставить себя на место героя фильма или книги.
14
Мне трудно сочувствовать людям, которые сами виноваты в своих бедах.
15
Если я вижу, что человеку плохо, я стараюсь помочь ему, даже если мы не знакомы.
16
Я считаю, что старикам лучше жить отдельно от молодых семей, чтобы не мешать друг другу.
17
Я могу легко «заразиться» настроением окружающих меня людей.
18
Я думаю, что бездомные животные вызывают у меня больше сочувствия, чем бездомные люди.
19
Мне трудно понять, почему некоторые люди так сильно переживают из-за событий в других странах.
20
Я хорошо понимаю чувства и мысли людей, даже если они принадлежат к другой культуре или религии.
Я часто замечаю, что угадываю настроение человека, как только его вижу.
Когда я вижу плачущего незнакомого человека, мне становится неловко и хочется уйти.
Я люблю дарить подарки и смотреть на реакцию человека.