Ной Эверт – Каким вырастет ваш ребёнок. Как воспитать уверенность, самостоятельность и внутреннюю опору (страница 4)

Такие случаи конфликтов требуют тщательного изучения. Если мать идет с ним на конфронтацию, ребенок становится вспыльчивым, теряет самообладание, становится придирчивым, эксцентричным и непокорным. Во время конфликта между матерью и сыном отец может дать ему шанс вновь завоевать благосклонность, и ребенок, стремясь завоевать его внимание и любовь, становится ближе к отцу; поэтому старший ребенок обычно больше любит и полагается на отца. Можно с уверенностью сказать, что как только ребенок начинает отдавать предпочтение отцу, он вступает во второй этап своей жизни. В раннем возрасте ребенок привязан к матери, но когда материнская любовь постепенно отдаляется, он переносит свою привязанность на отца, тем самым мстя матери. Если ребенок отдаёт предпочтение отцу, можно судить, что он когда-то пережил неудачу, был игнорирован или пренебрегаем. Эти переживания остаются в его памяти, и эта тень влияет на его отношение к жизни.

Эта борьба часто длится очень долго, сопровождая ребенка на протяжении всей жизни. Такие дети уже научились сопротивляться и в любой ситуации склонны к конфликту. Из-за отсутствия единомышленников они могут утратить уверенность в себе и считать, что не способны общаться с людьми. Они становятся вспыльчивыми, молчаливыми, неконформистскими и даже полностью изолируют себя от окружающих. Поведение и реальное поведение таких детей по-прежнему сосредоточены на прошлом; они хотят лишь погрузиться в приятные воспоминания.

Поэтому в старшем ребенке мы всегда можем увидеть ностальгию по прошлому. Они любят вспоминать, но не уверены в будущем. Ребенок, когда-то обладавший властью и контролем, гораздо глубже осознает важность власти. Взрослея, они продолжают манипулировать властью, чрезмерно преувеличивая роль правил и институтов. Они считают, что всё должно выполняться строго по правилам, и что эти правила неизменны. Власть должна оставаться в руках того, кто её предоставил. Именно в этот момент становится очевидным, какое влияние детские переживания оказали на их мировоззрение. Если такие люди занимают высокие посты, они постоянно подозревают окружающих в не, стремящихся отнять у них должность.

Хотя статус старшего ребёнка может вызывать множество проблем, вызывающих беспокойство, при правильном подходе их можно успешно решить. Если старший ребёнок научился сотрудничать ещё до рождения младших братьев и сестёр, никаких конфликтов не возникнет. У некоторых старших детей можно заметить, что они с готовностью обеспечивают защиту и помощь другим и считают, что приносить счастье окружающим — их обязанность. Они часто перенимают у родителей манеру заботиться о младших братьях и сестрах, берут на себя родительские роли и становятся наставниками для младших. Благодаря этому у них развиваются отличные организаторские способности. Возможно, та защита, которую они обеспечивают, вызывает у младших братьев и сестёр зависимость или же порождает у них самих желание управлять другими, но это, без сомнения, положительные примеры.

Судя по моему опыту в Европе и Америке, среди проблемных детей наибольшую долю составляют старшие дети, за ними следуют младшие. Это действительно интересно: они представляют две крайности семейной структуры, однако существующие методы воспитания пока не позволяют по-настоящему решить проблемы, возникающие у старших детей.

2. Второй ребенок

Положение второго ребенка в семье уникально и не имеет аналогов среди других детей. С самого рождения у него уже есть брат или сестра, с которыми он делит внимание родителей, поэтому по сравнению со старшим ребенком ему легче сотрудничать с другими. Если старший ребенок в семье не давит на него, он может жить вполне счастливо. Однако в его жизни существует один чрезвычайно важный и неизменный факт — в его жизни всегда есть соперник. Старший ребенок старше его и развивается раньше, поэтому ему нужно срочно прилагать усилия, чтобы догнать его. У второго ребенка мы часто наблюдаем такую ситуацию: его жизнь похожа на гонку, как будто впереди него всегда бежит лидер, и он должен изо всех сил стараться догнать его. Ему нужно постоянно прилагать усилия, чтобы догнать и даже превзойти старшего брата или сестру.

Во многих замечательных главах Библии мы также можем наблюдать подобные психологические явления; Иаков, например, является типичным представителем второго ребенка. Он всегда стремился превзойти своего старшего брата Исава и занять его место. Второй ребёнок никогда не согласен оставаться позади, он постоянно стремится превзойти старшего. Поэтому у второго ребёнка больше шансов на успех, и зачастую он обладает большими врождёнными преимуществами, чем старший. Это происходит не из-за генетики, а потому, что постоянные усилия ребёнка способствуют его быстрому прогрессу. Даже став взрослыми, они по-прежнему ищут цель, превосходящую их самих, чтобы превзойти её.

Эти черты проявляются не только в нашей бодрствующей жизни, но и оставляют след во всех проявлениях характера, причём особенно часто это происходит во сне. Например, сны о падении с высоты часто снится старшему ребёнку, поскольку, несмотря на то что он находится в положении, превосходящем других, он не может быть уверен, что не потеряет его. Что касается вторых детей, то им часто снится, что они соревнуются с кем-то: участвуют в беге, гонятся за поездом, участвуют в велогонках и т. д. Такие сны, полные спешки и погони, часто дают нам подсказки, и по ним легко догадаться, что человек, которому снится подобное, является вторым ребенком в семье.

Однако мы вынуждены подчеркнуть, что в этом мире ничто не остается неизменным. Поведение и манеры старшего ребенка не всегда соответствуют описанному. Решающим фактором является окружающая среда, а не место в семейном порядке. У детей, живущих в многодетной семье, те, кто родился позже, также могут демонстрировать черты, схожие с чертами старшего ребенка. Если разница в возрасте между первыми двумя детьми небольшая, а у третьего ребенка разница с ними значительная, но после третьего рождаются еще дети, то третий ребенок может проявлять черты, схожие со старшим. У одного из детей, родившихся после четвёртого и пятого, также могут проявиться типичные черты «второго ребёнка». Если два ребёнка, близкие по возрасту, значительно отличаются от остальных, то черты старшего и второго ребёнка также будут проявляться.

Если в конкуренции с младшими братьями и сёстрами старший ребёнок потерпит поражение, он может встать на неправильный жизненный путь. Но если старший станет лидером для младших, то второй ребёнок станет источником проблем. Особенно когда старший — мальчик, а второй — девочка, положение старшего становится ещё более уязвимым. Если он потерпит поражение от девочки, он сочтёт это потерей достоинства. Конкуренция между мальчиком и девочкой бывает более ожесточённой, чем между представителями одного пола.

Девочкам в этой конкуренции, похоже, уделяется больше внимания. До 16 лет девочки развиваются физически и психологически быстрее, чем мальчики. Как правило, старший брат сам сдаётся, становится ленивым, унылым и подавленным, прибегая к таким неудачным приёмам, как хвастовство и ложь, чтобы одержать победу. В такой ситуации можно с уверенностью сказать, что победительницей обязательно станет девочка. Мы видим, как мальчик сбивается с пути и всё глубже погружается в него, в то время как проблемы девочки легко решаются, и она идёт вперёд с высоко поднятой головой. Если предвидеть кризис и своевременно принять меры предосторожности до его возникновения, такой ситуации можно избежать. В семье, где все равны и царит сплочённость, такой печальный исход вряд ли возникнет. В семье не должно быть противостояния, и не следует тратить время на интриги из-за угрозы, нависшей над каким-то одним ребёнком.

3. Младший ребёнок

За исключением младшего ребёнка, у всех остальных детей в семье могут быть младшие братья или сёстры, поэтому их положение почти всегда находится под угрозой. У младшего же ребёнка нет младших братьев и сёстёр, зато у него много соперников. Он — самый любимый ребёнок в семье, но это также делает его склонным к избалованности и появлению различных проблем. Однако, поскольку у него больше всего соперников, он часто оказывается самым развитым и быстро прогрессирующим ребёнком в семье. Судя по историческому опыту, положение младшего ребёнка, как правило, остаётся неизменным. Во многих древних семьях младший ребёнок часто показывал лучшие результаты, чем его старшие братья и сёстры.

В Библии младшие дети часто выступают в роли завоевателей. Например, Иосиф был воспитан как младший ребенок в семье. Несмотря на то что Вениамин родился на 17 лет позже Иосифа, это нисколько не повлияло на развитие Иосифа. Отношение Иосифа к жизни также демонстрировало типичные черты младшего ребенка. Он был полон уверенности в своём превосходстве; другие подчинялись ему даже во сне, полностью ослеплённые его сиянием. Поскольку все жили бок о бок, братья Иосифа прекрасно знали о его амбициях, боялись его и пытались избавиться от него. Но в итоге Иосиф стал правителем семьи, обогнав старших братьев и став главой семьи.

Конечно, место в семейном ранге — не единственный фактор, определяющий характер ребёнка; окружающая среда также играет решающую роль. В многодетной семье младший ребёнок может сталкиваться с такой же конкуренцией и вызовами, как и старший, и проявлять сходные с ним черты. Поэтому в семье родители должны следить за тем, чтобы не допускать конкуренции и противостояния между детьми, и создавать равноправную, гармоничную семейную атмосферу.