Ной Эверт – Каким вырастет ваш ребёнок. Как воспитать уверенность, самостоятельность и внутреннюю опору (страница 13)

Однако у детей все меняется, их увлечения могут меняться, так стоит ли заставлять их продолжать? Это требует конкретного анализа ситуации каждого ребенка, и не следует делать общих выводов. В идеальном случае родители могут создать для ребенка максимально свободную среду для развития, в которой можно выявить и понять его истинные увлечения и склонности, а затем направлять и развивать их. У Юй Пинбо есть концепция воспитания, называемая «растить рыбу в большом водоеме»: нужно дать ребенку свободную и непринужденную среду, ведь чем больше водоем и чем больше в нем воды, тем больше шансов, что рыба вырастет большой.

4. Как создать семейную культуру

Если бы дети могли выбирать себе родителей, как бы они поступили?

Иногда, когда родители считают, что ребенка трудно воспитывать, и ищут всевозможные способы изменить его, на самом деле ребенок тоже испытывает страдания. Некоторые даже задумываются о том, чтобы выбрать другое место рождения, чтобы обрести родителей, соответствующих их представлениям. Социальный рекламный ролик из Финляндии под названием «Детский дом» демонстрирует зрителям такую фантазию: если бы дети могли выбирать родителей, выбрали бы они правильных?

Этот короткометражный социальный ролик длится всего одну минуту тридцать секунд; в нём нет ни душераздирающих историй, ни подробных сцен из жизни — только сцены, напоминающие витрины. Милая сестра и брат приходят во взрослый «детский дом» и под руководством одной женщины начинают проходить собеседования с группами родителей, выбирая тех, кого считают идеальными. Но финал оказывается неожиданным и в то же время вполне логичным, что производит сильное впечатление! Рекомендую всем поискать этот ролик в интернете и посмотреть его — этот финал заставит вас задуматься.

Этот короткометражный фильм также отражает множество проблем в семье, которые многие родители игнорируют. В этом плане этот социальный ролик дает нам, родителям, важные уроки.

1. Не сосредотачивайтесь исключительно на проблемах ребенка, обратите внимание на семью, чтобы найти первопричину

Если отец постоянно занят работой, воспитание детей часто ложится на плечи матери. Из-за недостатка общения между супругами мать может искать чувство безопасности в ребенке и сосредоточивать все свое внимание на нем. Это не только вызывает у матери беспокойство, но и создает огромное давление на ребенка. При этом конфликты между супругами часто затрагивают ребенка, поскольку он является связующим звеном между ними. Но как в таких условиях ребенок может обрести чувство безопасности?

Некоторые дети не слушаются и не любят учиться, зачастую из-за отсутствия чувства безопасности, что приводит к их эмоциональной нестабильности. Причинами отсутствия чувства безопасности у детей часто являются плохое качество брака родителей или недостаточно гармоничные взаимоотношения между членами семьи. Если семя жизни ребенка упало на почву, лишенную семейного уюта, как оно может принести плоды счастья?

Когда родители недовольны ребенком или считают, что у него возникли различные проблемы, им следует задуматься о том, что это не только проблема самого ребенка. Им необходимо проанализировать общее состояние семьи, включая состояние брака супругов и взаимоотношения между членами семьи. Когда родители хотят изменить ребенка, ребенок также хочет изменить атмосферу, создаваемую в семье, чтобы в его душе произошли тонкие изменения.

2. Нельзя игнорировать врождённую связь: модели взаимодействия супругов оказывают влияние на ребёнка

В короткометражном фильме «Детский дом» семейная атмосфера, созданная первыми тремя парами родителей, дарила детям надежду и счастье.

Родители из первой пары выглядели очень воспитанными: отец читал книгу, а мать убиралась; родители из второй пары весело обедали, сопровождая трапезу смехом; родители из третьей пары прогуливались под деревом — мать была очень красивой, а отец выглядел очень любящим.

Эти три пары родителей передают сообщение о том, что в семье царит гармония, родители доброжелательны, и дети чувствуют счастье, глядя в их глаза и видя их улыбки.

В отличие от них, в четвёртой семье мама злоупотребляет алкоголем, папа кричит, в доме царит беспорядок — это чистая негативная энергия. Ребёнок испытывает страх, тревогу и растерянность — эта невидимая сила начинает проявляться. Эмоциональная атмосфера в семье оказывает незаметное, но глубокое влияние на развитие ребёнка; взаимодействие и реакции супругов передают ребёнку определённый сигнал, и ребёнок, чувствуя эмоции родителей, немедленно корректирует своё поведение в ответ на них. Ребёнок стремится к признанию родителей и связи с ними. Если взаимодействие между супругами состоит из обвинений и вражды, а один из них отрицает другого, то чувства, которые ребёнок получает от такого взаимодействия родителей, будут похожи на то, как будто его собственная внутренняя «половина» отрицает другую «половину», в результате чего он погружается в состояние противоречия и раскола, что ещё больше затрудняет обретение чувства безопасности и принадлежности.

Когда связь между ребенком и родителями разрывается, ребенок пытается найти возможность восполнить этот пробел и зачастую начинает подражать поведению родителей. Другими словами, если родители способны регулировать свои эмоции, общаться с ребенком в дружеской манере и создавать гармоничную семейную атмосферу, то ребенок на подсознательном уровне будет склонен подражать поведению родителей или использовать эту модель взаимодействия в качестве опыта для будущего общения с окружающими, проявляя уважение и понимание по отношению к поведению и отношению других людей.

Если родители обладают неблагоприятными чертами характера или демонстрируют нежелательное поведение, а также часто ссорятся, проявляют равнодушие или обвиняют друг друга, это вызывает у ребенка чувство беспокойства и тревоги, приводит к отсутствию чувства счастья или самоуважения, а также может заставить его думать, что он сам недостаточно хорош, что и стало причиной конфликтов между родителями.

Для каждого члена семьи дом — это не только пристанище для родителей, но и родной дом для ребенка, где он ищет чувство безопасности и принадлежности. Поэтому семейная атмосфера имеет решающее значение, а манера взаимодействия между супругами — особенно важна, поскольку все это оказывает глубокое и долгосрочное влияние на всю дальнейшую жизнь ребенка.

3. Понимают ли родители, чего больше всего хотят их дети? Способны ли они по-настоящему удовлетворить эти потребности?

Вспомните этот короткий ролик: когда двое детей ищут подходящих родителей, в их глазах читаются надежда и ожидание. Реакция детей на первые три пары родителей — это улыбки, радость и невинное счастье.

Встреча ребенка и родителей — это судьба. Какой бы ни была эта судьба, с самого рождения ребенку нужна поддержка семьи: взаимная помощь, совместные усилия, забота друг о друге — все это позволяет создать счастливую жизнь.

На самом деле, если мы выберем позитивный подход, мы ничего не потеряем. Каждый человек жаждет уважения, понимания, признания, любви и тепла, и родители тоже когда-то были детьми, и тогда они тоже жаждали получить всё это от своих родителей.

Поэтому, если родители хотят подарить детям самый ценный подарок, им нужно создать для них гармоничную и теплую семейную атмосферу.

4. Не спешите переосмысливать свой выбор или менять партнера, попробуйте примириться с жизнью и близкими

Фильм «Детский дом» выдвигает гипотезу, что «ребёнок может выбирать родителей», но в финале короткометражки брат и сестра, напуганные и с опущенными головами, следуют за родителями, которые постоянно ссорятся из-за алкоголизма, домой… Такая сцена, по сути, является точным отражением реальности некоторых семей.

Например, некоторые семьи сталкиваются с такими проблемами, как алкоголизм, ссоры, «холодная война», и члены семьи очень хотят изменить сложившуюся ситуацию, мечтают о теплом и гармоничном семейном очаге. Но порой они действительно бессильны и вынуждены с покорностью смириться с тем, что их семья сейчас не так уж гармонична.

Обмен личными историями

Учитель Цзя Синцзя говорит: «Я — это совокупность историй».

Рассказывая истории своей жизни, можно объединить жизненный опыт. Конкретный метод заключается в том, чтобы в каждую важную дату — например, на Весенний фестиваль, день рождения ребенка, Рождество и т. д. — терпеливо, с эмоциями и искренне делиться с самыми близкими людьми теми историями, которые сформировали вас как личность. Не судите, не обвиняйте и не приукрашивайте — просто рассказывайте.

Родители могут рассказывать свои истории детям или попросить об этом своих родителей и дедушек с бабушками. Таким образом, они обнаружат, что их жизнь не была однообразной и безжизненной, и поймут, что у их родителей и дедушек с бабушками тоже были трогательные жизненные истории. В результате они, возможно, осознают, что нынешние проблемы по сравнению с тем временем на самом деле не стоят и упоминания.

Дети также могут воспользоваться этой возможностью, чтобы рассказать своим сверстникам о своих приключениях за пределами дома, тем самым лучше понять свои истинные мысли и чувства, а также углубить взаимопонимание и доверие между близкими.