Максим Власов – Психология человека (страница 10)

Но необязательно этот «бульон», в котором варятся люди, будет определять всю их жизнь. Среду можно не признавать, окружение не уважать и не считать для себя авторитетным людей, которые с детства навязываются, как таковые. Культуру можно отвергать, особенно, когда имеешь доступ к разнообразным знаниям и можешь сравнивать одно с другим. И все же, во многих случаях культура, среда и окружение делают людей определенными личностями и от этого трудно отделаться. Ведь многое оседает в подсознании и потом автоматически проявляется. Давайте рассмотрим некоторые часто встречающиеся закономерности, которые показывают, какими бывают люди, находящиеся в определенной среде.

Начнем с семьи [если, конечно, она вообще была у человека], так как родители – это самые первые люди, от которых зависит, как человек будет смотреть на жизнь, как будет себя вести, каких ценностей придерживаться и прочее, прочее. Здесь сразу могу сказать, что неполная семья, в которой нет отца или матери, в моем опыте чаще всего у людей не бывает отца, создает у ребенка ряд склонностей, которые потом дают о себе знать. Безотносительно к полу ребенка, если он растет в неполной семье, то начинает воспринимать такую неполноту, как норму, что во взрослом возрасте будет отражать его мировоззрение. То есть, не полная семья для него не будет считаться чем-то нормальным, приемлемым, самим собой разумеющимся, и он сам потом не будет стараться сохранить полноту своей семьи, когда и если ее заведет.

Можно говорить в таких случаях о том, что у детей, растущих в неполной семье, возникает чувство неполноценности их жизни, что ребенок ищет замену недостающему отцу/матери, что безусловно имеет место быть. Но для нас главное, к чему это приводит в итоге, главное, какого человека мы потом получаем. А не все те переживания, которые он испытывает. Тем более, что они не у всех одинаковые.

И вот поэтому первое, что в таких случаях дает о себе знать – это именно нормальное восприятие человеком неполноценной семьи. Он не будет видеть в этой неполноте что-то ужасное, чего быть не должно. Что в свою очередь часто сводится к тому, что такой человек изначально не нацелен на стабильность, терпеливость, долгосрочность отношений, не готов в них вкладываться слишком сильно, чем-то жертвовать ради них, потому что неполная семья для него не трагедия, и если что-то не так сложится в его семье, он относительно легко готов будет смириться с ее распадом.

Такие люди не держатся за отношения, не берегут их, не ценят достаточно высоко, чтобы многим жертвовать ради них. И поэтому они недостаточно надежны. Кто-то, может быть, вспомнит примеры таких случаев, когда выросший в неполноценной семье человек, наоборот, стремился к нормальной полноценной семье, держался за нее, потому что у него у самого нормальной семьи не было. Но это часто, просто иллюзия. На самом деле человек могу держаться за отношения только из-за страха остаться одному. Но никак не из-за желания жить полноценной жизнью. Потому что у него искажены представления о полноценности. Да, он может хотеть нормальной семьи и будет стремиться ее создать. И даже создаст. Но как только ему предоставится возможность свою семью предать, он, уверяю вас, колебаться будет гораздо меньше, чем человек, который рос в полноценной семье. Понаблюдайте за такими людьми, чтобы в этом убедиться.

Такие люди только кажутся надежными, преданными. Они не хотят страдать сами, поэтому и стараются держаться за отношения, пока у них нет никакой более интересной альтернативы. Но они вполне способны заставить страдать других людей, когда им предоставится возможность бросить человека ради чего-то нового и лучшего. Лучшего с их точки зрения. И совесть в них не проснется. Потому что она у них в полной мере не развита. Более того, они ведь даже и не способны в полной мере оценить зло [предательство, обман], которое творят, потому что для них оно уже не является таким уж злом, они к нему привыкли. Отпечаток неполноценной семьи в их сознании крепко обосновался, став нормальной частью этого мира, а не какой-то нежелательной и недопустимой. На подсознательном уровне они не увидят в своем предательском поступке, который приведет к разрушению семьи ничего мерзкого. Для них их желание будет первостепенно, потому что это путь к понятному им удовольствию. А другого удовольствия, другой радости они понять не в состоянии. Когда не видишь нормальных отношений, тебе сложно сравнить их с ненормальными, чтобы понять, какие и почему лучше.

Поэтому, если что-то приелось в сознании, прижилось в нем, особенно с детства, то потом от этого будет трудно отойти. Или тут даже так можно сказать: изъян во внутреннем мире сложно заделать, переделать. Может и вообще невозможно, если к этому не стремиться.

Неполноценные семьи у нас часто встречаются. Потому что семейные ценности, они не в почете, кто бы там что не говорил. Экономике пока выгоднее инфантильные потребители, которые ради своих телесных удовольствий, ради эмоций, ради легкости жизни готовы растоптать любые семейные ценности, наплевать на любую ответственность, на обязательства, на серьезность, на то, чтобы думать о ком-то кроме себя. Ведь проще жить, как дети, веселясь, не думая о завтрашнем дне, не отвечая ни за что, не напрягаясь, не принимая самостоятельных решений. А дети если и заводятся такими инфантильными людьми, то в лучшем случае заливаются деньгами, если родителям или одному родителю возможности позволяют это сделать. Но эти дети не обретают нормальную с точки примера семейную атмосферу.

Я этому моменту уделяю внимание, потому что это весьма распространенное явление, массовое явление и оказывающее сильное влияние на людей. Это базовая прошивка ума, как на подсознательном, так и на сознательном уровне. Тут и инстинкты задействуются, и подсознание формируется определенным образом, и знания о жизни складываются с определенным прицелом. Например, во главу угла встает материальная обеспеченность, а не другие ценности жизни. И это доходит до фанатизма. Люди становятся помешенными на деньгах или даже скорее на совершенно не нужной им роскоши, которая отводит их от осознания ценности людей, в том числе детей. Люди начинают мыслить в строгих рамках своего суженного мировоззрения – какие могут быть дети, если я не могу из обеспечить должным образом. При этом, под «должным образом» понимается стремление дать им много лишнего, не столько для них самих, сколько для себя, чтобы показать другим, какой ты якобы правильный родитель.

Воспитание детей, родители которых озабочены больше собственной репутацией, нежели благополучием своих чад, складывается по шаблону. А откуда шаблоны берутся, сами догадайтесь. Если полагается детей колоть с малых лет всем подряд, расшатывая их иммунную систему [мое мнение], их будут колоть. Потому что так полагается. Если считается правильным водить детей по многочисленным кружкам, всякие занятия им навязывать, вопреки их желаниям, то родители будут это делать, чтобы якобы правильно воспитывать их. Вместо того, чтобы пробуждать у них интерес к разным делам вместо того, чтобы дети развивались более гармонично и последовательно. Иначе же люди осудят. А это же так страшно. Хотя в большинстве случаев людям все равно. Они на себе слишком сильно сконцентрированы. Надо думать о том, что всякие там программы раннего развития, на которых детей умудряются заставить читать, порой аж в два года [а зачем ребенку читать в два года? Он же ничего не поймет из прочитанного! Ах, да, чтобы его родители перед другими родителями похвастались!], всякие бассейны, музыка [занятие которой якобы способствует развитию интеллекта], все это напрягает детей и заставляет их жить не так, как им хотелось бы, а так, как желают их родители. А кому понравится, когда за него все решают и заставляют жить по чьему-то шаблону? Но для экономики это выгодно. Люди вкладываются, тратятся, обеспечивая хождение денег. А для людей? Ведь человека, получается, лишают свободы выбора, его превращают в механизм, который сам ничего не решает, а живет по какой-то навязанной ему программе. Отсюда потом и неудовлетворенность жизнь, несмотря ни на какие достижения.

Кто-то скажет, ну ведь это же приводит детей к успеху в жизни, за который они потом нередко благодарят своих родителей. Говоря, к примеру, если бы меня не заставляли в детстве учить то, это, всякие там языки, если бы не гнали спортом заниматься, музыкой, чтобы я активно всесторонне развивался, я бы не достиг всего того, чего достиг. Слышал я такие истории. От разных людей, преуспевших в жизни. Они похожи на автобиографии известных личностей, в них все так чисто, гладко, правильно. Учился, работал, старался много, отсюда и результат. Все это выглядит красиво, как витрина. Только вот, все эти закономерности также притянуты за уши, как и те случаи, когда известные университеты хвастаются своими успешными выпускниками. Якобы, это их, университетов, заслуга. Выдергиваются удачные примеры из числа многочисленных, а неудачные умалчиваются и создается впечатление, что если бы не университет, как и если бы не прогонка родителями своих детей через все эти «развивашки», человек бы успеха не достиг. То есть, из всех имевших местах закономерностей, выделяются только самые желаемые. А все остальное, якобы свою роль не сыграло.