Лев Выготский - Лекция 2 «Обучение и развитие в дошкольном возрасте»

Льва Семеновича Выготского называют «Моцартом психологии», а между тем можно сказать, что человек пришел в психологию со стороны. Лев Семенович не имел специального психологического образования, и вполне возможно, именно этот факт и позволил ему взглянуть по-новому, с другой точки зрения, на проблемы, стоящие перед психологической наукой. Его во многом новаторский подход объясняется тем, что над ним не тяготели традиции эмпирической «академической» психологии. Из второй лекции Л.С. Выготского вы узнаете, что представляют собой программы для детских садов, чем они отличаются от школьных программ, какое место они занимают в педагогической работе детского сада, какого рода деятельность ребенка и с ребенком охватывают и разрабатывают эти программы. ©&℗ ИП Воробьев©&℗ ИД СОЮЗ
реклама
реклама
Аудиокниги серии: Легенды психологии (СОЮЗ)
Социальные доктрины
Введение в психологию
«Заблуждения капитализма» или пагубная самонадеянность профессора Хайека
Откуда берутся дети
Лекция 5 «Предыстория письменной речи»
Лекция 6 «Развитие житейских и научных понятий в школьном возрасте»
Аудиокниги Лев Выготский
Вопросы теории и истории психологии
Психология искусства
Основные проблемы современной дефектологии
Слепой ребенок
Вопросы детской психологии
Лев Выготский. Мышление и речь. Психология искусства. Вопросы детской психологии
В такой же озвучке
Избранная проза
Горе от ума. Аудиоспектакль
Илльская Венера
История открытий
Классика русского рассказа № 1
Классика русского рассказа № 2
Похожие книги
55 светлых идей по улучшению себя и своей жизни. Путеводитель по саморазвитию
Красивый и романтичный секс. Как испытать оргазм
Исцеление души
И смерть, и любовь, и волны морские
Атлант расправил плечи
По касательной








