Аудиокниги в жанре «Родителям и детям»

Последние

Каталог аудиокниг в жанре «Родителям и детям»

Виктория Потапова - Я буду рядом. Теория привязанности для любящих родителей

Чувствительная, поддерживающая и искренняя книга о теории привязанности от практикующего детского психолога. Виктория Потапова, психолог с более чем десятилетним опытом, основываясь на классической теории привязанности Джона Боулби и программе «SAFE» Карла Бриша, рассматривает типы привязанности и предлагает рекомендации для родителей. Автор формулирует принципы, важные для формирования надежной привязанности на различных этапах взросления. Вы узнаете: – какую поддержку необходимо ребенку, чтобы он мог ощутить близость и безопасность; – что такое внутренняя рабочая модель и какие ожидания формируют различные типы привязанности; – как помочь ребенку справляться с трудными жизненными ситуациями (развод, утрата близкого, переезд). Эта книга поможет вам лучше понять потребности ребенка, утешать его в моменты стресса и воспринимать его чувства, принимая их. Для кого эта книга Для тех, кто хочет стать опорой для своих детей. Для всех родителей, учителей, преподавателей и воспитателей.

Психология, философия

Максим Сумароков - Дети vs Родители

Психолог с 30-летним опытом практической помощи людям в сложных ситуациях. Член Российской психотерапевтической лиги. Эксперт в области семейных отношений и межполовых взаимодействий. Часто родители с трудностями в воспитании своего ребенка обращаются с просьбой: "Сделайте из него/нее психолога". Эта книга предназначена для взрослых, а также для тех, кто был ребенком и стал родителем. Она рассказывает о совершенно различных реакциях мальчиков и девочек, которые в будущем станут мужчиной и женщиной. Книга для тех, кто иногда размышляет о том, как за два года малыш превращается из бессознательного существа в говорящего человека, а за десять или даже пять лет – в личность с сложной психикой. Почему даже в одной семье дети так сильно различаются? Почему каждый ребенок проходит свой путь развития: в разное время осваивает речь, умеет решать задачи и справляться с жизненными вызовами? Эта книга о том, как стать счастливым родителем счастливого ребенка.

Детские стихи/проза/литература

Инесса Смирнова - Носатые березы или как дедушка с внуком поспорили

Эта захватывающая детская книга приглашает маленьких читателей вместе с родителями отправиться в увлекательное путешествие по паркам, раскрывая удивительные тайны знакомых растений. Автор простыми словами рассказывает о необычных свойствах привычных деревьев, цветов и трав, демонстрируя богатство природы вокруг нас. Яркие и забавные иллюстрации талантливого художника Майкла Гауди делают рассказ ещё более интересным и понятным для детей младшего возраста. Отличный выбор для семейного чтения, который развивает любознательность ребёнка и пробуждает интерес к окружающему миру природы.

Детские стихи/проза/литература

Алексей Звягинцев - Как научиться любить себя: для детей и родителей

Практическое пособие для детей и родителей о любви к себе. Простые задания, игры, диалоги и ритуалы помогают ребёнку и взрослому понимать чувства, заботиться о себе, строить здоровые отношения и радоваться жизни вместе.

Психология, философия

Янина Чепурина - Мой ребёнок может всё. (Хобби, длинною в жизнь).

Автобиографическая книга, посвященная размышлениям о воспитании ребенка с момента рождения, использующая авторские уникальные методики и подходы к обучению и воспитанию. Эти методы не находят широкого применения в современном обществе, однако творят настоящие чудеса и опираются на древние знания. Автор книги — практикующий педагог и психолог с 30-летним опытом работы.

Психология, философия

Гай Себеус - Мой маленький «врединка». Немного о детях с синдромом дефицита внимания и гиперактивности

Что делать, если ребёнок абсолютно неуправляем? Если он не реагирует ни на просьбы, ни на команды? Как поступить, если родительский комитет настаивает на его исключении из класса, потому что он мешает другим детям учиться? Они не хотят «быть заложниками этого хулигана». Как сохранить его жизнь, если он носится по дорогам, заставляя водителей уворачиваться от него? Ситуация настолько болезненная, что просто не может не быть выхода. А если он есть – в чём он заключается? I Невоспитанность или диагноз? Как это бывает. Это СДВГ. Первое литературное произведение о СДВГ. Современные авторы о маленьких «врединках». Синдром из трёх симптомов. Здесь без специалистов не обойтись! Проявления СДВГ. Краткое статистическое исследование. «Мне б напиться кровушки!» Как воспринимать СДВГ. Симптомы СДВГ не следует путать с другими расстройствами. «Армагедон». Как объяснить ребёнку, что с ним не так? Что ощущает человек с СДВГ? Как он воспринимает жизнь? Эмоциональная неустойчивость сопутствует СДВГ. Моя знакомая Лиза: «Нет, я не бешеная, я импульсивная!» Включи тормоза! Рассеянность способна рассеять всё вокруг! СДВГ у девочек. Любовь и ненависть. «Ангелочки» или «копуши» – кто они? II Организация жизни с СДВГ. Тест на СДВГ. Как определить, есть ли у ребёнка трудности в обучении? Как лучше взаимодействовать с дошкольниками с СДВГ? Польза детского сада для гиперов. Как лучше взаимодействовать с младшими школьниками? В чём специфика проявлений СДВГ у подростков? Как помочь подростку с СДВГ? Домашний мальчик. Как показать ребёнку, что он не прав и должен поступать иначе? Зарядить особенности положительно. Памятка для детей с СДВГ. Уметь договариваться с учителем. Учитель не прислуга. Как заткнуть фонтан? «Золотой ключик» для учителя. III Особые ситуации. Роль зрительной информации для ребёнка с СДВГ к сердцу ребёнка через сопереживание. Учебные основы. Дислексия. Что делать с дислексией? Что делать с дисграфией? Что делать с дискалькулией? Ну и в заключение немного об известных дислектиках и дисграфиках. Управление временем или тайм-менеджмент. Наполнять вазу надо сначала орехами, потом горохом. Злая фея прокрастинация. Не рубить дерево тупым топором. Польза СДВГ. «Присвоить» ребёнка. Основные приёмы для облегчения запоминания. Сам себе психолог. Научите его – помогите ему! СДВГ не помешал им стать великими. СДВГ не помешал им стать знаменитыми. IV «Основной» вопрос педагогики: Бить или не бить? Как победить истерику? «А что же делать?» – спросите вы. Должны ли дети бояться родителей? Детская строптивость. «Нечего оговаривать чужих детей, за своими следите!» Почему ребёнок кричит на мать? Насилие порождает ответное насилие и желание отомстить? А что же тут можно было сделать? Хорошо ли это – причинять боль детям? Шлепок – это не воспитательная мера, а элемент сигнальной системы. Дети – ангелы? Как управлять их поведением? Приучать смирять капризы. Разумный подход к капризам. Итак, почему дети не слушаются и хулиганят? Разобраться, почему он плохо ведёт себя. Один из методов управления – метод несовместимого поведения. Диалог с сигналом +/-. Не позволяйте ребёнку себя обижать. Послушание или самостоятельность? Как хвост вертит собакой. Чтобы ребёнок «не сел вам на голову». Равновесие наказаний и поощрений. Быть послушным должно быть удобно. Дети в поиске родительских слабостей и ошибок. Постепенность в освоении управления ребёнком. Ребёнок – пассивный агрессор. «Я не виноват!» Светофор. Разрушение авторитетов. Моя дочь меня бьёт! Мы своими руками лепим неуважение к себе. Это жёсткость или жестокость? Я нанес ребёнку психологическую травму. Ты мне не сын! А вот что было перед этим. «Можно-нельзя». Как Макаренко. Оборотная сторона наказания – поощрение. Шкала поощрений-наказаний. Метод «кнута и пряника». За что нельзя наказывать? Как нельзя наказывать? Наказание бабушкой. Виды наказания. Игнорирование как наказание. Виды наказания. Муки душевные сильнее физических. Виды наказания. Воспитательный эффект эмоционального потрясения. Виды наказания. О пользе воспитательной хитрости. Виды наказания. Можно ли покупать хорошее поведение детей? О некоторых результатах физических наказаний. Реакция на побои. Не помогло! Есть несколько случаев, когда наказание не срабатывает вовсе. Подкрепление гораздо лучше наказаний и даже поощрений. Как использовать отрицательное подкрепление? Разумный баланс положительного и отрицательного подкрепления. Всегда ли необходимо наказание? Виды эффективных наказаний. «Отсроченное» или «отменённое» наказание. Виды наказаний. Защита вместо наказания. Вывод к главе «Основной вопрос педагогики». V Резюме по поводу «маленького врединки». «Навести порядок» в ребёнке. Какое будущее ожидает ребёнка с СДВГ. Как скиф Кувырк научился на лошади скакать.

Психология, философия

Наталья Тимошникова - РАСколдовать особенного ребенка. Как одна семья нашла выход там, где его не было

Когда ребенку ставят диагноз расстройство аутистического спектра, родители оказываются в замешательстве. Аутизм не поддается лечению, так как не считается болезнью, – утверждают врачи. Эта книга повествует о трансформации неговорящего, недоразвитого ребенка с диагнозом РАС в ребенка «уровня условной нормы», что подразумевает возможность вести полноценную жизнь. Обычная семья, проживающая в одном из провинциальных городов России, преодолела этот удивительный путь за пять лет. В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Психология, философия

Джонатан Хайдт - Тревожное поколение. Как Великое подключение детства вызывает эпидемию душевных болезней

Социальные сети, заменив реальное взаимодействие виртуальными лентами, вызвали эпидемию одиночества среди молодежи. Джонатан Хайдт, социальный психолог, проводит трезвый и жесткий анализ последствий: гиперопека и цифровая среда лишили молодое поколение права на ошибку – важного условия взросления. Тревожность, перфекционизм и экзистенциальная неуверенность стали ценой за иллюзию контроля. Появление смартфонов и социальных сетей кардинально изменило привычный образ жизни человечества. На место живого общения пришли бесконечные ленты и лайки – и эти изменения особенно затронули младшее поколение. Расплатой за гаджеты стали тревожность, низкая самооценка, одиночество и зависимость. Чрезмерная забота о физической и психологической безопасности лишила детей самого важного: самостоятельности и возможности учиться навыкам, которые пригодятся во взрослой жизни. Они перестали верить в себя, а постоянная борьба за выживание в Сети только усугубляет ситуацию. Но возможно ли с этим что-то сделать? Социальный психолог Джонатан Хайдт считает, что да – и начинать нужно немедленно. © Jonathan Haidt, 2024 © Dave Cicirelli, фотография на обложке © В. Дегтярев, перевод на русский язык, 2025 © А. Бондаренко, художественное оформление, макет, 2025 © ООО “Издательство Аст”, 2025 Издательство CORPUS ®

Психология, философия

Ли Чонхва - Сила детей-интровертов. Как раскрыть потенциал ребенка

Книга психолога Ли Чонхва открывает двери к пониманию мира ребенка-интроверта. Она поможет вам увидеть за внешней сдержанностью мощный внутренний ресурс: жизненную мудрость, настойчивость и способность к глубокому сопереживанию. Детям-интровертам свойственны повышенная чувствительность и восприимчивость. Родителям следует помнить, что это не всегда является негативным аспектом. Это значительное преимущество, способствующее тому, чтобы вырастить человека, который внимателен к словам других, умеет сопереживать и успешно справляется с повседневными чувствами. Родительская задача – помочь ребенку раскрыть свои сильные стороны и врожденные качества. Эта книга корейского психолога Ли Чонхва – попытка оказать помощь родителям в поиске правильного подхода к пониманию детей-интровертов. Как только вы осознаете мышление и методы социальной адаптации детей-интровертов, вы поймете, что у них на самом деле нет недостатков или слабостей. Они обладают высоким потенциалом, жизненной мудростью и настойчивостью. © Оформление. ООО «Издательство АСТ», 2024

Детские стихи/проза/литература

Лия Шарова - Личная безопасность

Перед вами книга, которая научит ребёнка выстраивать и защищать свои границы.Наша с вами задача – это не просто научить ребёнка распознавать потенциально опасные ситуации, но и помочь ему сформировать такую самооценку, чтобы здоровое чувство собственной ценности не позволяло ему идти на неприятные и опасные компромиссы. Как обозначать свои границы без агрессии? Как реагировать в конфликтных ситуациях? Как сформулировать свои ценности и иметь достаточно мужества не предавать их?В этой книге Лия Шарова, создатель школы безопасности «Стоп Угроза», опираясь на свой многолетний опыт работы с детьми, собрала информацию, которая поможет в увлекательной и доступной форме обсудить с ребёнком, как быть самодостаточным и уверенным человеком, который знает, как за себя постоять.

Детские стихи/проза/литература

Ольга Бочкова - Не дам себя в обиду! Правдивые истории из жизни Никиты

Никита – обычный мальчик, который учится в начальной школе. С ним происходит так много интересного! Он загрузил новую песню на телефон, и мошенники списали с него деньги. Затем, когда Никита остался дома один, прорвало трубу, и сантехник – незнакомец! – настаивал на том, чтобы ему открыли дверь. А однажды незнакомая женщина пыталась обманом увести Никиту... Что делать в таких и других опасных ситуациях? Читайте правдивые истории из этой книги, и вы найдете ответы.

Психология, философия

Лия Шарова - Мой подросток. Краткий курс выживания для родителей

Психология, философия

Valentina Zharkova - Влияние наказания на способность учиться: академическое исследование

Обучение — это основной процесс, который лежит в основе формирования личности и её социальной интеграции. На протяжении жизни человек постоянно взаимодействует с образовательными системами, получает знания, развивает навыки и улучшает свои умственные и эмоциональные способности. Важную роль в этом процессе играют методы и средства воздействия, применяемые педагогами, родителями и обществом. Одним из наиболее распространённых методов воспитания и обучения является наказание. Наказание традиционно рассматривается как инструмент коррекции поведения, целью которого является устранение нежелательных действий и формирование желательных. В педагогической практике оно может варьироваться от вербальных предостережений до физических наказаний и других мер воздействия. Несмотря на свою распространённость и историческую преемственность, эффективность и последствия использования наказания вызывают множество споров и вопросов. В научных исследованиях становится всё более очевидным, что влияние наказаний на развитие обучаемого неоднозначно.

Обучение

Екатерина Беляк - Мама-pro: Ошибки под микроскопом

Родительство — это не идеальные утренние завтраки и счастливые дети на обложках журналов. Это марафон без финиша: «найди носок», «переживи утреннюю истерику» и «обними того, кто только что бросал в тебя кашу». Думаешь, у других всё безупречно, а у тебя нет? Спойлер: у всех есть свои трудности. Ошибки делают все, даже авторы книг о воспитании. Разница лишь в том, остаемся ли мы в замкнутом круге или превращаем ошибки в возможности для роста. Эта книга — о 7 распространённых родительских ошибках: перфекционизме, диктатуре любви, автопилоте, эмоциональном вакууме, инфантильности, культивировании страхов и сценариях прошлого. Вместо чувства вины ты получишь понимание. Вместо лозунгов — практические инструменты, тесты и задания. Вместо морализаторства — искренний разговор и юмор. Ты узнаешь, как перестать оценивать ценность ребёнка по оценкам, что делать, когда малыш «командует», и как избавиться от токсичных фраз из прошлого. И главное — почему идеальных родителей не существует. Но настоящие — бываю.

Научно-популярное

Оксана Защиринская - 111 баек для педагогов

В изящной занимательной форме изложены ключевые вопросы педагогики. Описаны сто одиннадцать ситуаций (мифы, притчи, были и т. д.), имеющих отношение к школьному и семейному воспитанию. К каждой ситуации дан соответствующий комментарий в виде краткого психологического анализа, указана область применения.Книга предназначена для педагогов, психологов, а также для студентов вузовских факультетов психологического и педагогического профилей.К данной аудиокниге прилагается PDF-файл, рекомендованный для скачивания. Файл важен для понимания и усвоения книги.

Детские стихи/проза/литература

Резеда Зарипова - По щучьему велению… (Старая сказка по-современному)

Поучительная сказка. Она о том, что каждый человек в ответе за то, что с ним происходит, - таков Закон жизни. А тот, кто с этим не согласен, пусть готовится столкнуться с различными неприятностями и проблемами.

Детские стихи/проза/литература

Юлия Платонова - Мёжик

Уважаемые читатели! Это замечательная история о том, как обычные обитатели леса — зайцы, лисы и птицы — встретили инопланетного гостя Мёжика, который оказался в трудной ситуации и нуждался в помощи. С ним случилась удивительная история, и он оказался в волшебной капсуле, которая перенесла его на Землю, в зимний лес. Здесь он познакомился с новыми друзьями. Эти новоиспеченные друзья с энтузиазмом начали помогать волшебному пришельцу, который имел возможность исполнить одно желание. Эта невероятная история еще раз докажет, что дружба — это важнейший аспект жизни любого существа. С друзьями всегда весело и интересно. Но самое главное, что подчеркивает эта сказка, — настоящий друг никогда не оставит в трудной ситуации, даже если это будет против его собственных интересов!

Психология, философия

Ориша Смоларски - Совместное родительство и защита детей: руководство по теории привязанности для воспитания детей на два дома

Семейная жизнь не всегда идеальна, и это трудно принять. Может показаться, что мы способны изменить другого человека – например, вдохновить его на достижения, помочь в самосовершенствовании и так далее. Многие люди сталкиваются с трудностями в разрешении конфликтов и споров, а также в поиске компромиссов, которые устроят обоих партнеров. Это может привести к мысли, что гармоничная семейная жизнь – это удел избранных. Отчасти это связано с культурой, которая формирует у нас завышенные ожидания. В сказках герои живут долгую и счастливую жизнь, свободную от ссор, бытовых проблем и трудностей. Эти стереотипы о счастливых отношениях закладываются в нас с детства, именно поэтому нам иногда трудно смириться с тем, что отношения не всегда стабильны. Помните – вы не одни. К сожалению, расставания в реальной жизни происходят довольно часто, и их последствия затрагивают детей. Совместное воспитание может стать новым вызовом для вас и вашего партнера, однако в этой книге вы найдете всю необходимую информацию о том, как сделать этот процесс гармоничным. Ориша Смоларски предлагает эффективные инструменты, которые помогут вам и вашему бывшему партнеру стать сплоченной командой. Вы найдете не только советы о том, как быть хорошими родителями после расставания, но и рекомендации по эффективному преодолению трудностей в ваших отношениях, оставаясь при этом добрыми и любящими родителями для своего ребенка. О чем книга Книга посвящена совместному воспитанию детей после расставания партнеров. В первых главах вы получите теоретическую базу, необходимую для начала пути совместного воспитания. Вы узнаете, как определить свой стиль привязанности и стиль вашего партнера. Следующие главы посвящены принципам взаимодействия для успешного совместного воспитания – взаимной ответственности, распределению обязанностей, выстраиванию сильной эмоциональной связи и так далее. Каждая глава включает инструменты и советы, которые помогут вам в этом путешествии. В заключительной главе вы узнаете о преимуществах взаимовыгодного сотрудничества, благодаря которому ваш ребенок окажется в атмосфере безопасности, любви и поддержки. Почему книгу стоит прочитать Распад семьи – это сложный период не только для взрослых, но и для детей, особенно для детей. В такой кризисной ситуации необходимо быстро адаптироваться к новым условиям. Когда ваш союз распадается, возникает чувство беспомощности и одиночества. Кажется, что жизнь никогда не наладится, а ваш ребенок может получить психологическую травму из-за вашего расставания. Эта книга даст вам надежду. Расставание с партнером и совместное воспитание детей – это не конец света, а новая глава в вашей жизни, которая может принести новые возможности и опыт. Для кого эта книга Для всех родителей, стремящихся успешно преодолеть трудности расставания с партнером и помочь своим детям развить уверенность, душевное здоровье и самостоятельность. Почему решили издать Массовая культура поддерживает ожидания о счастливой и безмятежной семье, где нет места ссорам и расставаниям. Идеал представляет собой нерушимый союз двух родителей, живущих вместе, согласно обещанию «пока смерть не разлучит нас». Эти идеи отражены в сказках, которые мы читаем детям, а также в медиа – социальных сетях, кино и рекламе. Поэтому мы решили издать книгу, которая станет поддержкой для тех, чьи союзы распались, и для детей, переживающих кризис. Это издание станет опорой для тех, кто хочет сделать процесс совместного воспитания здоровым и гармоничным. Информация об авторе Ориша Смоларски – лицензированный семейный терапевт, сертифицированный коуч по совместному воспитанию детей и судебный примиритель с клинической практикой в Лос-Анджелесе, Калифорния. Она специализируется на работе с родителями и семейными парами. Будучи разведенной матерью, она хорошо понимает проблемы, с которыми сталкиваются родители, растящие детей в двух семьях. Более десяти лет она использует теорию привязанности и другие методики, чтобы помочь клиентам разобраться с их эмоциональными проблемами и создать надежную семью. Автор предисловия, Хантер Кларк-Филдс, является членом сообщества руководителей ассоциаций Мичигана, создателем осознанного воспитания, ведущей подкаста «Осознанное воспитание» и автором книги «Воспитание хороших людей. Как прервать цикл реактивности и помочь ребенку вырасти добрым и уверенным в себе», изданной в нашем издательстве в 2020 году. Ключевые понятия осознанное родительство, воспитание детей, теории привязанности, семья, психотерапия, рождение ребенка, изменения, стресс, личные истории, помощь, психотерапия, семейная психология.

Психология, философия

Рэйчел Кац - Эмоциональный интеллект ребенка. Эффективные стратегии воспитания сознательных, склонных к сотрудничеству и уравновешенных детей

Чтобы ребенок мог успешно адаптироваться в обществе, важно научить его контролировать свои эмоции и адекватно реагировать на чувства окружающих. Но как это осуществить, если родителям порой сложно понять, что происходит в сознании их детей? Что они думают? Какие у них чувства? Почему они ведут себя так? Авторы книги «Эмоциональный интеллект ребенка» объясняют структуру детской психики и предлагают практические рекомендации для родителей, которые помогут им вырастить внимательного, чуткого и эмоционально стабильного человека. «Мы – Хелен и Рэйчел – понимаем ваши родительские тревоги. Мы сами являемся родителями и на протяжении многих лет профессионально изучаем развитие детей от рождения до восьми лет, работая с малышами. Мы написали эту книгу, чтобы помочь родителям понять, как их ребенок воспринимает мир на разных стадиях развития, и воспитывать сына или дочь осознанно, с полным пониманием своих действий. Мы надеемся, что вы будете с интересом и радостью наблюдать за поведением своего ребенка и уверенно чувствовать себя в роли воспитателя, особенно в аспектах развития социально-эмоционального интеллекта». Рэйчел Кац, Хелен Шве Хадани О чем книга Книга делится на две части. В первой части рассказывается о том, как у ребенка формируются способности управлять своими эмоциями и понимать чувства других людей. Эта информация необходима для понимания того, как человек развивается с возрастом, и поможет вам помнить о различных этапах в воспитании. Текст дополнен иллюстрациями и схемами, которые способствуют лучшему усвоению методов. Во второй части вы познакомитесь с авторской моделью MIND – планом действий, который поможет вам проявлять больше терпения и подходить к воспитанию проактивно, что позволит более успешно социализировать ребенка и развивать его эмоциональный интеллект. Применяя эту модель вместе с полученными знаниями из первой части, вы научитесь ставить себя на место ребенка и воспринимать ситуацию его глазами. Это поможет вам наладить диалог и помочь ему разобраться в своих и чужих эмоциях. Почему книгу стоит прочитать Это доступное и простое руководство по воспитанию, в котором четкие и конкретные советы дополнены личными историями и обоснованы понятными научными фактами. Авторы – два опытных специалиста, которые подробно расскажут, как преодолевать трудности и кризисы, с которыми сталкиваются все родители. Вы научитесь понимать своего ребенка, находить общий язык и помогать ему адаптироваться в обществе. Вы увидите мир его глазами, что поможет вам достичь гармонии и взаимопонимания, а также придаст уверенности в своих силах. Для кого эта книга Это практическое руководство для родителей, к которому можно обращаться в любое время и применять изложенные методы. Воспитание детей – сложный и порой напряженный процесс, и родителям часто не хватает времени, чтобы успевать всё. Поэтому информация представлена так, чтобы с ней можно было работать в удобном для вас темпе. Если вы устали от постоянного стресса и хотите снова наслаждаться материнством или отцовством, эта книга – для вас! Почему решили издать Цель авторов (и наша цель) – предоставить родителям и воспитателям инструменты для общения с детьми на их языке, чтобы научить их принимать и контролировать свои чувства и эмоции, избегая подавления и осуждения. Воспитание нового поколения с развитым эмоциональным интеллектом окажет благоприятное влияние на будущее нашего общества. Информация об авторе Рэйчел Кац – магистр педагогических наук, педагог с более чем двадцатипятилетним опытом. Она обучает родителей и детей развивать социальный и эмоциональный интеллект, возглавляла отдел развития социально-эмоциональных навыков в пекинском филиале колледжа Далвич, работала воспитателем и учителем в школах и детских садах. Также Рэйчел работала на телевидении, была автором и сценаристом детских познавательных программ. Хелен Шве Хадани – доктор философии, научный сотрудник в Брукингском институте (Вашингтон). Она изучает преимущества игрового обучения и его применение в социальной политике. Как специалист по работе с детьми раннего возраста и развитию творческих способностей, Хелен более двадцати лет совмещает исследовательскую и педагогическую деятельность. Она сотрудничала с производителями игрушек, а также технологическими и медиакомпаниями, такими как Disney, Sesame Workshop, Apple, LEGO, Fisher-Price и Mattel. Ключевые понятия Психология, детская психология, дети, развитие ребенка, эмоциональный интеллект, эмоции, семья, родители, воспитание.

Психология, философия

Стефани Майерс - Авторский метод разговоров за едой в семье, или Как прекратить детские истерики и капризы за столом

Полезные пищевые привычки и здоровое отношение к еде и своему телу являются одними из самых важных навыков, которые вы можете передать своему ребенку. Именно поэтому родители часто прибегают к повторяющимся командам, уговором и просьбам за столом, чтобы ребенок все же съел пюре из брокколи или попробовал рыбу. Хотя многие из этих методов могут помочь достичь цели, они также делают семейные трапезы напряженными, увеличивая риск возникновения неприятных эмоций и стресса. Существует ли надежный способ научить детей есть, и что делать, если ситуация не улучшается? Разговоры за едой — это ключевой аспект взаимодействия с детьми в контексте питания. Способ, которым вы организуете прием пищи, может снизить количество конфликтов. Стефани Майерс советует родителям вместо принуждений использовать открытый диалог, который поможет сформировать здоровые отношения ребенка с едой как сейчас, так и в будущем. «Идеи, представленные в этой книге, помогут вам решить распространенные проблемы, с которыми сталкиваются родители, такие как капризы на ужине, постоянные отказы от овощей и непрекращающиеся просьбы о сладостях. Я не буду давать вам советы о том, как “включать детей в процесс покупок еды”, “избегать давления” или “превращать прием пищи в положительный опыт”. Вместо этого я научу вас, как разговаривать, чтобы избежать торга с детьми по поводу еды, независимо от того, кто сидит за столом — трехлетка или почти подросток». Стефани Майерс О чем книга Метод разговоров за едой, описанный в этой книге, научит вас переходить от неэффективных фраз к более продуктивным. Старый подход, заключающийся в убеждении и принуждении, является корнем конфликтов вокруг питания детей. Вы освоите новый язык общения, чтобы справиться с проблемами, такими как нарушение хороших манер, отказ от еды и собственные тревоги по поводу недоедания или переедания, без стресса, обиды и чувства стыда. Метод Стефани Майерс включает упражнения и задания для дневника наблюдений, которые помогут вам сразу приступить к действиям и отслеживать результаты. Почему книгу стоит прочитать Это совершенно другой подход к проблемам, с которыми вы, возможно, уже сталкивались. Здесь не говорится о том, как готовить или правильно питаться. Стефани Майерс предлагает родителям (или опекунам) креативные и непринужденные техники, чтобы прекратить знакомые споры о еде за столом, а также разговорные приемы, которые помогут развить у детей здоровые пищевые привычки. Практические советы автора и реалистичные цели научат вас эффективному общению с детьми, принося спокойствие и радость во время приема пищи. Для кого эта книга Метод разговоров за едой подходит для родителей детей в возрасте от 2 до 12 лет. Чем раньше вы начнете, тем лучше, но возраст ребенка не является ограничивающим фактором. Научный подход к разговорам за едой поможет вам изменить атмосферу семейных трапез, в которой вы, возможно, застряли. Он позволит создать культуру любопытства и сотрудничества каждый раз, когда вы собираетесь за одним столом, и даст вашим детям навыки, которые помогут им следовать здоровому питанию на протяжении всей жизни. Почему решили издать Удивительно, но многие фразы, произносимые родителями во время еды, это те самые фразы, которые психотерапевт никогда не должен говорить клиентам. Методы Стефани Майерс основаны на исследованиях осознанного питания, семейной коммуникации и развития детей в контексте питания. Она использует свой обширный профессиональный и личный опыт как нутрициолог и мать, чтобы предоставить читателям простой и понятный план, который изменит атмосферу за семейным столом. В книге отсутствуют рекомендации по тому, чем именно кормить детей, или советы по приготовлению идеального блюда. Автор не пугает читателей статистикой о детском ожирении и риске пищевых расстройств, не стыдит и не обвиняет взрослых, которым уже трудно растить детей в условиях противоречивых требований к питанию. Все внимание сосредоточено на воспитании гастрономического интеллекта, который является основой здорового пищевого поведения. Информация об авторе Стефани Майерс — магистр наук, сертифицированный диетолог и нутрициолог. Она координирует питание в «Центре интегративной терапии и здорового образа жизни имени Закима» при Институте раковых исследований Дана-Фарбер в Бостоне. Также она проводит семинары по всему миру об осознанном питании и семейных диетах, обучая родителей тому, как развивать здоровые пищевые привычки у детей. Ключевые понятия Психология, детская психология, детское питание, осознанное питание, пищевые привычки, эмоции, семья, родители, воспитание.

Книги для родителей и детей — забота, воспитание и волшебство в каждой странице

Жанр «Родителям и детям» — это уникальное книжное пространство, где встречаются любовь, мудрость и воображение. Здесь собраны книги, которые помогают взрослым стать внимательнее, а детям — расти счастливыми. Это не только полезные пособия для родителей, психологические советы и современные методики воспитания, но и волшебные сказки, развивающие книги и первые яркие истории для малышей.