Елена Резникова – Образовательный маршрут вашего ребенка. Как выучить английский. (страница 2)

Катя С. пришла ко мне в 11 классе на подготовку к ЕГЭ после нескольких лет занятий с носителем языка. Устно она разговаривала на уровне моих выпускников, а вот в грамматике и лексике был полный ахтунг. Это был единственный случай в моей практике, когда в рамках подготовки к ЕГЭ мы с учеником разбирали и тренировали времена на уровне 7 класса. Сдала она на средние баллы, только за счет устной части, письма и описания графиков, потому что там сама могла выбирать более простые конструкции. Разделы по грамматике, лексике, чтению написала ожидаемо плохо. Мама девочки никак не могла понять, как такое могло произойти. А причина проста: преподаватель-носитель языка умел говорить на языке, но не умел ему научить.

Про выбор преподавателя – читайте в главе «Как выбрать преподавателя».

Мотивация подготовить ребенка к школьному английскому – очень хорошая мотивация. Обычно это родители, трезво оценивающие положение с обучением английскому в наших школах.

Каково же это положение? Нехватка преподавательского состава в школах, следовательно, происходит частая смена учителей, большие группы детей с разным уровнем подготовки, часто нежеланием учить предмет, слишком быстрый темп программы.

Здесь мне возразят некоторые родители: «А как же на других предметах учителя справляются?»

По секрету: многие не справляются, просто другие предметы преподаются на родном языке, и то, что не усвоено на уроке, можно добрать из учебника или самостоятельно, спросить у родителей.

Английский сам по себе сложный предмет. Например, в начальной школе это второй по сложности предмет после математики. С 5 по 9 класс иностранный язык занимает от второго до четвертого места по сложности в разные годы, и только в 10-11 классах иностранный язык смещается на пятое по сложности место, уступив физике, химии, геометрии, алгебре и русскому.

Уважаемый читатель, здесь должны быть таблицы из СанПин. Поскольку в данном редакторе вставить рисунки и схемы невозможно, предлагаю ссылку на документ. Шкала сложностей предметов в 1-4 классах из СанПин https://sudact.ru/law/postanovlenie-glavnogo-gosudarstvennogo-sanitarnogo-vracha-rf-ot_593/prilozhenie/prilozhenie-3/tablitsa-1_1/

Из таблиц видно, что самые сложные в программе предметы – те, где нужно выработать навык. Если на истории, географии, обществознании мы получаем знания, информацию, то на английском, математике, русском мы учимся применять знания. Как только навык усвоен, предмет перестает казаться ученикам сложным. Например, чтение в 1 классе-сложный для многих детей предмет, а потом он превращается в литературу, и это уже не считается сложным предметом.

Разница между знанием и навыком разительная. Вы можете отлично знать, КАК ездить на велосипеде, но пока вы на него не сядете и не начнете крутить педали, ездить вы не научитесь. Помните шутливый рассказ Марка Твена «Укрощение велосипеда»?

«На этот раз инструктор стал впереди и велел подталкивать машину сзади. Мы тронулись с места значительно быстрее, тут же наехали на кирпич, я перелетел через руль, свалился головой вниз, инструктору на спину, и увидел, что велосипед порхает в воздухе, застилая от меня солнце. Хорошо, что он упал на нас: это смягчило удар, и он остался цел.

Через пять дней я встал, и меня повезли в больницу навестить инструктора; оказалось, что он уже поправляется.» (М. Твен «Укрощение велосипеда»)

Чтобы выучить язык, нужна практика. Получить ее можно на уроке. Если урок неудачный по любой причине – навык не вырабатывается.

Сколько нужно повторений для выработки навыка?

Выработка навыка может занимает много времени. Выучить новое слово -7 касаний: увидеть, прочитать, услышать, обязательно самому произнести и т.д. не меньше 7 раз. Научиться читать – как минимум, год в 6-7 лет, пару месяцев для старшеклассника. Грамматика – очень долго. Разные грамматические темы требуют разного времени усвоения. Окончание S во множественном числе – один-два урока, затем несколько раз повторить. Например, one ball-two balls. Окончание S в 3 лице единственного числа в настоящем времени (Present Simple) большинство учеников перестают забывать ставить уже тогда, когда они могут пересказать текст, понимать фильмы на английском. Например: My mum likes flowers.

Привычка –это действие «на автомате». Выработать привычку займет от 21 дня до бесконечности. Чем неприятнее или сложнее для вас новая привычка, тем дольше она формируется. Подробнее про то, как создавать и поддерживать мотивацию к изучению языка, в главе 8 "Строим мотивацию к изучению языка".

Итак, английский в школе сложный. Его изучение начинается с алфавита и чтения. Читать нужно магическим образом научиться за несколько недель. По программе каждый урок дается по несколько букв. Повторять и закреплять некогда. Дети не успевают. Часто добавляется еще и транскрипция. Подробнее про чтение можно прочитать в главе 10 «Чтение на английском. Транскрипция. Как и что читать…»

Такое насыщенное начало школьного английского, плохие отметки вызывают у детей стресс, неприятие предмета. Чтобы этого избежать, мудрые родители отдают ребенка на курсы за год-два до того, как английский появится в школьной программе. Для лучшего результата в течение 2-3 класса тоже нужно заниматься. Это хорошая стратегия на ближайшие годы, дающая возможность позже пересмотреть планы и принять любое решение: продолжать системное обучение дальше, или ограничиться тем, что уже есть.

В любом случае, научив ребенка читать на английском до начала школьного английского, вы снимете массу сложностей с этим предметом, создадите ситуацию успеха, а это обязательный компонент для выстраивания мотивации ребенка к самостоятельному изучению.

В отличие от предыдущей категории родителей, которые не планируют на многие годы вперед, есть родители, которые отчетливо понимают, что английский их ребенку нужен, следует довести его до того уровня, когда он из предмета обучения становится инструментом. Инструментом для зарабатывания денег, получения образования, любой нужной информации, международного общения. Главное, что дает знание языка – это свобода выбора. Где жить, где работать, где учиться, какую информацию читать. И на основании этой информации принимать решения.

Помните 2020 год, когда мы все дружно сидели по домам в связи с пандемией? В социальных сетях очень часто мелькали страшные заголовки с неимоверными пугалками, для убедительности была ссылка на источник. На английском, разумеется. Я никогда не ленилась ходить по этим ссылкам и всегда переводила людям суть статей. 9 из 10 таких опусов были переведены неверно. И не то, чтобы там разночтения, или варианты перевода. Откровенное вранье, которого в исходнике даже близко нет. Недобросовестные люди в надежде на то, что английский никто не знает, использовали эти новости в своих интересах. Разумеется, я обязательно переводила для аудитории такие статьи-страшилки, чтобы снизить градус истерии.

Знание английского сделает вашего ребенка независимым от таких манипуляций. Сейчас уже далеко не 2020 год, прогресс шагнул дальше, часто блогеры и иные сми используют искусственный интеллект для перевода новостей с английского. Бывает, что с существенными ошибками. Особенно политические новости. Помните, кто владеет ресурсом, тот диктует музыку. Если вы не знаете язык, вы всецело зависите от того, кто вам переводит. И не важно, делает ли это человек или машина.

– А ты умеешь считать? – Нет. – Отлично… два сольдо плюс два сольдо – будет десять сольдо. Десять сольдо плюс десять сольдо – будет сто сольдо. Плати один золотой.» (Буратино. А.Толстой)

Научите вашего ребенка хотя бы одному международному языку, чтобы не быть, как Буратино!

Английский можно использовать для учебы, развлечений, работы, самосовершенствования в профессии. По состоянию на 2025 год, 49,5 % сайтов мирового интернета все еще созданы на английском. Тогда как в русскоязычном сегменте 8,6% сайтов. Еще лет 6 назад соотношение было 60% и 6%. Можно, конечно, подождать, когда сравняются, а можно начать пользоваться английским как средством для улучшения своей жизни прямо сейчас. Половина платных курсов по саморазвитию и бизнесу взяты из открытых англоязычных источников. Те самые, которые проведут вас от точки «А» к точке «Б». Как только услышите этот термин, знайте, кто-то хитрый перевел все то, за что вы заплатили, с английского, и это можно найти в интернете.

А если английский моему ребенку не пригодится?

Эта история случилась больше 10 лет назад. У одной моей знакомой, преподавателя английского, муж получил травму, которая перечеркнула его дальнейшую возможность работать на производстве. Как быть дальше? Нужно поднимать детей и платить ипотеку. Коллега нашла решение. Она отсмотрела выступления самых известных американских фокусников, перевела мужу все тонкости, они вместе составили интересную программу с фокусами, которых на тот момент в нашей стране не было. Ее супруг с успехом выступает до сих пор.

Описанный случай- отличный пример, как знание иностранного языка может выручить в, казалось бы, тупиковой ситуации. Восхищаюсь этой женщиной. Планировала ли она заранее, что может такое случиться? Бог мой, конечно же нет! Ей просто в детстве нравился язык, а родители ее поддержали в свое время.