18+
реклама
18+
Бургер менюБургер меню

Альфред Адлер – Наука жить (страница 16)

18

Следующий пример – случай подростка, который уверенно шел по наклонной дорожке к тому, чтобы стать преступником. Он крал, прогуливал школу и занимался прочими сомнительными делишками до тех пор, пока его родители не пришли в отчаяние. Главной темой его ранних воспоминаний было неуемное желание двигаться и что-то активно совершать. Теперь же он работал у отца и был вынужден просиживать без движения весь день. С учетом его внутренней сущности частью рекомендованного лечения было назначить его разъездным торговым агентом, чтобы его чрезмерная активность приносила пользу отцовскому бизнесу.

Одну из самых значимых разновидностей ранних воспоминаний представляют воспоминания о смерти, свидетелем которой ребенку пришлось стать. Внезапное и безоговорочное столкновение со смертью оказывает большое влияние на детский ум. Порой такие дети становятся в результате болезненно впечатлительными. В других случаях, избежав склонности к меланхолии, они посвящают всю свою жизнь проблеме смерти и неустанно тем или иным способом борются с болезнями и умиранием. У многих из них возникает глубокий интерес к медицине, и они становятся врачами или аптекарями. Вне всякого сомнения, подобные цели находятся на полезной стороне жизни, ведь избравшие их не просто борются со смертью, но и помогают в этом другим.

Впрочем, в отдельных случаях прототип способен сформировать очень эгоистическую точку зрения. Так, ребенка, которого потрясла смерть старшей сестры, спросили, кем он хочет стать в будущем. Ожидалось, что он ответит: «Врачом», но вместо этого он сказал: «Могильщиком». На вопрос, почему он хочет посвятить себя этому занятию, мальчик ответил: «Потому что я хочу быть тем, кто хоронит других, а не тем, кого хоронят». Эта цель, как мы видим, относится к бесполезной стороне жизни, так как мальчик интересуется лишь самим собой.

Давайте теперь обратимся к ранним воспоминаниям людей, которые были избалованными детьми. Ранние воспоминания отражают характеристики этого типа очень отчетливо. Такие дети часто упоминают мать: это вполне естественно, но, кроме того, является еще и признаком того, что им приходилось бороться за благоприятную ситуацию. Иногда ранние воспоминания кажутся довольно безобидными, но их тем не менее тоже стоит анализировать. Например, мужчина говорит: «Я сидел в своей комнате, а моя мать стояла возле комода». Эта деталь может выглядеть незначительной, но само упоминание матери говорит о том, что она была предметом его интереса. Иногда образ матери бывает более скрытым, усложняя наше исследование: нам приходится догадываться о матери. Так, например, мужчина, о котором идет речь, может сказать: «Я помню, что ездил в путешествие». Если вы спросите, кто его сопровождал, то обнаружите, что это была мать. Или же, допустим, может быть сказано следующее: «Помню, однажды летом я был в деревне, в таком-то месте», и мы можем предположить, что отец был в городе на работе, а с детьми была мать. Уточнив: «Кто был тогда с вами?» – мы во многих случаях удостоверимся в неявном влиянии матери.

Исследование этих воспоминаний позволяет проследить борьбу за предпочтение. Мы можем пронаблюдать, как дети в процессе своего развития начинают ценить ту ласку, которую мать дает им. Это очень важно иметь в виду, потому что, если дети или взрослые придают значение подобным воспоминаниям, мы можем быть уверены, что такие люди постоянно ощущают себя в опасности или боятся, что им предпочтут кого-то другого. Мы можем заметить, что их напряжение становится все более очевидным и их разум четко фокусируется на данной идее. Это важный факт: он указывает, что позднее в жизни такие люди будут ревнивыми.

Порой люди проявляют интерес к какой-то одной теме больше, чем ко всем остальным. Например, ребенок говорит: «Однажды мне пришлось присматривать за маленькой сестрой, и я хотела защитить ее получше. Я посадила ее за стол, но она зацепилась за скатерть и упала». Этой девочке было на тот момент всего четыре года; нет сомнения, что в столь раннем возрасте нельзя разрешать ребенку присматривать за младшим. В данном случае известно, какой трагедией такое происшествие стало в жизни старшего ребенка, который делал все возможное, чтобы позаботиться о младшем. Эта девочка выросла и вышла замуж за человека, принадлежащего к типу послушных мужей. Тем не менее она всегда оставалась ревнивой и критичной, постоянно испытывая страх, что ее муж предпочтет другую. Нетрудно понять, почему муж устал от нее и переключился на общение с детьми.

Иногда напряжение проявляется более отчетливо, и люди вспоминают, что они в действительности хотели навредить другим членам семьи, даже убить их. Такие люди интересуются исключительно своими собственными делами и не питают теплых чувств к окружающим, так как чувствуют определенную конкуренцию с их стороны. Это чувство уже присутствует в их прототипе.

Существует тип людей, которые никогда не могут ничего закончить из-за страха, что им предпочтут кого-то другого в качестве друга и товарища, или потому, что подозревают окружающих в стремлении их обойти. Они никогда не могут по-настоящему стать частью общества по причине своего убеждения, будто другие обязательно их затмят и займут их место. Эта установка особенно проявляется в связи с любовными и брачными отношениями.

Даже если нам не удастся полностью излечить таких людей, мы сможем существенно улучшить их состояние, овладев искусством толкования ранних воспоминаний.

Одним из объектов нашего исследования при помощи данного метода был мальчик, описанный в другой главе, который однажды ходил на рынок с матерью и младшим братом. Когда начался дождь, мать взяла его на руки, но, вспомнив о младшем сыне, опустила его на землю и взяла на руки малыша. Так старший почувствовал, что ему предпочли младшего брата.

Уже было отмечено, что, «докопавшись» до подобных ранних воспоминаний, мы будем способны предсказать, что случится с нашими пациентами в дальнейшей жизни. Однако нужно помнить, что ранние воспоминания не являются причинами этого: они лишь подсказки, признаки того, что именно случилось и как повлияло на развитие. Они помогают проследить движение к цели и отмечают, какие препятствия пришлось при этом преодолеть. Они показывают, каким образом человек приобретает бо́льшую заинтересованность в одной стороне жизни, чем в других. Допустим, у него может оказаться то, что мы называем травмой, в сексуальной сфере; поэтому не исключено, что он будет интересоваться данной темой больше, чем другими. Нет ничего удивительного в том, что мы слышим о сексуальных переживаниях, расспрашивая о ранних воспоминаниях. Некоторые люди в раннем возрасте интересуются сексуальностью больше, чем другими сферами жизни. Интерес к сексу является частью обычного поведения человека, но, как уже было сказано, существует много вариаций и степеней интереса. В тех случаях, когда человек рассказывает о сексуальных воспоминаниях, часто оказывается, что позже данная область приобретает для него болезненную притягательность. В результате его существование становится дисгармоничным, потому что одна из сторон человеческой жизни оказывается переоцененной. Существуют люди, которые настаивают на том, что все на свете имеет сексуальную основу. Другие, напротив, утверждают, что главным органом является желудок, и мы обнаруживаем, что их ранние воспоминания также вполне соответствуют развившимся чертам характера.

Один молодой человек, попав каким-то непостижимым образом в учебное заведение, был на редкость неусидчив и никак не мог взяться за ум. Его мысли были вечно заняты другими вещами, он частенько посещал кафе и принимал участие в дружеских вечеринках, вместо того чтобы заниматься. В связи с этим было любопытно проанализировать его ранние воспоминания. Они звучали, в частности, так: «Я помню, как лежал в колыбели и смотрел на стену. Я разглядел на этих обоях все: цветы, узоры и прочие мелочи». Этот человек был настроен скорее на то, чтобы лежать в колыбели, а не на сдачу экзаменов. Он не умел сконцентрироваться на учебе, потому что постоянно думал совершенно о другом и пытался угнаться за двумя зайцами, что невозможно по определению. Можно сделать вывод, что этот молодой человек являлся избалованным ребенком и был неспособен к самостоятельной работе.

Следующий наш тип – дети, которых ненавидели. Это редкий тип, и проявляется он в виде по-настоящему экстремальных случаев. Если ребенка действительно ненавидели с самого начала жизни, шансов выжить у него немного, а вот вероятность гибели – высока. У обычных детей, как правило, имеются родители или няньки, которые заботятся о них и удовлетворяют их потребности. Что же касается ненавидимых детей, то они чаще всего бывают незаконнорожденными, нежеланными или отпрысками преступников, и в большинстве случаев их жизнь полна обид и унижений. Вспоминая детство, они часто отмечают ощущаемую ими ненависть близких. Например, один мужчина признался: «Я помню, как меня отшлепали; мать ругала меня так долго, что я убежал из дома». Сбежав из дома, он чуть было не утонул.

Этот мужчина обратился за помощью, потому что не мог спокойно выйти на улицу. Его ранние воспоминания свидетельствуют о том, что, выйдя однажды из дома, он столкнулся с огромной опасностью. Это отпечаталось в его памяти, и с тех пор всякий раз он ожидал опасности, когда покидал жилище. Он был способным ребенком, но постоянно боялся, что не сдаст экзамен лучше всех. Поэтому он все время переживал и не мог спокойно заниматься учебой. Когда же он наконец поступил в университет, у него появился новый страх: что он окажется не в состоянии состязаться с другими в установленном порядке. В данном случае связь с ранними воспоминаниями об опасности очевидна.