Александра Ястребцева – 108 лайфхаков писателя (страница 18)

ЧЕТВЁРТАЯ ПОЗИЦИЯ

Четвёртая воля (4В) чаще других нуждается в волшебных пенделях, чтобы приступить к чему бы то ни было вообще. Ей следует найти того, кто будет периодически напоминать о необходимости сесть за «проду». И дело не в том, что она не разобралась со своими ценностями, – просто воля у неё фоновая, и намерение «слетает» из-за любой мелочи по вышестоящим аспектам.

Четвёртая эмоция (4Э) не слишком отвлекается на свои эмоциональные состояния, когда творит. Ей не нужен ВАУ-взрыв и в целом по барабану степень напряжённости атмосферы вокруг. Но она может испытывать трудности с эмоциональными моментами в тексте – здесь придётся опираться на костыли. Например, на логическое обоснование сцены, которую нужно писать. Или на то, как «обычно» ведут себя люди разных типов в аналогичных ситуациях.

Четвёртая логика (4Л) или вообще не дойдёт до того, чтобы писать большие формы, или будет писать, как Бог на душу положит. Потому что она очень не любит размышлять. Ей не нравится процесс обдумывая тех или иных вещей, она хочет, чтобы в её голове всё появлялось готовое и само собой. Писать ей будет сложно. Придётся постоянно усаживать себя за разработку деталей – в чём могут помочь вышестоящие аспекты или доверенные люди. Или, как вариант, она может писать по плану, разработанному кем-то другим. И чем подробнее он будет, тем лучше. В крайнем случае 4Л освоит малые формы и на этом успокоится.

Четвёртая физика (4Ф) в целом неприхотлива, однако физические неудобства влияют и на неё – просто она этого не замечает. Тем сложнее ей настроить пространство, которое будет помогать в творчестве, а не рушить этот процесс. В этом вопросе имеет смысл обратиться за помощью к человеку с более высокой физикой. Идеально, если он возьмёт на себя организацию материальных условий для 4Ф.

Задание

Пройдись по тексту выше несколько раз. Вдумайся в каждое описание, посмотри, что больше всего отзывается лично тебе.

Приложи к себе советы для каждого параметра из этой главы. Понаблюдай, в каких случаях они лучше всего работают именно для тебя.

Если есть время и желание – найди более подробную информацию по Психософии в Интернете, изучи психотипы и попробуй найти в них себя.

Разделяй творческую и техническую работу над текстом

Тебе может казаться, что отличная идея – править текст прямо во время его написания. Однако этим ты тормозишь творческий процесс.

Дело в том, что за рождение текста и его правку отвечают разные отделы мозга, и для того, чтобы сделать сначала одно, а потом другое, ему нужно переключиться. И чем чаще это переключение происходит, тем больше времени требуется, чтобы снова войти в работу. Поэтому сначала пишем – потом редактируем.

В случаях, когда в текст нужно внести какие-то данные, которых автор не помнит прямо сейчас, лучше всего сделать пометку в скобках (дополнительно можно выделить её цветом, чтобы потом не искать) и писать дальше. Неважно, художка это или нон-фикшн.

Если хочешь писать легко, по отдельности:

– выгружай замысел из головы

– изучай и добирай материал

– собирай структуру произведения, составляй план

– креативь и пиши

– редактируй и дорабатывай

Самоорганизация требует привычки, но в итоге в разы экономит время.

Не спеши закатывать глаза и перелистывать эту главу. Определись, чего ты хочешь: иметь результат или любоваться на себя в творческих муках?

Огромное количество авторов желает не творить, а наблюдать за собой в страданиях, пока творит, потому что опирается на иллюзии о том, каким должен быть «настоящий писатель» и как должно происходить «настоящее творчество».

Пока ты в жёсткой позиции, твоё писательство будет зависеть от Музы, а Муза – слишком капризная барышня, чтобы доверить ей результат. Вдохновение служит одной единственной задаче: запустить процесс. Далее – территория труда. И, конечно, любви к своему делу и конкретному проекту.

Повторюсь: «на выдохе» можно написать стихотворение или рассказ. Большая форма создаётся по системе. Когда этой системы нет, у нас появляются недописанные романы, брошенные на средине идеи, проблемы «не знаю, что дальше писать» и много чего ещё. Не создавай себе лишних препятствий там, где можно творить без них.

Подробнее об этапах работы над книгой читай в блоке «ПОДГОТОВКА».

Ах, да. Всё же есть одно исключение, когда автору можно править текст в процессе письма. Если ты:

– пишешь много и давно,

– не имеешь проблем с грамотностью,

– умеешь писать на чистовую, т. е. твоим текстам требуется минимум правок,

– когда в твоей рукописи визуально что-то не гармонично, для тебя это важно,

…тогда проще править маленькие помарки по ходу, чем оставаться в неврозе из-за того, что с текстом «что-то не так».

Бывают писатели с так называемой врождённой грамотностью. Их глаз чётко фиксирует картинки правильных слов и каждый раз, когда видит неправильные, испытывает микроотвращения. Если этих микроотвращений накапливается слишком много, они могут мешать работе больше, чем параллельное исправление ошибок при письме. Но в текстах таких авторов, как правило, ошибок почти и нет, поэтому одно-два отвлечения на несколько страниц не сделают большой погоды.

Задание

В следующий раз, когда сядешь писать, понаблюдай за собой в процессе. Можешь ли ты спокойно оставлять за спиной опечатки и недописки, когда выгружаешь из головы основной поток текста? Или тебе нужно, чтобы сразу всё было по полочкам, а от мысли о неисправленных ошибках у тебя дёргается глаз? Насколько это критично для тебя? Становится ли тебе легче от мысли, что всё можно поправить при редактуре?

Если с этим можно жить, то прими решение с этого дня разделять творческую и техническую работу над текстом и больше к нему не возвращайся. Ни на полбуковки. Ни на чуть-чуть.

Формулируй задачи чётко и правильно

Большинство людей испытывает трудности с реализацией целей не потому, что это может быть трудно и сложно, а потому, что целей толком-то и нет. Нет понимания, чего они хотят, и тем более – чего хотят на самом деле. Жизнь куда-то вынесла – они отреагировали, разобрались, адаптировались и пошли дальше. При этом в голове у них постоянно находится огромное количество желаний, хотелок, мечт и задач – но нереальных, оторванных от жизни.

Если попросить авторов сравнить два образа:

– один, где они сейчас со своим желанием «написать книгу»

– и второй, где у них уже есть написанная книга

…многие из них скажут, что между первым и вторым лежит пропасть. Пропасть непонимания, что и как делать, с какого конца хвататься, куда бежать. Поэтому проще лежать в сторону мечты или имитировать бурную деятельность, делая «хоть что-то».

Не надо тебе «хоть что-то» – это не приведёт никуда. Тебе надо в конкретное место – в «Книга написана» или в «Я написал». В картинку, что будет тогда. Как эта самая написанная книга отразится на твоей жизни. В то, что ты будешь видеть и слышать вокруг. С кем разделишь результат. И главное – в то, как будешь себя в нём чувствовать.

Когда ты формулируешь задачу словами, твой мозг начинает «видеть» направление, у него появляется цель, и всё вокруг собирается под неё. Сама вселенная начинает разворачиваться к тебе такой стороной, которая помогает реализации этой цели. Или показывает места, где ты застрял, и которые нужно расчистить, чтобы желанное получить.

Когда размазанное «Я много лет мечтаю написать книгу» сконцентрируется в ёмкое «Я заявляю, что книга у меня уже есть», ни в одной из реальностей не останется вариантов, в которых этого не случится.

Когда ставишь цель, думай о ней так, будто она уже достигнута.

«Книга написана» – это твоё утверждение в мир. Это проявление твоей воли. Это результат, который ты имеешь в энергии, и остаётся только провести его в материю. То есть дать ему воплощение. А «Я хочу написать» – это про хотение, не про книгу.

Многим авторам не нужна книга. Они лишь хотят её хотеть. Это прекрасное романтическое чувство, когда у тебя всё ещё впереди, и, конечно, это будет волшебно и увлекательно, и книга получится самая-самая. Где-то там, за облаками, когда-то тогда, никогда.

Если действительно собрался написать книгу – утверждай это как свершившийся факт.

Кроме того, есть ещё один важный нюанс. Когда формулируешь задачу, она должна звучать для тебя «легко». «Легко» не в смысле «просто, без проблем, без труда» – а в значении «легковесно, то есть пусть и сложно, но увлекательно и ценно». И почаще спрашивай себя: «Как может быть лучше?» и «Что здесь возможно ещё?».

Задание

Найди свой образ того, к чему ты идёшь.

Если это «написанная книга» – то возьми лист бумаги и запиши «Написанная книга для меня – это как? Что я чувствую, когда она у меня есть? Что я вижу и слышу? Какой стала моя жизнь после этой книги?».

Если это про «стать писателем», то опиши, чтобы твой мозг понимал: «Стать писателем для меня – это как?».

Чем более чётким будет твоё представление конечного пункта, тем больше шансов будет в него прийти.

Позаботься о главном в день

Поскольку ты держись в руках эту книгу, смею надеяться, писательство для тебя – ценность. Если не самая главная, то, по меньшей мере, одна из ключевых. Из тех, что двигают твою жизнь вперёд и наполняют её смыслом.

А что мы делаем с тем, что ценим? Правильно: заботимся об этом. Создаём для этого все условия. Даже там, где «некогда» и «есть другие дела».