Алекс Кама – Миры и истории. Экзамен. Книга пятая (страница 6)

– Ты пульнул. Получилось эффектно, – говоря это, эльф нахмурился ещё больше. – Но вряд ли ты планировал пульнуть его себе в голову. Повторять будешь?

– Вы издеваетесь?

– Чуть-чуть.

– А я всё же попробую!

Меня охватила такая азартная злость, что я даже не стал дожидаться согласия наставника. Напрягся всеми своими внутренностями – сердцем, головой, животом, чего в своей магической практике давно уже не делал, и…

И скорость реакции Акера меня потрясла. Он так резко пригнулся именно в тот момент, когда лепёшка грунта, отскочив от газона, полетела прямиком в его голову, что я дар речи потерял. Понимал, что надо извиниться, но ни слова произнести не мог, лишь растерянно глотал воздух какое-то время и, судя по ощущению горящих щёк, краснел.

Наставник медленно выпрямился. Посмотрел, где приземлилась лепёшка, а потом повернулся ко мне с вопросом:

– Бурьку пробовать будешь?

Его ирония ничуть меня не задела. Он имел на неё полное право.

– Не надо бы, конечно. Но я хочу понять… Это случайность, – я кивнул на ком грязи за спиной Акера, – или со мной что-то не так?

– А сам-то как думаешь?

Я потёр свои горящие щёки, пожал плечами и вздохнул.

– Надеюсь, что случайность. Но предчувствие паршивое.

– Не стоит сразу сдаваться. Возможно, ты привык, что у тебя всё получается вот так, – тут он звонко щёлкнул пальцами, очень земным жестом, – и просто на этот раз не приложил достаточно усилий.

– Поверьте мне, – признался я, – я их прикладывал.

…Предчувствие не обмануло. С песчаной бурькой вышло ещё большее фиаско. Я хотел сделать её совсем крохотной и слегка ударить по каменному основанию миниатюрного фонтана. В реальности куча песка взлетела с газона, со скоростью урагана рассеялась в огромное облако, а затем засыпала всю площадку перед факультетом, накрыв и нас с Акером. Увернуться на этот раз даже наставник не успел.

Следующие несколько минут мы оба трясли волосами, рукавами, штанинами, пытаясь избавиться хотя бы от части песка, который набился нам во все складки и поры. Потом вертелись юлой, оценивая ущерб засыпанным землёй газонам, кустам, скамейкам у тропинок и тому самому фонтанчику, мраморная ажурная чаша которого превратилась в неопрятный тазик с пульсирующей по центру грязью.

Я виновато посмотрел на Акера, который в этот момент тряс головой, засунув палец в своё изящное остренькое ухо, и щурился. У него и в ушах, что ли, песок? Позорище какое!

– Простите…

– А ведь у меня была мысль, как только ты начнёшь, сразу телепортироваться. Надо начинать прислушиваться к интуиции.

– Простите!

Акер вытащил мизинец, тряхнул головой и занялся вторым ушком.

– Да я быстро всё испра…

– Не-е-е-т!

Он заорал это так, что я аж подскочил от испуга. Даже не думал, что из такого хрупкого тела может выходить такой злой трубный звук!

– Да, давай, исправь всё! – наставник оставил свои уши в покое и встал руки в боки, всей позой выражая крайнюю воинственность. – Оторви мне уши! Набей рот грязью! Разнеси в щепки факультет! Разрушь мой дом! Завали грязью весь Атлас вместе с Королями! Ну а потом как следует сосредоточься и спихни с орбиты пару планет!

– Я вообще-то расстроился, – надулся я.

– Знаю, – неожиданно мягко сказал Акер, резко опустил руки и как-то сдулся, а затем засунул мизинец обратно в своё остренькое ушко, забавно прищурился и снова тряхнул головой.

Тут раздалось возмущённое:

– Во что это вы тут играли без меня?

Митро подкатился незаметно. Пока мы с наставником соображали, что ему ответить, мячик спросил:

– А Медер уже видел эту помойку?

– Здравствуй, Митро! – приветливо кивнул ему Акер и вернулся к чесанию своего уха. – Пффф. Чувствую себя шелудивым шакалом…

– Значит, не видел… – выражение лица у мячика в этот момент было хитрым и игривым одновременно. – А как вы вообще так нашалопенили-то?

– Мы?! Конкретно это была, – наставник обвёл рукой всё видимое пространство, – экспериментальная маленькая бурька от твоего терийца.

– Сморкач крут, – закатился в весёлом ржании Митро, а просмеявшись, спросил: – А немаленькая бурька будет?

– Не сегодня. Кстати, это он ещё от трясины отказался, – с улыбкой добавил Акер.

– Слабак, – объявил Митро. – А убирать всё это тоже он будет?

– Нет, – Акер наконец оставил попытки вычистить песок из ушей и ласково посмотрел мячику в глаза. – Ты.

– Я-а-а-а? – тягуче переспросил Митро и после паузы осознания сказанного, поняв шутку, весело заржал.

А когда отсмеялся, сказал:

– Нам с ним, наверное, пора когти рвать? Или вы всё-таки трясину доделаете?

– Уходите, – разрешил Акер. – Денис, до следующей нашей встречи изучи, пожалуйста, почвоведение.

– Понял, принял! – я чувствовал себя настолько неловко, что просто не знал, что ещё сказать.

– И очень тебя прошу…

– Никаких бурек, – поспешил я его заверить, сразу поняв, что он хочет сказать.

– А трясинок? – Митро врезал мне по ноге, а потом откатился и снова врезал. – А ямок? А землянок?

– Митро! – выдохнул я. – Я понимаю, что ты не можешь…

– Не свисти! – перебил меня Митро и снова с наката треснул по лодыжке. – Я всё могу!

– Класс. А молчать можешь?

– Всё могу! – радостно проорал Митро. – А молчать не могу!

…Мой провал очень меня напрягал, так что, дождавшись первого же перерыва между занятиями по магии огня и истории миров, я плюнул на время обеда и сразу отправился в ментальный мир, чтобы как следует заняться изучением почвоведения и геологии. Честно говоря, меня даже потряхивало от нетерпения. И да, я всё ещё надеялся, что эпизод с комком грязи и маленькой бурькой был случайностью.

Но, оказавшись на учебной поляне, наставника я вызвал не сразу. Задумался: может, стоило сначала попробовать что-то намагичить в ментальном мире, а не воображать, что мне и так всё по силам? Ведь начиная осваивать магию воздуха и огня, я тренировался сначала «в виртуале». С другой стороны, с водой у меня всё стало получаться без экстерна в учебном классе…

Так!

Акеру я обещал пока не магичить. Но речь ведь шла о реальном мире?

Или он имел в виду и то, и это?

Нет. Навредить я могу только в реальности. Про ментальный мир он ничего не говорил. Или всё же подразумевал и его?

Так я сомневался и сам с собой спорил какое-то время, пока порыв: «Надо попробовать!» – не победил.

Что именно попробовать? У Трига на Орте вроде с зыбучими песками эффектно получилось. Или это всё-таки была трясина?

Я не стал действовать в Ветрошином стиле, полюбившемся мне с огнём и водой: просто отпускать желание в пространство и любоваться на результат.

Решил всё сделать по старинке: приложить усилия. Закрыл глаза и представил, будто внутри меня вулкан, но наружу он выбрасывает не лаву, а энергию, которая создаёт зыбучие пески прямо перед моим шалашом…

Что всё опять пошло не так, я почувствовал ещё до того, как успел открыть глаза. По шумящим и гудящим звукам вокруг меня, не предвещающим ничего хорошего.

И верно: шалаш разнесло в клочья и завалило какими-то чёрными комками глины, ну а вместо зыбучих песков по всей поляне были раскиданы странноватые грязные, похожие на блины, камни. Мне даже не пришлось вглядываться в них внимательно, чтобы понять, что это и не камни вовсе – запах достиг моего носа очень быстро и не оставил места сомнениям. Всё выглядело так, будто на моей учебной поляне отпаслись сотни коров с несварением желудка.

Получилось даже хуже, чем на первом уроке у Акера!

Хорошо, что никто этого не видит. Но только я об этом подумал…