Жанузак Турсынбаев – Упоение (страница 2)

Мирасродился и вырос в городе Тараз. Этот город расположен на юге Казахстана, около границы с Киргизией, на реке Талас. Тараз – музей под открытым небом. Сегодня этот город, некогда известный, как «город купцов», является одним из древнейших городов Казахстана. Долгое время наш любимый город стоял на караванной дороге Великого Шелкового Пути, что способствовало его развитию и процветанию. Нынешний Тараз -это современный красивый город, административный центр Жамбылской области и, несомненно, один из лучших городов республики. Многие поколения горожан принимают участие в его становлении и развитии.

Сегодня,Тараз-это, конечно, многонациональный город.Это важно отметить. Ибо, представители многих национальностей, таких, как русские, киргизы, уйгуры, узбеки, дунгане, немцы, греки, украинцы, чеченцы, курды, татары, азербайджанцы и другие, по правус гордостью называют его родным городом.

Мирасу нравилосьрассказывать о том месте, откуда он родом, потому что каждый из нас должен гордиться своей Родиной. И это, даже не потому, что именно здесь археологи нашли самые ранние следы пребывания человека на территории Казахстана. Каждый уголок нашей необъятной Родины пропитан историей и духом предков. От маленьких аулов до больших городов, все пропитано многовековой историей, культурой и традицией. Земля, на которой мы живем, хранит память о великом прошлом, дух предков обитает в каждом камне, в каждой реликвии. Это дает ощущение глубины единства, ведь история страны тесно переплетается с ее народом, его жизнью и стремлениями.

Его родителивоспитали шестерых детей, и это их огромный подвиг. Порой, задумываясь о прошлом, ему казалось, что наша жизнь похожа на то дерево, у которого ствол, ветви, а затем листья, пробуютдотягивается до облаков. Люди, наблюдая за этим, восхищаются красотой природы. Но корни… Их невидимый труд остается скрытым под землей. Корни проникают глубоко под землю, обходят преграды, ищут воду, поддерживая жизнь дерева. В этом их жизненный смысл. Мы видим вершины успеха, наслаждаемся творческими свершениями, но редко задумываемся о невидимой работе наших родителей, которая этому предшествовала. С высоты прожитых своих лет, мне хочется сказать лишь одно, что эти корни дали нам много жизненных уроков и сформировали наши прочные семейные ценности, которыми мы дорожим.

По прошествии многих лет, повзрослев, Мирас понял, что воспоминания тех лет, говорят о многом. Его родители стремились создать гармоничный баланс: отец помогал видеть себя частью большого мира, а мама – развивать внутреннюю эмоциональную глубину. Такое сочетание учило их не только ответственности за окружающее, но и способности чувствовать красоту и смысл жизни. До сих пор их дети, собираясь и делясь своими воспоминаниями о детстве и родителях, лишний раз убеждались, что все усилия их родителей были не напрасны. Осознание своего мироощущения, помноженная на их любовь к нам, она словно та река, растекаясь и разливаясь в них, заставляет их сидеть на ее берегу и смотреть вдаль, мечтая о своем. И видневшиеся вдалеке высокие и стройные тополя, покачиваясь, одобрительно кивали им своими верхушками крон.

В детстве, летом на каникулах, Мирас с родными братьями любил отдыхать с родными братьями на берегу протекавшего поблизости канала.Старшие братья и сестры, оставаясь с родителями, помогали им. Вечерами, уставшие за день, когда онивместе собирались ужинать за столом, отец пробовал рассказывать свои истории. И каждый раз, эти разные по содержанию истории, уносили их в далекие миры. Где все было по-другому, нежели сейчас.

Это были, безусловно, глубокие и теплые воспоминания о егодетстве и семье, наполненные искренней любовью и глубокими ценностями, которые были переданы их родителями! Такие рассказы отца и разговоры за общим столом, без сомнения, были направлены для формирования в них мира и ощущения причастности к жизни вокруг. Это больше, чем просто рассказы – это наставления, которые на протяжении всех лет оставались с ними и стали частью их внутреннего мира.

Река,зачастую, как метафора, передает связь: как воды его, мудрость и забота родителей текут из поколения в поколение, увлекая за собой живые воспоминания и уроки, остающиеся с нами навсегда. Оставшийся в памяти образ стройных деревьев, одобряюще кивающие вдали, как бы поддерживая нас на каждом новом шаге, напоминает, что природа и семейные традиции неразрывно связаны с нашими чувствами и мечтами.

Каждый раз, погружаясь в эти теплые воспоминания, Мирас ощущал, как они вдохновляют его и дарят уверенность в жизни. Ничто в этом мире не может сравниться с добрыми словами и историями, рассказанными нашими родителями. Эти рассказы, как зажженный в далеке маяк, освещают емупуть, напоминая о том, что в любой ситуации есть место для любви и надежды. И это лишь то состояние, которое помогает ему слышать и создавать музыку.

Мы искренне любим свою Родину, и, восхваляя её в поэмах и мелодиях, вновь и вновь восхищаемся её величием и красотой.Эта река – не просто часть природы, это живая душа земли, которая объединяет поколения, дарит жизнь и вдохновение. Люди, жившие у ее берегов, никогда не стремились покорить ее. Разве можно покорить красоту? Ею можно лишь восхищаться.

Люди воспринимали реку, как мудрую наставницу, уважали ее волны и капризные потоки.Она была щедрой и одновременно благодарной, словно заботливая мать, оберегающая своих детей. Река стала символом единства их семьи, связующим звеном,и сильной связью в передачи знаний от поколения в поколения. Эти рассказы, полные доброты, понимания и поддержки, как семена, посаженные с любовью, с годами проросли в их сердцах. Они укрепили и научили видеть красоту, ценить связь с природой и помнить свои корни.

Для Мираса, река Талас – не просто вода, это живая память, которая продолжает вдохновлять и объединять нас, напоминая, что самые ценные уроки жизни часто передаются тихими словами, теплыми историями и заложенными в них глубиннымисмыслами.

Когда они были молодыми, отец любил среди прочего рассказывать имоих деде. Который своей жизнью, словно яркой звездой, промелькнув, сумел оставить у него неизгладимый след. И они знали, что в душе он гордился им. Гордился так, что, каждый раз, после проникновенных своих рассказов, он не мог сдерживать свою слезу. Слезу, которую он ловко вытирал своими руками. Слезу, которая текла из его сердца и не знала куда просочиться…

Однажды вечером, отец, увидев его пробующего играть на домбре1, присев в стороне, решил понаблюдать за ним. Это был его первый опыт знакомства с этим древнейшим музыкальным инструментом. До этого он просто видел и слушал игру своих братьев и сестер. Словно завороженным, он мог без устали, слушать их приятную музыку. Да, в глубине души он завидовал им и мечтал, что когда-нибудь тоже, как и они, сможет извлекать из него такие же звучания. И когда он, осмелев, сумел взять домбру в свою руку, был, застигнут своим отцом. Внутреннее его волнение на тот момент, что он мог сделать что-то не то, заставило его застыть, будто некая статуя.

По одежде отца, надевшего пиджак, было видно, чтоон собирался на работу. Но его действия, заставили его призадуматься и остановиться. Простояв некоторое время, он разулся и присел на кресло, стоявшее неподалеку.

–Сынок, я вижу, что тебе нравится музыка. Ты хотел бы научиться играть на домбре? Знаешь, мне это нравится. Ты должен помнить, что я рассказывал тебе о твоем деде. Это о том, что он мог играть на домбре и при этом слагать песни. Песни, которые людям нравились. Их слушали, позабыв все на свете. Песни о трудной жизни и невзгодах… О радости встреч и расставаний… Даже я, будучи маленьким, слышал, как некоторые люди поговаривали, что песни его были словно вырванными из его сердца…Тогда для меня эти услышанные слова, были не понятны. Я также, как и ты, может по-иному, смотрел на многие вещи. Наверное, так и должно быть… Ибо, всему свое время, Мирас. Сынок, хотел бы ты быть похожим на своего деда, и также, как он, нести людям чувство теплоты и благодарения?– подправив свои волосы, чуть улыбнувшись, отец задал свои вопрос. Его добрые прищуренные глаза, всегда при этом светившиеся, не могли не расположить к себе кого-бы ни было. Казалось, что этот теплый взгляд мог растопить лед. И от этого, желая показаться важным, Мирас вытянулся, и остановил свою попытку попробовать сыграть что-то.

–Да, я помню все, о чем вы, нам всем, рассказывали про деда. Мне нравится домбра… Мне кажется, что не будет сложно научиться играть на нем. Мои старшие сестры и братья хорошо играют на домбре. Но если бы меня кто-нибудь научил…, – несвязно пробормотав, от чего сам, засмущавшись, произнеся это, опустил свои глаза.

Поднявшись с кресла, он снова широко улыбнулся, и присев теперь возле него, погладил его по голове. Задумавшись, он собрался с мыслями и глубоко вздохнул. Его голос был тихим, но в нем звучала искренность:

–Мирас, мой любимый сынок, нельзя смущаться того, что вырывается у тебя изнутри. Музыка везде и она в каждом. Она звучит в природе – в шепоте ветра, пении птиц, шуме дождя. Мои слова могут прозвучать странно, но она может жить даже в ритме сердца, в дыхании и в тишине, которая может предшествовать звуку. Будучи маленьким, я слышал от взрослых людей, которые были посвящены в народную музыку, что музыка – это не только то, что мы слышим, но и то, что чувствуем. Она находит нас, даже если мы не ищем ее, связывая с воспоминаниями, эмоциями и мгновениями. Запомни мои слова, Мирас: каждый человек – как свой собственный музыкальный инструмент, создающий уникальную мелодию жизни. Когда нибудь, может быть, ты вспомнишь эти мои слова, сынок. Тогда, я надеюсь, все будет иначе…,– ответил его отец и, подтянув его к себе, поцеловал его голову.