Юлия Санникова – Самоучитель литературного мастерства (страница 28)

Используя информацию из этой главы и учебников, напишите и отредактируйте собственный рассказ. Ориентируйтесь на тексты вашего любимого автора. Опубликуйте рассказ у себя в соцсетях.

Основы композиции. Из чего состоит литературное произведение и в каком порядке соединены его части

Композиция – это конструирование целого из частей. Ее изучает эстетика. О композиции говорят, подразумевая, что части произведения – пьесы, скульптуры, картины, романа – соединены и упорядочены, в результате чего получается эстетически значимое законченное целое. У композиции существуют свои законы. Изучением их на примере литературного произведения мы и займемся в этой главе.

Основной закон композиции – это целостность. Что это означает для литературы? Во-первых, любое литературное произведение должно быть законченным и не содержать лишних частей: пятого колеса и припеков с боков, т.е. таких элементов, которые разрушают гармонию и не нужны ни для чего, даже и для красоты.

Во-вторых, в композиции всегда есть главные и второстепенные части: герои, сюжетные линии, которые должны быть согласованы и уравновешены. В какой пропорции и каким способом – другой вопрос, который, впрочем, каждый автор решает по своему желанию, сообразуясь с логикой произведения и намеченными задачами.

В-третьих, закон целостности соблюдается для всего произведения и для каждого его компонента: текста, сюжетных линий, персонажей, т.е. композиция «работает» на макро- и микроуровнях. Исходя из этого, различают композицию литературного произведения, текста, фабулы или сюжета, системы персонажей.

Литературное произведение существует в двух формах. С одной стороны оно – словесный текст, т.е. существительные и глаголы, метафоры, предложения, фразеологизмы – все то, что входит в понятие речи. Одновременно оно и художественный образ, то есть знаки предметов, которые слагаются в сознании автора, а затем и читателя в мир произведения. Законы композиции рассматриваются на словесном (риторическом) и литературном (художественном) уровне.

Письменная речь, как известно, бывает трех видов: описание (портрет, пейзаж, интерьер), повествование (рассказ о последовательности действий), рассуждение (монологи, в том числе и внутренние, диалоги, авторские лирические отступления). Расположение трех видов речи в нужном порядке и правильной последовательности называется композицией текста.

Литературоведы прошлого и настоящего долго спорили, какой вид речи должен преобладать в литературе. Что предпочтительней с эстетической точки зрения, чтó красивее: изображение предметов, т.е. статика (например, сочинение по картине – есть словесное изображение предметов) или динамика, когда действия, события сменяют одно другое, как в детективах Агаты Кристи или в приключенческих романах Жюля Верна?

Г. Э. Лессинг, немецкий теоретик искусства, написал на эту тему целый трактат: «Лаокоон или о границах поэзии» и пришел к выводу, что Гомер, самый первый из известных нам авторов, изображает именно последовательность действий, даже когда описывает такую, казалось бы, статичную вещь, как щит Ахилла, а, следовательно, и писатель, Лессинг, правда, называет писателей поэтами, но это издержки литературоведения XVIII века, должен упирать на повествование и свести к минимуму описания. О рассуждениях, диалогах и монологах, Лессинг не говорит ничего, предоставляя автору самому решить нужны ли они в стихах и прозе.

Выводы Лессинга были опровергнуты учеными и ходом литературного процесса. Уже с конца XVIII века наравне с эпическими стали печататься произведения исключительно описательные и состоящие в основном из рассуждений. Драма с театральных подмостков перекочевала на страницы книг, пьесы теперь не только смотрели, но и читали. Вслед за чистыми драматическими произведениями появлялись литературные обработки, когда в основе романа лежит пьеса, т.е. действие, переданное в диалоге, а текст разбавлен описаниями и сообщениями о перемещении героев из одного места в другое.

Сегодня во множестве литературных произведений встречаются все типы речи. Преобладание того или другого типа продиктовано задачами, которые ставит перед собой автор. Чем же еще, кроме этого?

В произведении «Рассказ служанки» М. Этвуд преобладающий тип речи – рассуждение. Роман – монолог героини, живущей в вымышленном тоталитарном обществе. Жанр «Рассказа служанки» – антиутопия, психологическая проза, поэтому рассуждение-монолог подходит для таких целей как нельзя лучше.

Другой пример – повесть Чехова «Степь». Несмотря на то, что в ней присутствуют диалоги, в общем и целом, «Степь» – описательное произведение, даром что в подзаголовке автор уточняет, что перед нами история одной поездки. Написанная в жанре очерка, который, как было сказано выше, в основном изображает жизнь, и мало рассказывает о событиях, повесть, в соответствии с жанром, воспроизводит степные пейзажи и степных жителей.

К исключительно повествовательным произведениям отнесем, пожалуй, «Хоббита» Толкина, «Остров сокровищ» Стивенсона. Последний опять-таки вопреки тому, что повествование ведется от лица Джима и временами от лица доктора Ливси и выглядит как рассуждение. Но нет, «Остров сокровищ» – эпическое, повествовательное произведение.

Начинающим авторам резонно пробовать писать «чистые» тексты, а затем комбинировать типы речи в одном эпизоде или сцене. Герой входит в комнату, автор описывает внешность и манеру держатся (описание), сообщает о действиях героя в комнате: посмотрел на присутствующих, подошел к окну, поправил галстук, открыл книгу (повествование), пересказывает диалог (рассуждение) с другим персонажем, который находится в комнате.

Описательный тип речи требует минимальных усилий по построению сюжетной композиции. Если вы описываете поход в горы, то какая разница, о чем говорить сначала: о красоте горных вершин, о смене температур, о снаряжении или о том, как меняется при восхождении пейзаж? В таких случаях говоря об образной композиции (помните, это второй вид композиции, первый вид – это слова, второй – предметный мир), уточняют, что она пространственная. Автор переходит от одной детали предметного мира к другой, его взгляд, или точка зрения движется в пространстве.

Второй вид композиции – временная, по аналогии с предыдущей, когда взгляд автора движется во времени, вместе с описываемыми событиями. Здесь с компоновкой разных типов речи сложнее. Временная композиция, по нашему мнению, требует повествования или рассуждения.

Оба этих вида равноценны в эстетическом плане, что один, что другой авторы использует с одинаковым мастерством. «Записки охотника» Тургенева – это цикл рассказов или очерков с пространственной композицией. О времени создания записок, узнаем только по упоминанию крепостного права. Критики называли его «композиционным рычагом», дескать Тургенев хотел с его помощью оживить свои окаменелые портретно-пейзажные панно, добавить огня и красок. «Вешние воды», «Муму», «Ася» – все это произведения с пространственной композицией, хотя и в них есть описательные портреты, пейзажи, герои произносят монологи и разговаривают между собой.

В. В. Кожинов единицей композиции, кирпичом из массы которых строится здание художественного произведения, предлагает считать «отрезок произведения, в рамках или границах которого сохраняется одна определенная форма литературного изображения. С этой точки зрения в литературном произведении можно выделить элементы динамического повествования, статического описания или характеристики, диалога персонажей, монолога и так называемого внутреннего монолога, письмо персонажа, авторскую ремарку, лирическое отступление». Композиция же, согласно тому же автору, это связь и соотношение отдельных форм изображения и сцен.

Известный украинский литературовед А. И. Белецкий так сообщает о композиции: «У немцев еще Шлейермахер, говоря о тех же трех стадиях работы, называет концепцией рождение замысла («у поэтов это обыкновенно какой-нибудь рассказ, в который можно вложить идею, группируя события вокруг известного центра»); за концепцией следует обдумывание – «медитация», когда «мысли в голове волнуются в отваге», приходя разнообразной толпой, без всякого определенного порядка, зваными и незваными, важными и бесполезными; с ними приходится выдерживать борьбу – и в этом-то отметании ненужных элементов, в приведении в порядок собранного пригодного материала, в сообщении элементам замысла более определенной формы – и заключается композиция. Мы можем различать композицию целого строения – в его основных линиях; детальную пригонку мелких частей в их соотношениях и, наконец, композицию, так сказать, специфическую, внутреннее строение этих мелких частей, взятых самих по себе».

Как видим, под композицией исследователь понимает обдумывание произведения, составление детального плана будущего рассказа или повести.

Разработка пошагового плана будущего произведения – ценный навык, которым начинающий литератор должен овладеть. Такой план – это и есть практическая работа с композицией. Выстроить эпизоды так, чтобы получилось эстетически значимое произведение.

Что считать единицей композиции – решает сам автор. Он может брать за основу типы речи и составлять план, основываясь на их чередовании. Либо рассматривать эпизод или сцену в целом, некое законченное действие в качестве отдельного пункта плана.