Татьяна Ветрова – Английский язык: артикли больше не проблема (страница 4)

Например :

Give me a pen, please! Дайте мне ручку, пожалуйста.

То есть говорящему понадобилась ручка, при этом ему неважно какая, т.е. любая.

Pass me a piece of paper, please. Передайте мне листок бумаги, пожалуйста. (Любой листок из имеющихся.)

А или AN

Вы наверняка заметили, что перед одним существительным стоит служебная часть речи a, а перед другим – an. Это один и тот же неопределённый артикль, с той лишь разницей, что его форма a употребляется перед словами, начинающимися с согласного звука, а форма an – перед теми, что начинаются с гласного.

Согласные звуки – это звуки, при произнесении которых воздух с шумом выходит из речевого аппарата (изо рта), встречая на своём пути преграду в виде языка, зубов или губ. К таким звукам относятся: [b], [p], [v], [w], [j] и др.

Гласные звуки – это звуки, при произнесении которых воздух на своём пути не встречает никаких преград: [uː], [e], [iː], [æ], [ʌ] и др. Это мелодичные звуки.

Например:

a boy [ə ˈbɔɪ] мальчик

a girl [ə ˈɡɜːl] девочка, девушка

a big hog [ə ˈbɪg hɒg] крупный кабан

a pink pig [ə ˈpɪŋk ˈpɪg] розовая свинья

an ape [ən ˈeɪp] примат

an orange [ən ˈɒrɪnʤ] апельсин

an interesting book [ən ˈɪntrɪstɪŋ ˈbʊk] интересная книга

an old house [ən ˈəʊld ˈhaʊs] старый дом

an hour [ən ˈaʊə] час

Вопросы для самоконтроля:

1. Какие виды артиклей вы теперь знаете?

2. Каким бывает неопределённый артикль?

3. Когда употребляется его форма a, а когда an?

Практика:

Выберите A или AN :

a) … doll, … horn, … apple, … palm;

b) It is … pine-apple. It is … owl. It is … corn.

c) How long will it take? … hour.

d) What is it? It is … phone.

e) What is it? It is … box of candies.

Урок 2.2. Определённый артикль

Определённый артикль the произносится как [ðiː] перед гласным звуком и как [ðə] перед согласным звуком. В предложении обычно не выделяется голосом, исключая те случаи, когда необходимо выделить тот или иной предмет, лицо или явление намеренно. В таком случае он будет под ударением и звучать как [ðiː].

Например :

The idea belongs to me. [ðiː aɪˈdɪə] Эта идея моя. (Дословно: Эта идея принадлежит мне.)

The plan is simple. [ðə plæn] План прост.

Определённый артикль происходит от указательного местоимения that [ðæt] (тот, та, то), поэтому говорит нам о том, что предмет, лицо или явление

а) единственное в своем роде, уникальное по природе или единственное в пространстве, в котором находятся говорящие (например, предмет может быть перед глазами беседующих, что делает его уникальным на время разговора);

Например :

1) The Egyptian pyramids are beautiful. Египетские пирамиды прекрасны.

2) Give me the red pen, please! Дайте мне красную ручку, пожалуйста! (Именно красную, а не синюю или зелёную).

3) “Mum, where is my backpack?” (Мама, где мой рюкзак?)

“The backpack is exactly where you left it”. (Рюкзак лежит там, где ты его оставил.)

4) Look! The puppy is playing with my shoe. Смотри! Щенок играет с моим ботинком.

5) It is a sweater. The sweater is woolen. Это свитер. Свитер шерстяной.

б) то самое:

Например :

1) This is the boy who broke our window. Это тот самый мальчик, который разбил наше окно.

2) I am wearing the dress which I bought in the Mark and Spencer’s. На мне платье, которое я купила в магазине «Марк энд Спенсер».

3) Amanda is the girl who was at our son’s party last night. Аманда – та самая девушка, которая была вчера вечером на празднике у нашего сына.

4) Is it the John who was at dinner last Tuesday? Это тот самый Джон, который был на ужине в прошлый вторник?

5) That is the man I was talking about. Это тот самый человек, о котором я говорил.

Вопросы для самоконтроля:

1. От какого местоимения произошёл определённый артикль?

2. О чем говорит его наличие перед существительным?

Практика:

Выберите необходимы артикль A или THE :

a) It is … boat.

b) Wow! … boat is huge!

c) It is … pencil.

d) Please, give me … red pencil.

e) Where is … bag I bought yesterday?

Урок 2.3. Контекст

В процессе изучения языков мы сталкиваемся с понятием лингвистического контекста. Это языковая среда, в которой функционирует та или иная языковая единица. Как говорилось ранее, для аналитических языков контекст играет важную роль.

Если рассуждать проще, то контекст – это смысловое окружение слова или фразы; это словно декорации, на фоне которых «живёт» высказывание.

Контекст включает в себя обстоятельства, факты или условия, которые помогают правильно понять и истолковать ту или иную фразу. Важно запомнить, что контекст выступает индивидуализирующим фактором, т.е. делает предмет, лицо или явление уникальным для говорящих.

Например :