Стефани Шталь – Гнездо, которое дарит крылья. Самостоятельность ребенка начинается с привязанности (страница 30)

Сам ли человек создает для других дилемму? Вряд ли это можно понять самостоятельно. Ведь дилеммы чаще всего возникают из-за того, что бессознательно «в одной груди бьются два сердца». Как только я осознаю, что во мне действуют противоречивые потребности, мне уже не нужно двойное послание. Тогда я знаю обе грани: с одной стороны, я хочу продолжать смотреть телевизор, с другой – хочу любезно поприветствовать тебя. В этом случае можно выразиться примерно так: «Сейчас я досмотрю новости, а потом у меня будет время для тебя». Если бы мать Светланы знала, что ее беспокоит, возможно, она подумала бы: «Вообще-то мне нужна помощь, но мне не нравится ее принимать». Так она могла бы избежать позиции жертвы. Однако натура двойного послания – его неосознанность, и очень трудно поймать себя на этом. Вот почему нам нужна помощь.

Остров рефлексии: обнаружение двойных посланий

Можно объяснить своему партнеру, что такое двойные послания, и попросить его или ее поймать тебя на этом. Это получится, если вы в целом расположены друг к другу по-дружески. Если он или она обращает твое внимание на то, что ты сообщаешь двойное послание, спокойно подумай, правда ли это и действительно ли ты создал дилемму. Затем попытайся понять причину этого. Что скрывается за потребностью в этой двойственности? Какие мотивы движут тобой, когда ты ведешь себя столь противоречиво? Очень вероятно, что в этом участвует твой Сумрачный ребенок. Такая установка, как «Я всегда должен быть милым и воспитанным», не позволяет нам ставить на первый план собственные потребности. Она может привести нас, как и мать Светланы, к постоянным двусмысленным высказываниям.

«Ты такой же, как я»: проекция личности

Особая динамика проекции возникает, когда мы бессознательно исходим из того, что у наших детей такой же темперамент, что и у нас. Действительно, личностные качества, которые составляют наш характер, передаются по наследству. Можно считать достоверным то, что наследственная составляющая личностных черт достигает 50 % [18]. То, какие именно это будут качества, зависит от факторов окружающей среды и нашего генетического фонда.

Так что вполне вероятно, что наши дети станут похожими на нас. Но совсем не обязательно. Наш сын или дочь могут быть устроены абсолютно иначе, нежели мы. В конце концов, другой родитель тоже вносит свой вклад в генофонд наших детей. Это означает, что по темпераменту они могут быть шумными (экстравертами), хотя мать тихая (интроверт), и наоборот. Но из-за того, что мы часто делаем выводы о себе сами, здесь вполне возможны проекции и недоразумения.

Экстравертированные родители и интровертированные дети

Замедление – это способ ребенка-интроверта отгородиться от требовательной матери. С его помощью он пассивно сопротивляется давлению.

Родители-экстраверты предприимчивы и общительны, а поэтому любят строить планы на досуг. Им нравится красочное и разнообразное времяпрепровождение. Дома у экстравертов часто кипит жизнь. Хозяева принимают гостей и радуются приглашениям от друзей. Многие родители-экстраверты уверены, что их ребенку тоже нравится большое разнообразие и суета. Они думают, что он тоже любит, когда в гости приходят другие семьи. Однако для ребенка-интроверта это может быть неприятно. Непрерывный обстрел социальными контактами вызывает у него стресс. Детям-интровертам нужны перерывы на отдых и время для себя. А еще они не так спонтанны и гибки, как их родители-экстраверты, и хотят знать, что их ожидает. Они не любят, когда среди множества планов в расписании вдруг появляется что-то, о чем не было договоренности. Но родитель-экстраверт не всегда понимает, почему ребенок реагирует столь медленно, и может проявить нетерпение. Такие отцы и матери иногда воспринимают своих детей-интровертов как «медлительных». «“Скорее, скорее!” – так я постоянно пыталась ускорить дочь, – рассказывает нам мама-экстраверт и добавляет: – И при этом я всегда удивлялась, что она становилась еще медленнее».

Также многие дети-интроверты более сдержанны в своих проявлениях привязанности. Родитель-экстраверт может это неверно истолковать как недостаток любви. В зависимости от того, насколько обиженным он себя чувствует, он может даже эмоционально отдалиться от ребенка, предпочитая его брата (или сестру), который больше любит обниматься. Если у тебя такая ситуация, не допускай подобного. Ребенок любит тебя, только он не выражает свои чувства так ярко. И вполне может быть, что втайне он оценит и очень обрадуется, если ты продемонстрируешь ему свою любовь.

Мы живем в культуре, где экстравертам жить немного легче. Уже в школе требуется, чтобы дети делали презентации и публично выступали.

Детям-интровертам не так легко раскрыть то, что происходит у них внутри. Здесь важно, чтобы родители тонко чувствовали их и подстраивались. Однако в то же время не нужно беспокоить своего ребенка вопросами и предложениями поговорить. Тогда он точно ничего не скажет. За ужином ребенок-экстраверт любит подробно делиться тем, как у него прошел день, а интроверт счастлив занять позицию слушателя. Длительные паузы в разговоре ему совершенно не мешают. Наоборот, только в покое он может открыться. Лучше всего осторожно подходить к диалогу и предоставлять ребенку достаточно времени и пространства, чтобы он ответил по собственной инициативе или даже поднял какую-то тему.

Детям-интровертам труднее высказываться устно. Поэтому возможно, что в школе их оценки за устные ответы ниже. Родители-экстраверты могут даже не понимать, что их сыну или дочери некомфортен этот формат. Они думают: «Он (она) не старается по-настоящему». Но это неверный вывод, из-за которого они не видят ребенка и его возможностей.

Для родителей-экстравертов это настоящая проблема – набраться терпения при общении со своими детьми-интровертами и признать, что их особенность состоит в направленности внутрь себя. Но если они это сделают, то будут вознаграждены. Потому что тогда родители смогут приблизиться к своему ребенку, узнать, что происходит внутри него, и ласково принимать в участие в его жизни.

Чтобы родители-экстраверты не совершали ошибок, им необходимо хорошо знать себя.

Остров рефлексии: мой ребенок больший интроверт, чем я?

Следующие вопросы дадут тебе подсказки, больший ли интроверт твой ребенок по сравнению с тобой:

• Мой ребенок более мочалив, чем я?

• Моему ребенку нужно отдыхать дольше, чем мне?

• Я слишком сильно давлю на него? Есть ли у меня порыв уговаривать, тянуть или подталкивать его?

Если ребенок действительно «молчаливее» тебя, подумай, как ему можно пойти навстречу. Задай себе следующий вопрос:

• Что нужно от меня моему довольно интравертированному чаду?

Интровертированные родители и экстравертированные дети

Дети-экстраверты любят быть в компании, постоянно хотят что-то делать и играть с другими детьми. Они любят внимание и общение. Мать-интроверт сообщает о своем сыне: «Сэмми все время хочет болтать со мной. Это начинается утром за завтраком и прекращается только поздно вечером, когда я укладываю его спать. Уфф. Иногда я и правда говорю: “Сэмми, замолчи уже, наконец!” Я просто не могу больше слушать». Иногда постоянная активность может быть чрезмерной для родителей-интровертов. Они хотели бы, чтобы ребенок играл самостоятельно и давал им почаще отдыхать. Конечно, дети-экстраверты могут занять себя и часто делают это с удовольствием – как и интроверты, которые иногда любят играть с кем-нибудь.

У детей-экстравертов гораздо более сильная потребность в контакте, чем у интравертированных детей или родителей.

Если у ребенка нет братьев и сестер, родители должны уделять большое внимание тому, чтобы у него было достаточно возможностей играть с друзьями. Это уменьшает нагрузку не только на ребенка, но и на отцов и матерей. В свою очередь, родители-интроверты не должны ожидать от детей, что те смогут занять себя столь же хорошо, как это делают взрослые.

В то время как дети-интроверты быстро ощущают повышенное раздражение, когда вокруг них слишком много людей, ребенок-экстраверт сразу начинает скучать или даже чувствует себя одиноким, когда рядом нет никого, с кем можно было бы чем-то заняться. Родителям знакомо нытье, которое может последовать за этим: «Мне тааак скучно». Когда родители-интроверты думают: «Моему ребенку просто нужно иметь настоящее хобби, в которое он сможет углубиться», – они в основном правы. В природе экстравертов заложено иметь несколько увлечений одновременно и следовать моде. Если одноклассники катаются на пенни-бордах, они тоже хотят. Если больше никто этим не увлекается, ребенку это неинтересно. Родители-интроверты иногда ошибочно интерпретируют это как поверхностность.

Такие дети могут не бросать свое занятие, если делают что-то вместе с другими и получают от этого удовольствие, – например, когда родители ходят с ними на детскую гимнастику. Дети старшего возраста с удовольствием занимаются командными видами спорта, такими как волейбол, баскетбол или футбол.

Дети-экстраверты не поверхностны, просто они больше интересуются людьми, чем вещами.

Не удивляйся, если ребенок уже знает почти всех детей по именам после первого урока в гимнастическом клубе или школе. Ему легко установить контакт. В этом аспекте он превосходит своих родителей-интровертов. Это означает и то, родитель должен иногда пересиливать себя и ради ребенка чаще общаться с людьми и другими родителями. Хотя это, скорее всего, будет чрезмерно для его собственных потребностей.