Сарвар Кадыров – Друзья навсегда (страница 1)
Сарвар Кадыров
Друзья навсегда
САРВАР КАДЫРОВ
ДРУЗЬЯ
НАВСЕГДА
Москва 2026
Друзья навсегда
Дорогие читатели! При чтении книги «Друзья навсегда» Вам необходимо учитывать особенности периодов жизни автора, ког-да они были прожиты. Только при этом Вы сможете правильно понять жизненные трудности и неурядицы, возникшие из-за уклада жизни послевоенного периода и после...
Автор, Сарвар Кадыров описывает 80 летний период своей жизни, из которых более 50 лет приходится на советский период. В этот период он мужественно преодолевал все невзгоды, стремился к достижению поставленной высокой цели. В результате стал крупным учёным, признанным в мировом масштабе и внёс достойный вклад в развитие научно-технического прогресса своей страны и стран СНГ.
Независимость Республики Узбекистан он воспринял с душевной радостью, как сбывшуюся мечту…
В 1995 году он назначается ректором Ташкентского автомобильно-дорожного института. В течении 10 лет Кадыров С.М. достойно руководил этим институтом. В результате его авторитет был признан на международном уровне…
Молодежи, стремящейся к вершинам науки, я желаю от Аллаха достичь тех степеней, которых достиг я…
Редактор: Нигора Кадирова
Корректор: Халима Ходжаева
Оператор: Алишер Мухаметбаев
Предисловие
По мере взросления, оказывается вопросов становится больше на которые, нет ответа. Идя по дорогам вопросов, которые ставила жизнь я изучал многотысячные тома книг и постигал их суть. Жил с их героями, но до сих пор мучаюсь, не найдя ответа на один вопрос…
Несколько раз прочёл Коран, Евангелие, Тору и Псалтырь и пришел к заключению, что мир создан великой силой- Аллахом (Богом) и управляется им.
Первый человек- Адам когда создан? Ответить точно очень трудно…
Почему Бог создал человека? Очевидно, для правления над животными, растительным миром, небом и землёй. Но однако, в течении миллионов лет кто управлял ими? Если бы Бог не создал бы их по единым законам, то в мире остались бы только самые сильные звери и киты! Почему так не случилось? В этот период человек еще не был создан, который мог бы управлять этим процессом? Вопросы без ответов…
В книгах, посланных пророкам Богом, описывается, что весь окружающий нас мир (земля, небо, тучи, солнце, луна, звезды, животный мир, растительный мир, люди) был создан за 6 дней. Возможно, но по моему убеждению между этими днями расстояние исчисляется несколькими сотен миллионов лет. У меня есть доказательство. По описанию в Божьих книгах, первый человек- Адам создан в историческом плане не так давно (см.книгу: ”Потомки Адама и Евы” 2009 г, Ташкент, Исламский университет).
Человека мог сотворить только Бог и дать ему разум. Остальные, разные предположения ничто…
Судьба свыше…
Согласно желанию Бога Адам и Ева созданы как единое целое, им чувства любви даны Богом. Поэтому у каждого человека бывает своя возлюбленная и они находят друг – друга по воле (предначертанию ) Бога. Говорят же, души людей в начале объединяются на небесах, только потом на земле они совершают обряд венчания.
Все влюбленные на земном шаре признают эту истину. Почему, некоторые находят своих возлюбленных из других стран или наций? Вместе с тем рядом живут двое прекрасных молодых людей: парень и девушка. Почему они не влюбляются друг в друга?... Почему парень влюбляется в женщину с ребенком и женится, несмотря на все сопротивления родителей? Любовь – это божье чувство и оно даётся Богом для отдельных людей, которых он избирает сам.
В конце – концов я убедился в том, что все живые существа управляются Богом . Вначале человек этого не понимает, ходит удивлённым, только потом своим умом доходит до истины…
Мой отец Мукаддир и мать Хожиябону поженились по любви в 1935 году… Но судьба их разлучила в конце 1943 года. Она осталась с 4-мя детьми и беременной… 5 человек жили очень бедно… но очень дружно. Очень любили друг-друга…
Настоящая дружба когда начинается? – С рождения в семье!
1945 год… война закончилась. Постепенно начала жизнь налаживаться. Старшая сестра - Бахтия начала работать в колхозе. Старший брат - Анвар хотя достиг школьного возраста, но не смог пойти, потому что рос болезненным. Постепенно, получая удары судьбы , мы ребята начали расти. В сентябре 1947 года я вместе с братом пошли в I – класс 111 – школы и были приняты в класс преподавателя Мусаева Гияскары. Вместе с нами пошли в школу друзья из махалли: Собир, Соат, Тохир…
Матери - Хожиябону опять пришлось овладевать новой профессией. Она научилась шить костюмы для мужчин, из шелка. Однако, через два года эти костюмы тоже вышли из моды. Опять надо что – то придумать… Почему – то она не хотела работать в госпредприятии. Видимо, она любила самостоятельную, завершенную работу. Она ходила к соседской невестке и у неё научилась кройке и шитью платьев для девушек и невесток. Постепенно, у нее увеличились клиентки и жить стало легче.
Несмотря на все трудности, Бону всегда ставила на первое место дело воспитания детей, т.е. объязанности матери. Она очень оберегала своих детей, не давала сесть даже пылинки на них. Сарвар в самом разгаре озорного периода. Он часто играет в футбол. Однажды ударил по мячу и он упал рядом с травкой, которую чавкала корова. Сарвар побежал и хотел взять мячик, вдруг корова стала бодать его, видимо она боялась, что корм отберут. Сарвар испугался и начал кричать во весь голос. Бону всегда была на чеку. Независимо от того, чем она занималась, всегда мысли были направлены на детей. Бросила работу и вышла во двор. Прогнала корову и ребенка прижала к груди, умыла и успокоила. На следующее воскресенье продала эту корову из- за того, что она испугала родного сына, хотя знала, что это вредно для бюджета семьи.
В период войны и после представители детдомов ходили по домам бедных семей и агитировали, чтобы они детей передали в дом сирот. В дом Бону тоже приходили несколько раз такие агитаторы и говорили:
- Война оставила Вас без кормильца. Одной будет очень трудно воспитать пятерых детей. Давайте, троих маленьких устроим в детский дом, остальных спокойно будете воспитывать. Они будут на государственном попечительстве. Будут хорошо одеты и всегда будут сыти, будут учиться…
- Извините! Вы думаете, что мои дети- сироты? Нет, мои дети не сироты, отец жив! Пока он жив, я никогда своих детей не отдам в «Детский дом». Я буду воспитывать их так, что всем будет завидно, они будут достойными людьми.
Агитаторы с удивлением смотрели на эту гордую женщину, волю которой не смогли сломить война и трудности судьбы и извинившись уходили.
Бону всегда занималась каким-нибудь делом, соседки любили её беседы. Их она встречала всегда с улыбкой, но руки чем-то были заняты.
- Бону, работая день и ночь ведь замучились, а в руках детей всегда книга. Надо же их обучить какому-то ремеслу?
- Какому ремеслу обучить?
- Дети соседки Икбол: один перепродает керосин, другой фисташки и помогают матери, находят деньги для хлеба. Говорят же, дождь капая-капая образует лужу…
- Ремесло тоже хорошо, но я хочу, чтобы мои дети в будущем стали умными, культурными, учеными людьми. Независимо от сложностей, буду терпеть всё. Я обещала отцу перед отъездом на войну и не буду нарушать своих обещаний.
- Извините, мы только из-за сочувствия к Вам…
Несмотря на все жизненные трудности Бону никогда не ходила к отцу и братьям мужа с просьбой о помощи. Всегда держалась гордо и независимо. Иногда дети ходили в гости к тете или старшему дяде, потому что там были ровесники. Хорошо там отдыхали. Иногда говорили то, что там видели:
- Мама, мамочка! Вчера у дяди то, что мы едим на ужин, т.е. белая свекла, отдали коровам. К ней добавили куски хлеба.
- Дети, не обижайтесь. Эти дни тоже пройдут, все забудете…
- Почему тогда не дают нам 1-2 лепешки, сказав, унеси домой? А мы дома употребляем куски хлеба внутри которого бегают муравьи и другие живности. Разве таким бывает родство? Если был бы отец не мучились бы и не голодали…
- Сыночек, держи себя! Будь терпеливым и гордым. Ни перед кем не унижайся. Все достигай сам, учись хорошо…
Бону хорошо знала некоторое «холодное» отношение со стороны родственников мужа, но объяснить это детям считала еще рановато. Пусть остается между ними уважение. Поэтому она работала день и ночь, не зная, что такая усталость, и жалоба. Бону устроила двух сыновей на учебу и ежедневно контролировала ход их учебы. Бону радовалась, увидев, что ребята учатся с интересом. Опять наступила холодная зима. Всюду снег. На улице, дворе, на крыше полуметровый снег. Снег с крыши убирается и он собирается во дворе и дети образуют горку. Заливают одну сторону водой и снег замерзает и образуется лед. Дети с удовольствием катаются. Это приносит всем друзьям Сарвара - детям махалли огромную радость.
Чтобы пойти в школу пешком, надо пораньше выйти на улицу. Улицы узкие. Если, телега прошла и оставила след, хорошо для детей. Если нет, кошмар! Надо идти по полуметровому снегу. Представьте – дети 7-8 лет в одних калошах без теплых носков. Чтобы выйти на большую улицу, где ездят редкие автомобили необходимо пройти 300-350 метров. С большими трудностями они выходят на большую улицу, но за это время уже иглы мороза начинают колоть ноги и тело и начинается их «песня» - т.е. плач. Старшеклассники, которые идут в школу сочувствуют им и стараются их успокоить. Все покраснев от холода, дрожа приходят в школу. Когда входят в класс, чувствуют некоторую теплоту. Учителя тоже обычно поджидают их, чтобы они чуть согрелись или помогают им в этом. Особенно, учитель Мусаев Гияскори был добрым. Как только ребята входили в класс он их сажал рядом с горячей печкой, и обертывал их ноги теплым ватным материалом.