Рудик Багдасарян – Безопасность детей (страница 1)

Рудик Багдасарян

Безопасность детей

Введение

Когда у меня родился первый ребенок, я вдруг понял одну простую вещь. Я много лет охранял чужих людей.

Знал, как защитить олигарха от пули, как вывезти семью из опасного района, как не пропустить слежку. Но когда дело коснулось моего собственного сына, я растерялся.

Потому что ребенок – это не клиент.

Клиента можно посадить в бронированную машину, окружить охраной, контролировать каждый его шаг. С ребенком так не получится.

Ребенок должен жить обычной жизнью. Ходить в школу, гулять с друзьями, ездить в лагеря. И в эти моменты ты не будешь рядом.

Я перерыл кучу книг, переговорил с психологами, с педагогами, с полицейскими. Искал ответ на один вопрос: как научить ребенка безопасности, чтобы не превратить его жизнь в бесконечный страх?

Ответ нашелся не сразу. И он оказался простым.

Главная мысль, которую я понял: невозможно уберечь ребенка, сидя с ним в четырех стенах. Нельзя все время держать его за руку. Нельзя запретить ему весь мир.

Можно только одно – научить его самого быть осторожным и внимательным.

Чтобы в опасной ситуации он не растерялся, а вспомнил простые правила и сделал всё правильно.

Эта книга – не про то, как запугать ребенка страшными историями. Запуганные дети ошибаются чаще. Эта книга – про четкие алгоритмы. Про правила, которые легко запомнить. Про навыки, которые остаются на всю жизнь.

Как читать эту книгу

Я разбил её на четыре части.

Первая часть – для родителей малышей от трех до семи лет. Самый нежный возраст, когда дети уже ходят гулять, но еще совершенно наивные.

Вторая часть – для школьников от восьми до двенадцати. Те, кто уже ходит в школу один, остается дома без взрослых, начинает осваивать интернет.

Третья часть – навыки выживания, которые пригодятся в любом возрасте. Пожар, вода, дорога, первая помощь. Это можно читать вместе с ребенком и сразу обсуждать.

Четвертая часть – для родителей. Про то, как говорить с детьми об опасности, как не напугать, но научить, как заметить, что ребенок в беде, и что делать, если случилось страшное.

В конце каждой главы есть две важные вещи. Первая – короткие правила для ребенка. Их можно пересказать своими словами, можно выучить наизусть. Вторая – чек-лист для родителей. Чтобы проверить, всё ли вы сделали, всё ли объяснили.

Читать можно подряд. А можно сразу открыть ту главу, которая волнует прямо сейчас. Книга устроена так, чтобы в любой момент найти нужный ответ.

Я написал эту книгу не для того, чтобы вы боялись. Я написал её, чтобы вы были спокойны. Потому, что спокойный родитель – это лучшая защита для ребенка.

Глава 1. Правило четырех «Н» – то, что должен знать каждый малыш

Есть правила дорожного движения. Их учат в школе, их спрашивают на экзаменах. А есть правила безопасности, которые важнее в сто раз. Потому что если ребенок перейдет дорогу не на тот светофор, его оштрафуют родители. А если ошибется с незнакомцем – последствия могут быть необратимыми.

Я много лет учил взрослых людей защищать себя и других. Но для маленького ребенка все эти сложные техники не подходят. Малышу нужны простые, короткие команды. Как в армии: сделал – проверил – запомнил.

Поэтому придумали правило четырех «Н». Четыре запрета, четыре слова, которые должен знать наизусть каждый ребенок. Даже тот, кто еще плохо говорит. Даже тот, кто путает лево и право.

Первое «Н» – Не открывай

Звучит просто: не открывай дверь никому.

Но дьявол, как всегда, в деталях. Потому что ребенку звонят в дверь, а там может быть:

– красивая тетя в форме

– дядя с коробкой и улыбкой

– соседка, которая кормит кота

– ребенок, который плачет и просит помощи

И вот тут начинается самое сложное. Потому что мы учим детей быть добрыми, помогать, не обижать. А тут надо не открыть.

Объясните ребенку просто: дверь не открывают никому. Вообще никому. Даже если плачут. Даже если просят позвонить. Даже если говорят, что мама прислала.

Если кто-то ломится или угрожает – есть телефон, есть кнопка 112. Ребенок должен знать, что в экстренной ситуации можно звонить туда и сказать: «Чужой ломится в дверь, родителей нет дома, адрес такой-то».

Но это крайний случай. В обычной ситуации правило одно: дверь закрыта, ты не подходишь, ты не разговариваешь.

Второе «Н» – Не говори

На улице к ребенку подходит незнакомый человек. Что обычно делает ребенок? Смотрит, ждет, что скажут взрослые.

Правило «не говори» значит: с незнакомыми людьми на улице разговаривать нельзя. Вообще. Даже если спрашивают дорогу. Даже если предлагают конфету. Даже если говорят, что мама просила передать.

Почему это важно? Потому что любой разговор – это уже контакт. Преступнику не нужна долгая беседа. Ему нужно всего несколько секунд, чтобы войти в доверие, отвлечь, схватить.

Объясните ребенку: взрослые не просят помощи у маленьких детей. Если взрослый подходит к ребенку и что-то спрашивает – это уже подозрительно. Нормальный взрослый спросит у другого взрослого. Или позвонит по телефону. Или просто пройдет мимо.

Правило простое: улыбнулся, промолчал и пошел дальше. Никаких «здравствуйте», никаких «я не знаю», никаких «спросите вон того дядю». Только молчание и быстрый шаг.

Третье «Н» – Не садись

В машину к незнакомым – нельзя. Это правило знают все. Но опять же, есть нюансы.

Незнакомец может сказать:

– «Мама попросила тебя забрать, она занята»

– «Папа на работе, велел отвезти к бабушке»

– «Садись, я тебя подвезу, дождь же идет»

– «Хочешь, покажу котят? Они у меня в машине»

Ребенок должен усвоить намертво: в машину нельзя садиться ни к кому. Даже если человек знакомый, но не мама и не папа. Даже если очень хочется посмотреть котят. Даже если дождь и холодно.

Единственное исключение – если родители заранее договорились и назвали ребенка имя того, кто придет. Но и тут нужно правило с кодовым словом (о нем – в третьей главе). Без кодового слова – никаких исключений.

Четвертое «Н» – Не заходи

Это про лифт, подъезд, чужую квартиру, стройку, подвал – любые закрытые помещения, куда ребенка может позвать незнакомец.

Особенно опасен лифт. Потому что это ловушка. Зашел – и ты отрезан от мира.

Ребенок должен знать: если ты ждешь лифт и в подъезд заходит незнакомец – не заходи в лифт. Жди, пока он уедет, или выходи на улицу и звони родителям. Если вы уже в лифте и на этаже заходит кто-то подозрительный – выходи. Не надо ехать дальше из вежливости.

То же с подъездом. Если за тобой идет незнакомец – не открывай дверь. Подожди, пока он пройдет мимо или отстанет. Если нужно зайти, а там кто-то стоит – пройди мимо, сделай вид, что живешь в другом доме.

И никогда, никогда не заходи в гости к чужим. Даже если обещают показать мультики, дать поиграть в игру, угостить вкусным. Только с родителями. Только если родители рядом и сказали, что можно.

Как тренировать правило в игре, чтобы не напугать

Самая большая ошибка родителей – превращать обучение безопасности в страшные лекции. «Вот придет дядя и заберет тебя, и никогда больше не увидишь маму». После таких слов ребенок либо перестает слушать, либо начинает бояться всего подряд.

А нам нужно не запугивание, а навык. Как чистка зубов. Как мытье рук перед едой.

Лучший способ – ролевые игры.

Игра «Кто пришел?»

Вы звоните в дверь или подходите к ребенку на улице и изображаете разных персонажей:

– добрую тетю, которая потеряла котенка