Роберт Стен – Как мир на самом деле отбирает успешных. Эта книга разбирает реальный механизм жизни (страница 10)
Я, должно быть, бродил по улицам до полуночи. Наконец, я так устал, что больше не мог идти. Я был измотан, голоден, но совсем не впадал в уныние. Примерно в тот момент, когда я достиг крайней физической немощи, я наткнулся на участок улицы, где деревянный тротуар был значительно приподнят. Я подождал несколько минут, убедившись, что меня никто из прохожих не видит, а затем прокрался под тротуар и лег на ночь на землю, используя сумку с одеждой в качестве подушки. Почти всю ночь я слышал топот ног над головой. На следующее утро я почувствовал себя немного отдохнувшим, но был ужасно голоден, потому что давно уже не ел достаточно. Как только стало достаточно светло, чтобы я мог осмотреть окрестности, я заметил, что нахожусь рядом с большим кораблем, который, похоже, разгружал груз чугуна. Я тут же отправился к судну и попросил капитана разрешить мне помочь с разгрузкой, чтобы получить деньги на еду. Капитан, белый мужчина, казавшийся добросердечным, согласился. Я проработал достаточно долго, чтобы заработать денег на завтрак, и, как мне сейчас кажется, это был, пожалуй, лучший завтрак в моей жизни.
«Моя работа так понравилась капитану, что он сказал мне, что, если я захочу, я могу продолжать работать за небольшую плату в день. Я был очень рад этому. Япродолжал работать на этом судне несколько дней. После покупки еды на небольшую зарплату у меня почти ничего не оставалось, чтобы доплатить за дорогу до Хэмптона. Чтобы максимально сэкономить и гарантированно добраться до Хэмптона в разумные сроки, я продолжал спать под тем же тротуаром, который служил мне укрытием в первую ночь в Ричмонде».
«Когда я накопил, как мне показалось, достаточно денег, чтобы добраться до Хэмптона, я поблагодарил капитана судна за его доброту и отправился в путь снова. Без каких-либо необычных происшествий я добрался до Хэмптона, имея в избытке ровно пятьдесят центов, чтобы начать свое образование. Для меня это было долгое и насыщенное событиями путешествие, но первый же вид большого трехэтажного кирпичного здания школы, казалось, вознаградил меня за все, что я пережил, чтобы добраться до этого места».
«Мне показалось, что это самое большое и самое красивое здание, которое я когда-либо видел. Его вид, казалось, вдохнул в меня новую жизнь. Я почувствовал, что началось новое существование – что жизнь обретет новый смысл. Я почувствовал, что достиг земли обетованной, и решил, что никакие препятствия не помешают мне приложить все усилия, чтобы сделать как можно больше добра в мире».
«Как только я добрался до Хэмптонского института, я сразу же явился к директору, чтобы меня определили в класс. Проведя так много времени без нормальной еды, душа и сменной одежды, я, конечно, не произвел на нее благоприятного впечатления, и сразу понял, что у нее возникли сомнения в целесообразности моего приема. Я чувствовал, что едва ли могу винить ее, если у нее сложилось впечатление, что я никчемный бездельник или бродяга. Некоторое время она не отказывала мне в приеме; она также не принимала решения в мою пользу, и я продолжал слоняться вокруг нее, стараясь всеми возможными способами произвести на нее впечатление своей достойностью. Тем временем я видел, как она принимает других студентов, и это значительно усиливало мое беспокойство, потому что в глубине души я чувствовал, что могу добиться таких же успехов, как и они, если только мне представится возможность показать ей, на что я способен».
«Спустя несколько часов директор школы сказал мне: „Соседний зал для занятий нужно подмести. Возьми метлу и подмети его».
«Мне сразу пришло в голову, что вот мой шанс. Никогда еще я не получала такого заказа с большей радостью. Я знала, что умею подметать, ведь миссис Раффнер основательно научила меня этому, когда я жила с ней».
«
«Я был одним из самых счастливых людей на земле. Уборка той комнаты стала для меня своего рода вступительным экзаменом в колледж, и ни один молодой человек не сдавал экзамен для поступления в Гарвард или Йель, который приносил бы ему больше подлинного удовлетворения. С тех пор я сдал несколько экзаменов, но всегда считал, что этот был лучшим из всех, что я когда-либо сдавал».
Если Линкольн, Берритт, Букер Т. Вашингтон и тысячи других, несмотря на все свои недостатки, смогли получить необходимое образование для своей жизни, почему же какой-либо человек должен оставаться в неподходящей для себя профессии? Существует опасность, что мы будем оказывать нашим юношам и девушкам слишком много помощи; что жизнь станет для них слишком легкой; что их моральные принципы могут ослабеть из-за чрезмерной поддержки. Нормальным молодым людям не нужна помощь и поддержка. Им нужны руководство и направление – и большинству из них это либо резкий импульс необходимости, либо неумолимое стремление к амбициям, которые невозможно подавить. Почти без исключения мы обнаружили, что единственная разница между гением или миллионером и неумехой или бродягой заключается в готовности заплатить цену.
ЦЕНА УСПЕХА
От неизвестного автора исходит важнейший вопрос для каждого, кто стремится к успеху:
«Вы хотите добиться успеха. Готовы ли вы заплатить за это цену?»
«Сколько уныния вы можете выдержать?»
«Сколько синяков вы можете выдержать?»
«Как долго вы сможете продержаться, сталкиваясь с препятствиями?»
«Хватит ли у вас смелости попытаться сделать то, что не удалось другим?»
«Хватит ли у вас смелости пытаться делать то, за что среднестатистический человек никогда бы и не осмелился взяться?»
«Хватает ли у вас настойчивости продолжать попытки после многочисленных неудач?»
«Можно ли отказаться от предметов роскоши? Можно ли обойтись без вещей, которые другие считают предметами первой необходимости?»
«Сможете ли вы противостоять скептицизму, насмешкам и дружеским советам бросить всё, не дрогнув?»
«Сможете ли вы сосредоточиться исключительно на том, к чему стремитесь, сопротивляясь любым искушениям отвлечься?»
«Хватит ли у вас терпения, чтобы спланировать всю работу, за которую вы беретесь; энергии, чтобы пробираться сквозь массу деталей; точности, чтобы не упустить ни одной детали, какой бы незначительной она ни была, при планировании или выполнении?»
«Вы сильны на финише и быстры на старте?»
«Успех продается на открытом рынке. Вы можете его купить – я могу его купить – любой человек может его купить, если готов заплатить за это цену».
ГЛАВА 3 КЛАССЫ
Для непосвященного наблюдателя человечество кажется разделенным на бесчисленное множество различных типов людей. В самом деле, часто говорят, что из всех миллионов людей на Земле нет двух совершенно одинаковых. Некоторыеавторы, занимающиеся профессиональной ориентацией, выражают разочарование. Они видят человечество в таком бесконечном многообразии, что невозможно когда-либо классифицировать типы. Поэтому, сетуют они, специалист по профессиональной ориентации не может судить о способностях иначе, как путем проб и ошибок в различных видах работ, пока, наконец, настоящие природные таланты не проявятся в реальном исполнении. Антрополог же легко делит человечество с помощью нескольких широких классификаций. Несколько отчетливых различий, легко распознаваемых антропологом, относят каждого из полутора миллиардов человек на Земле к определенному классу.
Точно так же, для стороннего наблюдателя, несомненно, кажется, что число и виды тех, кто не вписывается в рамки, настолько велики, что любая попытка проанализировать и классифицировать их обречена на провал. Однако те, кто изучал эту проблему, встречался и общался с тысячами людей, борющихся с нелюбимой и трудной работой, обнаруживают несколько категорий, которые включают почти всех из них. Подобно тому, как существуют две основные причины, по которым мужчины и женщины выбирают неправильные профессии, и несколько распространенных вариаций этих двух причин, так и существует лишь несколько общих способов, которыми люди выбирают неправильные профессии. Рассмотрение некоторых из них будет полезно читателю.
ФИЗИЧЕСКИ ОСЛАБЛЕННЫЕ
В начале существования человечества все мужчины охотились, ловили рыбу, сражались, танцевали, пели и бездельничали. Это были единственные мужские занятия. Не было ни клерков, ни врачей, и, возможно, не было священников. В некоторых народах и при некоторых условиях сегодня все мужчины занимаются охотой и рыболовством, или пастухством и скотоводством, или все мужчины обрабатывают поля. Несколько лет назад в нашей стране практически все мужское население работало в сельском хозяйстве, оставалось лишь несколько проповедников, врачей, юристов, торговцев и клерков.