Питер Холлинс – Как стать хозяином своего мозга. Научись использовать природу мозга, чтобы достичь любых целей (страница 12)
Принцип #4: Заботьтесь о главном
Мозг, как и любая другая часть нашего тела, нуждается в физическом уходе. В контексте нейропластичности это верно вдвойне.
Если ваш мозг лишен нормального питания и достаточного количества сна, а также если он находится под давлением стресса, у вас не будет оставаться сил для нейронных изменений. Помните, что перемены требуют целенаправленных, сознательных усилий. И чем больше, тем эффективнее. Если вы переутомлены, обезвожены или подвержены другим отвлекающим факторам, у вас нет шансов усвоить что-то, ведущее к изменениям. Возможно, вам знакомо состояние, в котором приходится по несколько раз перечитывать одну и ту же страницу, совершенно не понимая ее содержание.
Мозг словно атлет, и его тело должно быть готово к переменам и росту. Такие факторы, как стресс, сон и тренировки, сильно влияют на эту готовность. Большую часть этих аспектов можно контролировать, что делает их еще более важными. Давайте кратко рассмотрим, как неврологическое здоровье зависит от работы мозга и его готовности к нейронным изменениям.
Стресс является одним из самых важных факторов, влияющих на здоровье мозга. Если вам нужен ясный и конкретный пример, за ним не придется далеко ходить. Ветераны и люди после серьезных травм часто страдают от посттравматического стрессового расстройства (ПТСР), которое очень негативно влияет на их жизнь. Они в прямом смысле не могут жить нормальной жизнью, потому что так напряжены, что способны взорваться в любой момент, чтобы дать выход своему беспокойству и страху.
Многочисленные исследования показали, что стресс оказывает крайне отрицательное влияние на здоровье и способности мозга. Во многом это связано с физиологической реакцией организма на стресс. Однако сперва стоит объяснить разницу между двумя основными типами стресса: хроническим и острым.
Тысячелетия назад, когда слова «бей» и «беги» еще не начали использоваться в переносном смысле, этот механизм был очень полезным. Если организм сталкивался со стрессором или причиной для страха, он принимал самый высокий уровень готовности: либо к схватке насмерть, если этого было не избежать, либо к максимально быстрому бегству. Уровень гормонов, частота сердечных сокращений и кровяное давление сильно поднимаются в каждом из случаев. В большом количестве выделяется основной гормон стресса, кортизол, который участвует в возникновении тревоги.
Таким образом, хронический стресс не позволяет человеку выйти из режима максимальной готовности, активированного механизмом «бей или беги», и прекратить выработку кортизола. Ваше тело будет очень редко достигать фазы отдыха, также известной как состояние гомеостаза. К несчастью, кортизол также заставляет мозг пренебрегать когнитивными способностями в пользу анализа рисков.
Другими словами, хронический стресс делает вас
Одна работа (Pasquali, 2006) показала, что память крыс ухудшается, если те находятся в определенной близости от кошек, что, по всей видимости, вызывает стресс. Крысы, которые подвергались значительно более частому воздействию в виде хищников, не могли обнаружить определенные входы и выходы.
Трудность в том, чтобы заметить пребывание в состоянии хронического стресса, потому что оно могло стать для вас нормой. Это напоминает ситуацию, когда у человека напряжены плечи, но он этого не замечает. Разница между расслабленным и напряженным состоянием становится ощутимой только тогда, когда кто-то на это укажет.
Кумулятивное воздействие постоянного напряжения, страха, неспособности сосредоточиться, чувства отчаяния и подавленности рано или поздно даст о себе знать. Вообразите последствия беспрерывного поступления в кровь адреналина в течение дней, недель и месяцев. Это не только подорвет вашу память и деятельность мозга в целом, но и не позволит организму функционировать как раньше. Постоянный избыток кортизола может привести к потере нейронов в префронтальной коре и гиппокампе, а также к снижению уровня нейромедиатора серотонина, который создает ощущение
Острый стресс, напротив, будет трудно не заметить.
Этот тип стресса возникает в виде внезапного выброса адреналина, который может произойти в результате опасной ситуации на дороге или во время жаркого спора. Однако острый стресс имеет проходящий, временный характер, вы можете его почувствовать и заметить. В этот миг по вашим сосудам расходится адреналин, а ладони покрываются потом и начинают дрожать. Ваше тело пытается дать вам необходимые для чего бы то ни было концентрацию и силу. Особенно стрессовые ситуации даже могут вызывать головные боли, напряжение в мышцах, расстройство желудка и рвоту.
Если данное состояние не проходит долгое время, оно может перейти в категорию хронического стресса.
Но сами по себе категории не имеют большого значения. Важно то, что происходит со способностями вашего мозга, когда вы находитесь в стрессовом состоянии любого типа. Нейронные изменения являются результатом повторяющихся в течение определенного периода времени действий. Что происходит, когда на первый план выходит стресс?
На снимках мозга людей, переживающих стресс, заметна сниженная активность в префронтальной коре и более активная лимбическая система. Длительное напряжение приводит к структурным изменениям: начинает появляться бороздка, которая не дает мозгу функционировать как-то по-другому.
Мозг буквально перестраивается, чтобы эффективнее проводить информацию по нейронным цепочкам, которые чаще всего активируются. Когда стресс возникает часто, эти пути могут настолько укрепиться, что станут для вашего мозга быстрым маршрутом к его глубинным, стихийным структурам. Ваш примитивный мозг начинает одерживать верх чаще, и вы теряете связь со своим сознательным, логичным и спокойным мозгом.
Следующая часть уравнения – сон. Уже долгое время существует мнение, что определенные фазы сна позволяют мозгу создавать воспоминания и запускать процессы, связанные с обучением. Считается, что во время сна изменяется структура мозга и образуются синаптические связи.
Исследователям удалось выяснить особенности процессов, отвечающих за обработку и сохранение воспоминаний во время сна. В исследовании 2005 года профессор Гарвардского университета Мэттью Уолкер сравнил фМРТ-снимки мозга участников во время сна и в часы бодрствования, чтобы найти активные области мозга, в которых и происходит консолидация памяти. Он обнаружил, что в конкретную фазу сна мозжечок людей, которые незадолго до этого чему-то обучались, работал гораздо активней. Этот процесс показал высокую корреляцию с обучаемостью и памятью.
Профессор Уолкер дал следующий комментарий: «Сон, по-видимому, играет ключевую роль в развитии человека. В двенадцать месяцев дети почти беспрерывно осваивают двигательные навыки, пытаясь управлять своими конечностями и пальцами в различных ситуациях. У них образуется колоссальный объем требующих консолидации данных, следовательно, этот активный период обучения может требовать много часов сна».