Ольга Павлова – Английский с самого начала (страница 1)
Ольга Павлова
Английский с самого начала
Введение
Эта книга — своеобразный самоучитель английского языка, можно сказать, интенсивный курс. Вы спросите, ну и что в нем такого особенного, что нового? Этих самоучителей разных в продаже очень и очень много, но никто по ним еще ничего не выучил.
Да, я совершенно с вами согласна, самоучителей много, а толку от этого мало. Поэтому я взяла на себя смелость и написала свой.
Как возникла идея? Здесь все просто. Я, зная и преподавая два иностранных языка (немецкий и английский), решила как-то однажды выучить еще и третий, французский. И… не нашла в книжных магазинах достойного самоучителя. Такого, чтобы всё было просто и понятно, чтоб можно было справиться самой, без учителя или репетитора и выучить хотя бы самую основу.
То же самое могу сказать и о тех книгах, по которым преподаю. Нет одного универсального учебника, по которому можно было бы работать, давая элементарные базовые знания, так называемый, бытовой уровень владения языком. Чаще всего приходится много объяснять дополнительно и использовать для обучения сразу несколько книг. Это неудобно и учителю, и ученику.
Мне же всегда хотелось, чтобы у любого человека была возможность выучить иностранный язык самостоятельно, не прибегая к чьей-то помощи, хотя бы самую малую его часть, которой будет вполне достаточно, чтобы иметь возможность понимать и общаться.
Сразу скажу, что разговорники для этой цели категорически не подходят, так как выучив фразу и сказав или прочитав ее, человек не сможет понять, что ему ответили, если совсем не знает языка.
И вот перед вами труд, выверенный годами преподавания в разных возрастных группах, в разных учебных заведениях, труд, в котором всё преподнесено так и «разжевано» до таких мелочей, что вам теперь будет достаточно легко освоить базовый уровень английского языка, даже без помощи репетитора.
А если вы не изучаете его сами, но ваш ребенок изучает его в школе, то вы точно сможете помочь ему при подготовке домашнего задания, проходя урок за уроком по этому курсу. Всё очень легко и доходчиво, плюс практически к каждому упражнению имеются ответы, которые не придется долго искать где-то в конце учебника. Вы найдете их либо сразу под упражнением, либо под всеми упражнениями по заданной теме здесь же в изучаемой главе.
Итак, начнем!
Правила чтения и произношения
Для начала необходимо познакомиться с транскрипцией, а также правилами чтения на английском языке.
Транскрипция (от лат.
Вот основные транскрипционные значки английского языка (наиболее распространенные в британском и американском английском) и их примерное произношение. Имейте в виду, что точное произношение может варьироваться в зависимости от акцента. Будем в большей степени придерживаться британского произношения и транскрипции соответственно. Долгота гласного звука всегда обозначается в транскрипции двоеточием. В русской транскрипции будем придерживаться этого же правила.
Гласные звуки
Гласные звуки делятся на монофтонги (одиночные гласные) и дифтонги (сочетания двух гласных).
Монофтонги
1. [ɪ] — нечто среднее между «и» и «ы»
· Пример: it (оно) — [ɪt], короткий звук, как в русском «и» в слове «игнор», но менее четкий.
2. [e] — как русский «э»
· Пример: egg (яйцо) — [eɡ], как в слове «этот», но короче.
3. [æ] — что-то среднее между «а» и «э» с широким ртом
· Пример: apple (яблоко) — [ˈæpl], напрягите губы и скажите «э» с широко открытым ртом.
4. [ʌ] — короткий и ясный, похож на «а»
· Пример: up (вверх) — [ʌp], как русское «а» в слове «так», но глухо и короче.
5. [ɒ] — похож на микс между «а» и «о», ближе к «о»(губы округлены)
· Пример: orange (апельсин) — [ˈɒrɪndʒ], как первое краткое «о» в «корова», но губы округлены сильнее, звук взрывной.
6. [ʊ] — короткий и расслабленный, похож на «у»
· Пример: book (книга) — [bʊk], короткий звук, похожий на «у» в «лук», но менее напряженный.
7. [ə] — «нейтральный» звук (как безударное «а» в русском)
· Пример: ago (назад) — [əˈɡəʊ], как нечто среднее между «э» и «а», похоже на безударное «о» в слове «молоко» — очень расслабленно.
Долгие гласные:
8. [iː] — долгий «и»
· Пример: sheep (овца) — [ʃiːp], как русское «и» в «иглы», но тянем дольше.
9. [ɑː] — глубокий «а»
· Пример: arm (рука) — [ɑːm], как «а» в слове «мама», но рот открыт шире, язык лежит низко, звук идет из глубины.
10. [ɔː] — долгий «о»
· Пример: all (все) — [ɔːl], как «о» в «закон», но губы округлены сильнее.
11. [uː] — долгий «у»
· Пример: blue (синий) — [bluː], как «у» в «трубы», но губы в трубочку и звук длиннее.
12. [ɜː] — нечто среднее между «ё» и «о»
· Пример: bird (птица) — [bɜːd], нет аналога в русском, но похоже на «ё» в «мёд», но без округления губ, язык слегка поднят.
Дифтонги (двойные гласные):
13. [eɪ] — среднее между «эи» и «эй»
· Пример: ape (обезьяна) — [eɪp], начинается как [e], заканчивается как [ɪ]. Похоже на русское «эй».
14. [aɪ] — «ай»
· Пример: ice (лед) — [aɪs], начинается как [a], заканчивается как [ɪ]. Как в слове «айсберг».
15. [ɔɪ] — «ой»
· Пример: oil (масло) — [ɔɪl], начинается как [ɔ], заканчивается как [ɪ]. Как в «бойкот».
16. [əʊ] — среднее между «оу» и «эу»
· Пример: old (старый) — [əʊld], начинается как [ə], заканчивается как [ʊ]. Немного похоже на «оу» в «клоун».
17. [aʊ] — «ау»
· Пример: out (вне) — [aʊt], начинается как [a], заканчивается как [ʊ]. Как в «аура».
18. [ɪə] — «иэ»
· Пример: ear (ухо) — [ɪə], начинается как [ɪ], переходит в [ə]. Нет аналога в русском.
19. [eə] — «эа»
· Пример: air (воздух) — [eə], начинается как [e], переходит в [ə]. Похоже на «э» + «а».
20. [ʊə] — «уэ»
· Пример: poor (бедный) — [pʊə], начинается как [ʊ], переходит в [ə].
Согласные звуки:
1. [p] — как русский «п»
· Пример: pen (ручка) — [pen], резкий выдох с сомкнутыми губами, как в слове «палка».
2. [b] — как русский «б»
· Пример: book (книга) — [bʊk], звонкий и энергичный, как в слове «банка».