Олег Ткачев – Волшебная зайка (страница 9)

Учительница предупредила, что глина все равно растрескается. Стоит вспомнить хотя бы трещины в земле во время засухи. Оксану сейчас это не очень заботило. Куда важнее, как покажет себя волшебная пыль.

За несколько дней глиняный блин подсох. Еще через два дня начали появляться мелкие трещинки. Через неделю он высох достаточно, чтобы Боря побрызгал водой и замазал трещинки.

После еще одной такой процедуры Оксана решила, что достаточно. Пришло время поработать ей самой. Она принялась царапать глину острой палочкой, нанося руны. Учительница каждый день проверяла, все ли верно.

Наконец рисунок готов, но это лишь черновик. Под присмотром всего коллектива Боря достал блюдце с волшебной пылью и капнул в него растительного масла. Самого обычного, на котором зажиточные простолюдины блины жарят.

Кисточку из маленького пучка волчьей шерсти тоже сделал Боря. Оксана начала наносить ею пасту в подготовленные канавки. Как только все убедились, что начало удачное, они оставили ее одну.

Ничего удивительного. Канавки узкие, работа тонкая. Только через неделю Оксана закончила рисовать. И это не конец. Под руководством учительницы она представляла и пыталась поместить руны в глину. По одной, ведь иначе она не умела. Трудно не отвлекаться, но зайка радовалась, что освоит самый сложный способ зачарования предметов.

Волшебные силы тратились, показывая, что дело движется. За три дня Оксана закончила наполнять волшебством все руны. Учительница посмотрела на ее произведение через маленький стеклянный шарик и сказала:

– Поздравляю. Ты успешно создала свою первую зачарованную вещь.

– Спасибо. Мой анализ показывает, что он почти в два раза уменьшает вероятность ошибки при зачаровании предметов.

– О, мой инструмент намного проще. Он позволяет лишь определить, что эта вещь первого уровня. Для того, кто изучает волшебство всего полгода, это очень хороший результат. Полагаю, ты хотела создать именно его с определенной целью?

– Да, я много думала, что можно сделать. Сосновые веточки в центре очень мягкие. Если Боря сделает из них бусы, я смогу нанести по одной руне на каждую бусинку.

– Правильно нанести руну на шар очень сложно, – покачала головой учительница.

– Да нет же, не на шар. Он просто разрежет веточку на кусочки. Получатся цилиндры, а не шарики.

– Это проще, но все равно стоит потренироваться. А еще лучше – срезать край, чтобы получилась плоская площадка, – с довольным видом подсказала учительница. – Какую руну ты хочешь нанести?

– За это время мои параметры неплохо поднялись. Даже волшебная атака и защита уже три. Интеллект девять. Он больше остального, но если каждая бусинка добавит хотя бы единичку, запас волшебства ведь тоже увеличится?

– Каждая руна сработает только раз. Есть лазейки, но проблема не в этом. Знаешь, ты не первая, кто это придумал. Одна моя знакомая использовала подобный трюк, чтобы быстро учиться. И у нее получилось. Она прекрасно проходила проверку и могла понять самые сложные книги.

– Здорово… – заблестели глаза у Оксаны.

– Да, если бы не одна мелочь. Не прилагая усилий, собственный интеллект она не развивала. Мало того, без своих украшений она могла повторить заученное, но переставала понимать.

– Ну, я так не хочу, – обиженно засопела Оксана. – Может, добавить по единичке в каждый из параметров, а тренироваться вообще без бус?

– Обычно именно так и делают, – кивнула учительница.

– Точно, я поняла, – оживилась Оксана. – Это похоже на доспехи Бори. Без них он все еще довольно сильный.

Чтобы выучить новые руны и сделать настоящие зачарованные бусинки, ушел месяц. Из восьми бусинок всего две удались с первого раза. Оксана немного огорчилась. Учительница же хвалила ее результаты, хоть и относила их больше на счет глиняного усилителя.

Следующие тоже не всегда удавались, зато теперь Оксана работала намного быстрее и увереннее. К лету у всех, включая Борю, были подобные украшения. Правда, то, что для зайки бусы, для людей стало браслетами.

Как всегда, бабушка не хотела привлекать лишнего внимания. Поэтому и сама надела их не на руки, а на ноги, и подросткам посоветовала. Что касается зайки, ее бусы обшили серой льняной тканью. Получился неброский ошейник, еще и с маленьким бантиком.

Оксана глянула в миску с водой на свое отражение и подумала: «Светло-розовый с красным бантиком был бы куда красивее, но нельзя. Будет привлекать внимание». Она вежливо поблагодарила учительницу, которая сама это сшила.

В конце весны только вершины высоких гор остались под снегом, а их склоны покрыла свежая зелень. С теплом пришло и время попрощаться с башней, которая так долго служила им надежным домом.

Что касается усилителя зачарования, никто не хотел оставлять его здесь. Его обмотали волчьими шкурами и привязали между двумя решетками, которые Боря сплел из веток.

Только учительница знала, куда они направляются. По крайней мере, она выглядела вполне уверенной, когда шагала впереди то по бездорожью, то по звериным тропам.

Глава 5. Волшебная лавка

К удивлению Бори, прилично отойдя от башни вниз по течению ручья, они не переправились через него, а поднялись на перевал. Парень понял, что они идут в сторону, противоположную его родному городу, и невольно оглянулся.

Хотелось бы повидать родню, но отказываться от приключений ради этого? Вернуться, ничего не добившись? Нет уж! «Я обязательно вернусь, когда стану достойным уважения», – решил он.

Оксана совсем не скучала за тем местом и весело прыгала впереди, разведывая дорогу. Теперь, когда она стала питомцем Сильвии, никто не боялся, что зайка ускачет на волю.

Удача или нет, а по ту сторону перевала им встретилась стая волков. Около десятка. Боря достал меч и грозно заявил: «Повезло, что днем». Никто с ним не спорил. Они спустились на более пологий участок и позволили волкам окружить себя.

Дальше все по плану. Четверых волков оглушила молния. Одного проткнул мечом Боря. Остальные убежали. Группа сделала вынужденный привал. Боря занялся шкурами, а Сильвия с бабушкой в сторонке спокойно обсуждали, насколько сильнее стала девушка по сравнению со своей первой охотой.

Оксана прыгала вокруг, патрулируя и развивая навык анализа. При этом она нашла несколько довольно редких трав и получила благодарность учительницы. Легкость и попутный ветер, которыми овладела Оксана, сделали поход заметно легче. Учительница добавляла только избавление от усталости и еще что-то, что она держала в секрете.

День за днем они шагали по лесам и горам. Сильвия иногда ворчала, что ей приходится нести палки с натянутыми на них шкурами. Бабушка несла такие же, а Боря – тяжести. Внучке оставалось лишь смириться.

Так, собирая травы, охотясь и не забывая о тренировках, они продвигались вперед. Куда? Бабушка все еще не признавалась. Одно ясно – она намеренно избегала городов. Пользуясь звериными тропами вместо дорог, они лишь изредка встречали охотников или лесорубов.

Вскоре шкуры подсохли и перекочевали на спину Бори. Теперь группу принимали за богатую госпожу со свитой, а не за охотников. Глянув на доспехи и меч Бори, его точно не назовешь охотником, хоть и тащит ворох волчьих шкур. Как раз поэтому никто из бедняков не посмел расспрашивать чужаков.

Оксана не забывала об опасности, а так чувствовала себя в лесу вполне уверенно и счастливо. Она не пыталась считать дни. То ли месяц они шли, то ли два. За это время только раз зашли в небольшой городок. Там продали волчьи шкуры, пополнили запасы еды и снова свернули с дороги в лес, как только заметили тропинку.

Все это время учительница настаивала, чтобы все говорили только на языке Бульварии. Похоже на игру в шпионов. А если кому не хватало слов, о них, конечно, можно спросить на родном языке.

Больше всего этой учебе радовалась Оксана. Ей ведь не хватало еще единички до десяти очков интеллекта, а новых рун в пути учительница не показывала. О том, что десять – это лишь минимум, чтобы стать средненьким волшебником, она помнила хорошо.

Зайка очень старалась. Ей не хотелось оказаться среди тех, кто не дотянул до заветного числа. Будь то навыки или параметры, каждый следующий уровень требует больше усилий, чем предыдущий.

Прикладывать усилия без видимых результатов очень скучно, если одной. Когда все трое стараются, и чужой язык кажется вполне интересным.

Однажды, когда очередная тропинка вывела путников на дорогу, учительница сказала:

– Здесь много полей и мало лесов. Дальше пойдем по дороге.

– Люди на той телеге тоже на языке Бульварии разговаривают, – показала Оксана туда, откуда слышался стук копыт.

– Ничего удивительного. Мы уже несколько дней назад пересекли ее границу, – сказала бабушка, заставив глаза внучки расшириться от удивления.

– Госпожа, должны ли мы скрывать, что пришли из Гразии? – спросил Боря.

– Нет, но и зря болтать об этом не стоит. Эта страна славится своим волшебным треугольником. Поэтому чужеземцев здесь считают недостойными внимания.

– Учитель, раньше вы не рассказывали о треугольнике. Это руна такая? – сразу приподнялась от любопытства Оксана.

– Нет. Это три города с самыми известными школами волшебников. Конечно, в каждом городе есть и другие, но эти – особенные. Столица называется Радоград. Там в школу высшего волшебства принимают минимум с пятнадцатью очками интеллекта. В Долеграде достаточно десяти. Именно туда мы идем. В Тумановске хватит даже пяти, зато школа занимает целую горную долину, плата относительно доступная, а учеников там очень много.