Оксана Насонова – Использование скороговорок в русской речи. Разбор основных идей. Подготовка к логопедической деятельности с ребёнком. (страница 3)

Потому что в ней много похожих звуков:

звук [т] повторяется много раз: «топота», «копыт», «летит»;

звук [п]: «по», «полю», «пыль»;

сочетание [пт]: «копыт», «топота»;

сочетание [пл]: «пыль», «полю».

Когда мы пытаемся сказать эту фразу быстро, язык путается в этих похожих звуках — и получается очень забавно!

Точно никто не знает, кто и когда придумал эту скороговорку. Она относится к народному творчеству — её сочинили простые люди много лет назад.

Такие скороговорки передавались из уст в уста: родители учили им детей, дети — своих детей. Их придумывали, чтобы:

учить детей говорить чётко и правильно;

развлекаться — произносить сложные фразы было своего рода игрой;

тренировать язык и губы, чтобы речь становилась красивой и понятной;

развивать воображение — представляя яркие картинки, которые описывают скороговорки.

Возможно, эта скороговорка появилась в деревнях, где люди часто видели лошадей и слышали их топот.

Её используют в самых разных ситуациях:

На занятиях с логопедом. Если у кого‑то трудности с произношением звуков [т], [п] или сочетаний согласных, эта скороговорка станет отличной тренировкой.

В театральных кружках. Актёры учат скороговорки, чтобы их речь была чёткой и выразительной. Они могут произносить эту фразу с разной интонацией: громко, будто действительно слышен топот лошадей, или тихо, будто лошади уже далеко.

На уроках в школе. Учителя дают скороговорки на уроках чтения и развития речи. Это помогает детям:

говорить плавно, без запинок;

лучше различать звуки в словах;

развивать внимание, память и дикцию;

учиться правильно ставить ударения.

Для развлечения. На праздниках или в гостях можно устроить соревнование: кто быстрее и чётче произнесёт скороговорку, тот и победил!

Для подготовки к выступлениям. Скороговорки помогают говорить уверенно и без ошибок, если ты готовишься рассказать стихотворение или выступить с докладом.

А теперь давайте не только произнесём скороговорку, но и поиграем в лошадок! Это поможет нам лучше произносить звуки и сделает нашу речь чётче.

Правила игры:

Имитация топота копыт:

Встаньте прямо, слегка согните руки в локтях, как будто держите поводья.

Начинайте шагать на месте, высоко поднимая колени.

При каждом шаге громко и чётко произносите звук [т-т-т] — это топот копыт.

Сначала шагайте медленно, потом постепенно ускоряйтесь.

Произношение скороговорки с движением:

Продолжайте шагать на месте.

Теперь вместо отдельных звуков произнесите всю скороговорку по слогам, делая шаг на каждый слог:

«От» (шаг) — «то» (шаг) — «по» (шаг) — «та» (шаг) — «ко» (шаг) — «пыт» (шаг)…

Постепенно ускоряйте темп, стараясь сохранять чёткость произношения.

Разделимся на две команды.

Каждая команда по очереди произносит скороговорку: сначала медленно, потом быстрее.

Побеждает та команда, которая произнесёт скороговорку быстрее и чётче, не сбиваясь. Игра контролируется по затраченному времени.

Представьте, что ваша лошадка сначала бежит далеко — произнесите скороговорку тихо, будто издалека.

Потом лошадка приближается — постепенно увеличивайте громкость.

А когда лошадка пробегает прямо рядом с вами — скажите скороговорку громко и чётко.

Затем лошадка убегает вдаль — снова уменьшайте громкость, пока не произнесёте последние слова шёпотом.

Сядьте прямо, улыбнитесь, покажите зубки (это важно для правильной артикуляции).

Произнесите скороговорку 3 раза:

первый раз — медленно и чётко;

второй раз — в среднем темпе;

третий раз — как можно быстрее, но без ошибок.

Итак, скороговорка «От топота копыт пыль по полю летит» — это:

игра для языка: она учит нас произносить сложные сочетания звуков;

тренировка для внимания и воображения: представляя бегущих лошадей, мы лучше запоминаем фразу;

способ стать увереннее: если ты можешь произнести такую сложную фразу, то и любое другое выступление тебе по плечу;

часть нашей культуры: это кусочек народного творчества, который передаётся из поколения в поколение;

весёлое приключение: мы не просто учим слова, а превращаемся в лошадок и отправляемся в увлекательное путешествие!

Понравилось играть в лошадок? Кто хочет попробовать ещё раз?

Устно представить ситуации, где по смыслу можно подставить скороговорку. Упражнение на развитие фантазии ребёнка. Интерпретация в свободном стиле.

«Шла Саша по шоссе, несла сушку на шесте и сосала сушку»

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы познакомимся с весёлой скороговоркой. Давайте сначала прочитаем её вместе — медленно и чётко:

«Шла Саша по шоссе, несла сушку на шесте и сосала сушку».

А теперь попробуем ещё раз — чуть быстрее. Получилось? А ещё быстрее? Чувствуете, как язык начинает путаться на звуках «ш» и «с»? Это потому, что скороговорка специально придумана так, чтобы было непросто её произнести быстро!

Прежде чем я расскажу вам про эту скороговорку, подумайте и ответьте:

Какую картинку вы представляете, когда слышите эту фразу? Что делает девочка?

Какие звуки в скороговорке повторяются чаще всего?

Где, как вы думаете, можно использовать эту скороговорку?

Разберём её по частям:

«Шла Саша по шоссе» — девочка по имени Саша идёт по широкой дороге.