18+
реклама
18+
Бургер менюБургер меню

Оксана Ефимова – Приключения Алисы в городе Курске (страница 19)

18

Обещала всех любить,

И наукам обучить!

(Припев повторяется)

Куплет 4:

Только лишь закрылась дверь,

К теремку подкрался зверь.

И давай рычать, реветь

Кто же этот зверь? — Медведь!

— Я Мишутка косолапый,

Убежал от мамы с папой

Чтоб успеть на ваш урок,

В чудный, школьный теремок!

(Припев повторяется)

Куплет 5:

Пусть все разные зверята,

Всех по разному зовут.

Но научные награды

В теремочке школьном ждут!

Будем дружно мы учиться,

И друг дружке помогать.

Чтобы обо всём на свете

И про всё вокруг узнать!

(Финальный припев повторяется)

Часть 3. Создание мультфильма

Когда песня была готова, Алиса загорелась новой идеей:

— Мам, а давай сделаем клип! Анимационный мультфильм!

— Отличная мысль! — обрадовалась мама. — Давай используем искусственный интеллект для создания анимации.

Они нашли онлайн‑сервис для создания мультфильмов и принялись за работу:

загрузили текст песни;

описали персонажей: мудрую сову‑директора, шустрого серого зайку‑завуча, нарядных хохлаток‑учителей, любопытных хорьков‑учеников и косолапого мишку;

выбрали стиль — яркий, мультяшный, с большими глазами и улыбками;

настроили движения: сова важно кивает головой, зайка быстро бегает туда‑сюда, хорьки прыгают от радости, мишка неуклюже топает.

Процесс оказался увлекательным:

Алиса придумывала, какие движения должны делать персонажи в каждом куплете.

Мама настраивала цвета и фоны — школьный двор, лесную поляну, интерьер теремка.

Они добавляли забавные детали: летающие учебники, прыгающие буквы, сияющие звёзды знаний.

Когда мультфильм был готов, они посмотрели его вместе и расхохотались:

— Смотри, мам, как смешно мишка чешет затылок, когда не понимает задачу! — хохотала Алиса.

— А хорьки такие проказники! — улыбалась мама. — Прямо как некоторые ваши одноклассники.

Часть 4. Визитки и презентация

Чтобы рассказать о новом видео, Алиса с мамой решили сделать визитки:

Лицевая сторона: логотип «LISIKISI LOVE» и фото Алисы с микрофоном. Алиса позировала для фото с широкой улыбкой.

Оборотная сторона: QR‑код для подписки на канал и надпись: «Слушай наши песни! Новые видео каждую неделю!»

В понедельник Алиса принесла визитки в школу и раздала одноклассникам:

— Ребята, у нас с мамой новый клип! Смотрите и подписывайтесь!

Одноклассники с любопытством разглядывали визитки:

— Алиса, ты сама пела? — спросил Петя.

— Да! — гордо ответила Алиса. — А мама помогала со всем остальным.

— Круто! — восхитилась Катя. — Я сразу посмотрю после школы!

— И мне скинь ссылку! — попросил Ваня.

Учительница Оксана Александровна, увидев визитки, улыбнулась:

— Алиса, какая замечательная идея! Ты настоящий юный продюсер.

— Спасибо, — покраснела от удовольствия Алиса. — Это всё мы с мамой придумали.

Часть 5. Успех и новые планы

После школы Алиса с нетерпением проверяла статистику канала. Количество просмотров росло с каждой минутой. В комментариях писали:

«Алиса, ты такая талантливая!»

«Песня супер, я теперь весь день её напеваю!»

«Мультфильм очень милый, особенно мишка!»

«Спасибо за хорошее настроение!»

Вечером мама с Алисой пили чай с печеньем и радовались успеху:

— Видишь, — сказала мама, — твоя идея понравилась всем!

— Да! — сияла Алиса. — Мам, а давай следующую песню про каникулы сделаем?

— Конечно! — засмеялась мама. — У нас ещё столько весёлых идей впереди!

Алиса обняла маму:

— Спасибо, что всегда помогаешь мне творить!