Ог Мандино – Университет успеха (страница 30)
Изучив собственные наклонности и способности, проведя инвента ризадию и подготовившись к их использованию в свете стоящей пер*1
и непреодолимо влекущей цели, мы должны предпринять следую-Н й шаг "
Практическую истинность этой глубокой идеи можно продемонстри-повать на множестве примеров. Люди с обычными талантами часто достигают ощутимо большего, чем те, кто наделен значительными физическими и интеллектуальными дарованиями, поскольку первые упорнее работают над использованием того, что у них имеется. В древней истории о зайце и черепахе заяц мог бежать намного быстрее своей соперницы. У него было больше способностей к бегу. Тем не менее гонку выиграла черепаха, потому что она максимально использовала свою скромную способность к передвижению. Она продолжала медленно, но уверенно брести к цели, в то время как заяц по пути то и дело развлекался94. «Не проворным достается быстрый бег»95, и точно так же высокие достижения и успех далеко не всегда выпадают на долю тех, кто обладает острым умом и высоким коэффициентом интеллектуальности. Многие люди не в состоянии достигнуть успеха по той же самой причине по которой некто Джим никак не мог разбогатеть во время золотой лихорадки. В разгар ажиотажа посреди сплошного богатства Джим так и остался ни на что не годным бездельником, «пустым местом». Его друг объяснил это так: «Золотая лихорадка у Джима есть, но у него нет желания копать». Мы не должны молча соглашаться с таким подходом. Ради нашего собственного блага необходимо презирать легкий путь, равно как и вечное пребывание на вторых ролях. Но, кроме всего прочего, очень важным является «желание копать»! Когда мы каждый день выставляем наши способности против чего-то по-настоящему трудного, против некой задачи, которая, как нам кажется, превосходит наши возможности, то тем самым упражняем свои волю, разум и тело, готовясь к достижению достойной цели. Одолевая сегодня все более трудные проблемы, мы развиваем в себе способность справляться в будущем с еще более серьезными задачами и 6о-лее многосгоронними обязанностями. Только борясь и преодолевая, мы можем расти. После тот как Падеревский*' выступил перед британской королевой Викторией, высочайшая особа воскликнула с энтузиазмом:
«Мистер Падеревский, вы — гении!» «Ах, Ваше Величество, (
он, — это вполне возможно, но прежде, чем стать гением, я бьщ '’Ч,
лошадью».
крывает двери для таких достижений, каких мы не ожидаем и си**0 Crf-
В деле вовлечения наших талантов в работу очень велика п,
С>Т;
ч
вч
выходящими далеко за рамки наших самых смелых надежд — воря, просто недосягаемыми. Мощь воображения — один из нацд^ чайших активов, качество, которое делает нас уникальными. ЗадуГ тесь, скажем, о попытке отвинтить «примерзшую» к болту упрягу, ку с помощью только большого и указательного пальцев. Данным., после изобретения рычага и колеса, неведомый гений, наделенный к.4' | тым воображением, придумал способ удлинить и усилить большой и зательный пальцы; так появился первый гаечный ключ, и сегодня ;>азн1 образные специализированные инструменты выполняют работу СГ)^ многих сильных рук. Представьте себе попытку забить штырь
Нам хватает мудрости применить этот же принцип к использованию яаших способностей. Не зря же сказал Марк Аврелий: «Каковы твои мысли — таковым будет и все твое естество, ибо душа берет свои краски у )ЫСЛИ». Когда мы по тем или иным причинам оказываемся не в состоя-иив использовать свое воображение, наша жизнь становится рутинной.
Далее рутина ведет нас по проторенной дорожке самодовольства, а самодовольство смертельно для творческого развития нашего мастерства, навыков и умений. Воображение смотрит на каждую ситуацию свежим взглядом и находит возможности, которые до этого времени оставались незамеченными. Например, одна маленькая французская девочка, дочь бедного парижанина, молилась Богу и просила у Него денег, чтобы нанять натурщицу, которая бы позировала ей. Малышка родилась, можно сказать, с кистью в руке, и живопись стала ее всепоглощающей страстью.
Но, несмотря на ее жаркие мольбы, никакие франки так и не упали с неба. И вот однажды, когда эта девочка, повзрослев, прогу ливалась по рынку, в поисках решения мучившей ее проблемы она обратилась к своему воображению — и вдруг увидела решение, которое стояло прямо перед ней, сильное и спокойное, ожидая, когда его нарисуют! Она нлчтдя себе натурщицу — обычную крестьянскую лошадь! В порыве сильного волнения девушка помчалась домой за мольбертом и кистями И сегодня мы можем лицезреть в нмо-йоркском музее искусства «Метрополитен» широко известное полотно под названием «Коннам ярмарка -, написанное Розой Бойер1*7, которая но сей день славится мастщч'ьич изображением лошадей.
Воображение — важная вещь. То же самое можно ска.мгь об «нищ тп-
ГГЦ '«ИМ ИМИ UIMIMIW4. и -<ММ MfIMIfl
это волнение окружающим. Их способностям свойственна моц^ напористость, без которой они бы не стали теми, кем являются Как-то один архитектор изготовил модель красивой церкви, котог»„ он спроектировал. Модель была изящна в своей симметрии, изысканц0„ ти линий и тщательной проработке деталей, но чего-то ей не хватало она была безжизненной и холодной. Тогда архитектор поместил вну^, источник света — и внезапно вся вялость и мертвенность исчезла Маленькая церковь стала излучать тепло, жизнь и красоту.
Энтузиазм делает то же самое с нашими способностями — он освецц ет их изнутри. Благодаря этому они обретают тепло и жизненную силу Само слово «энтузиазм» происходит от корня, который означает «пре. бывающий во власти богов»; это ясно показывает и источник данного понятия, и важность, которую древние народы приписывали такому качеству, как энтузиазм9*. Синонимы слова «энтузиазм» рвение, теплота горячность, страсть, пыл, жар, воодушевление, живость, энергия, подаем увлеченность. Ничто так не разжигает огня, как другой огонь, и когда мы горим энтузиазмом, наши силы растут и крепнут, а беззаветная искренность становится заразительной. Но энтузиазм, воображение и даже целенаправленность не могут принести необходимые результаты, пока они не работают в одной упряжке с систематическими и решительными усилиями. Отсюда вытекает, что
Один человек подслушал старого ирландца, дававшего советы юноше, который как раз поднимался на борт корабля, чтобы отправиться на поиски счастья и удачи. «А теперь, Майкл, мой мальчик, — сказал старик, - тебе надо запомнить три главные кости — и у т ебя все будет хорошо». Любопытство побудило случайного свидетеля этого короткого наставления спросить у ирландца, что означали его слова. «Чего там, сейчас скажу, — ответил достопочтенный сын ирландской земли с озорным огоньком в глазах. - А разве и так не ясно, что это ключица, челюсть, и