Мухаммад Букар Гамидуллаев – Исламские Законы и принципы управления собой (страница 15)
Самоуправление – сложный процесс деятельности по формированию, совершенствованию и исправлению собственной личности. Этот процесс можно рассмотреть в несколько этапов:
1. Самоанализ и выделение негативных качеств как спорных и отрицательных проявлений, которые необходимо преодолеть. Такой самоанализ позволяет сделать заключение о работе над собой.
2. Определение цели и разработка программы самоуправления. Цель может быть общей – всестороннее развитие собственной личности – и частной, например, преодоление лени и формирование трудоспособности и т. д. Общая цель обычно рассчитывается на большой отрезок времени, на годы, в то время как частная – на несколько недель или месяц. После определения целей разрабатывается программа самоуправления, в которой раскрывается в деталях, что и на каком этапе, в какой последовательности и какими методами будет воспитываться или преодолеваться. При этом необходимо учитывать, что при торможении отрицательных наклонностей необходимо развивать замещающие их положительные свойства собственной личности.
3. Осуществление самоуправления, которое осуществляется путем самопознания, самоегуляции деятельности, поведения, включая самоконтроль, самовоспитание и т. д.
Насколько разнообразны индивидуальные особенности личности, настолько многообразны как частные, так и общие его цели. Конечно, учесть всех их представляется сложным, а отсюда и нельзя наметить соответствующую однозначную программу самоуправления. Поэтому мы остановимся на характеристике лишь общей цели самоуправления и соответствующей ей программе, которой можно и необходимо руководствоваться каждому, желающему работать над собой.
Как мы уже отмечали, прежде чем нам попытаться стать лучше мы должны, прежде всего, выявить свои недостатки и затем приступить к самоуправлению. Полагаю, уместным привести один из поучительных примеров, выявления своих недостатков, которые сказал имам Ибн Кудама аль Макдиси (да смилуется над ним Аллах): «Кто хочет узнать свои недостатки, для этого есть четыре пути:
– Первый: сидеть перед понимающим недостатки душ шейхом, который бы объяснил ему его недостатки и пути их исправления. И таких шейхов крайне мало в эти времена, и кто нашел такого – тот нашел искусного лекаря и пусть не разлучается с ним.
– Второй: искать правдивого разбирающегося, религиозного друга, который будет следить за ним, и обращать его внимание на плохие качества его нрава и скверные поступки. И амир правоверных Умар Ибн аль Хатаб, говорил: «Да помилует Аллах человека, который подарил на знания про наши недостатки». И саляфы любили тех, кто обращал их вниманиена их недостатки, мы же в основном в наше время считаем того, кто так делает, самым ненавистным человеком.
– Третий: узнать о своих недостатках с языка врага, ведь гневающийся взор обнаруживает плохое. И человек может от противостоящего врага, упоминающегоего недостатки, большую пользу, чем от льстящего друга, который скрывает их.
– Четвертый: присмотреться к людям, общаясь с ним, и остерегаться всего, что ты видишь порицаемым в их поведении».
К идеалу самоуправления можно отнести многих представителей науки, искусства, политики и т. д., например, Леонардо да Винчи – живописец и естествоиспытатель, изобретатель и строитель; М. В. Ломоносов – поэт и живописец, химик и физик, астроном и философ; И. В. Гете – поэт, художник, естествоиспытатель; Л. Н. Толстой – писатель, философ, художник. Понятно, что без постоянной работы над собой таких высот достичь невозможно, и примером для подражания может стать Л. Н. Толстой.
Определяя основную цель самоуправления – всестороннее свое развитие, Л. Н. Толстой намечал соответствующую программу самообразования: «1) Изучить весь курс юридических наук, нужных для окончательного экзамена в университете. 2) Изучить практическую медицину и часть теоретической. 3) Изучить языки: французский, русский, немецкий, английский, итальянский, латинский. 4) Изучить сельское хозяйство, как теоретическое, так и практическое. 5) Изучить историю и географию, статистику. 6) Изучить математику, гимназический курс. 7) Написать диссертацию. 8) Достигнуть средней степени совершенства в музыке и живописи. 9) Написать правила. 10) Получить некоторые познания в естественных науках. 11) Составить сочинение из всех предметов, которые буду изучать», [44, с. 31].
Каждый, кто планирует работу над собой, определяя цель и программу самоуправления, начинает готовить себя к исполнению намеченного.
Конечно, прежде всего, необходимо изучить общую и специальную литературу, где раскрывается сущность способностей и характера, и освещаются пути их формирования, и особенно психологическую литературу, которая поможет понять себя и определить методы работы над собой.
Полезно ознакомиться и с опытом работы над собой выдающихся государственных и общественных деятелей, великих ученых и, конечно, своих коллег или товарищей по работе. Многое можно познать из опубликованных биографий, мемуаров, например, в художественно-документальной серии «Жизнь замечательных людей» и др. Изучая их опыт, не следует недооценивать себя под предлогом, что успехов могли достичь гениальные люди, а мы только рядовые. Такое мнение ошибочно. Общение с выдающимися людьми показывает, что они такие же люди, как и остальные, и нередко обладают теми же слабостями. Конечно, отличаются они только тем, что, поставив цель, идут к ней неуклонно, проявляя исключительную работоспособность. В этом секрет успеха.
Подготовка к самоуправлению потребует определения режима дня, высокой самоорганизации, определения правил самосовершенствования и др. Чрезвычайно важен для работы над собой режим. Он дисциплинирует, силы человека экономнее расходуются и рациональнее восстанавливаются.
Полезно чередовать часы работы, например, по самосовершенствованию, с другой работой, которая не требует большого напряжения: физическими (легкими) упражнениями; какими-либо увлечениями; коллекционированием и т. д. Всем известно, насколько «затягивают» телевизионные передачи.
Некоторые, скажем прямо, все свое свободное время проводят у телевизора – смотрят подряд по несколько программ. Следует сказать, что такое увлечение не позволяет им систематически работать над собой, так как телепередачи отнимают все свободное время, ведут к переутомлению, а иногда и к притуплению восприимчивости. Сказанное не означает, что нужно совсем отказаться от их просмотра. Они довольно часто подсказывают зрителям и то, как работать над собой, дают необходимый материал для формирования их мировоззрения. Но все хорошо в меру.
Кроме четкого распорядка дня, очень важно выработать правила работы над собой, которые желательно заучить или вывесить на видном месте у рабочего стола. Так, например, учитывая свою высокую эмоциональность, нужно повесить вывеску напротив рабочего стола со словом «Успокойся». Кстати, есть прекрасный хадис нашего Пророк Мухаммада (с.а.с.), который сказал:
Вот каких правил придерживался Л. Н. Толстой:
Поучительны и правила, которых придерживался молодой К. Д. Ушинский:
1. Спокойствие совершенно, по крайней мере, внешнее.
2. Прямота в словах и поступках.
3. Обдуманность в действиях.
4. Решительность.
5. Не говорить о себе без нужды ни одного слова.
6. Не проводить время бессознательно, делать то, что хочешь, а не то, что случится.
7. Издерживать только на необходимое или принятое, а не по страсти издерживать.
8. Каждый вечер добросовестно давать отчет о своих поступках.
10. Ни разу не хвастаться, ни тем, что было, ни тем, что есть, ни тем, что будет.
11. Никому не показывать этого «журнала» [44, с. 27].
Обобщая литературные данные и собственный опыт работы над собой, мы можем рекомендовать самые простые и понятные правила самоуправления:
– Определи для себя необходимость работы над собой.
– Выяви и подвергни беспощадной критике собственные недостатки.
– Постарайся принимать критику в свой адрес внимательно и доброжелательно, извлекай из нее прямые и косвенные советы.
– Ранжируй свои недостатки по мере важности и спешности избавления от них.
– Поверь в собственные силы и в возможность добиться позитивных результатов.
– Проявляй колоссальное терпение и мужество, работая над собой. Ничто не делается с первого раза, не дается легко и, само собой.
– Стань судьей самому себе, будь обязателен не только перед собой, но и перед другими.
– Давай публичные обязательства исправиться, что подстегнет стать лучше.
– Не игнорируй, а задумайся над советами авторитетных людей.
– Овладевай науками о человеке систематически, что позволит познать себя и совершенствовать работу над собой.
– Используй положительный опыт работы над собой своих коллег, друзей и товарищей.
– Контролируй себя, свое поведение и исправляйся, если это нужно.
– Сформулируй разумные и реальные цели для себя и иди к ним твердо, не отступая ни при каких обстоятельствах.
– Четко и неукоснительно придерживайся разработанного регламента и режима дня.