реклама
Бургер менюБургер меню

Морис А. Бигелоу – Тонкости сексуального воспитания (страница 4)

18

Дети не останутся в неведении.

«Я не верю в то, что нужно рассказывать моим мальчикам и девочкам что-либо о сексе. Я предпочитаю сохранять их невинность до тех пор, пока они не вырастут». Этими решительными словами известная женщина завершила своё заявление о том, что, по её твёрдому убеждению, всемирное движение за половое просвещение молодёжи является огромной ошибкой. Бедная заблуждающаяся мать! Как она собирается оградить своих детей от окружающего мира? Неужели она планирует отправить их на необитаемый остров, где они смогут вырасти невинными? Или она собирается держать детей в каком-то монастыре, стены которого защитят их от влияния большого и шумного внешнего мира? Или она собирается охранять их, как наследных принцев, и если да, то где можно найти абсолютно надёжных охранников? Такие вопросы возникают у тех, кто изучал проблему сокрытия от детей самых важных фактов жизни. Обычно не составляет труда защитить детей от оспы, брюшного тифа и некоторых других болезней, но ни один родитель или педагог пока не придумал, как уберечь детей от знаний о сексе. Кажется, они усваивают такие запретные факты так же естественно и свободно, как воздух которым они дышат. Спросите любую большую группу мужчин – министров, врачей, учителей, бизнесменов или простых рабочих – знали ли они основные факты о сексуальной жизни до того, как им исполнилось двенадцать лет, и девяносто семь из ста быстро ответят утвердительно. Спросите любую большую группу женщин, за исключением тех, чьё девичество было окружено исключительной заботой, и подавляющее большинство из них признаются, что узнали об основных фактах до того, как им исполнилось пятнадцать лет. Ещё раз спросите тех же мужчин и женщин, откуда они почерпнули свои ранние знания о сексе: из чистых и надёжных источников или от вульгарных товарищей по играм и развращённых слуг. За редким исключением окажется, что вульгарность произвела самое сильное впечатление в первых уроках, касающихся важнейших фактов жизни. Такова истина, и со стороны родителей было бы глупо сидеть сложа руки, потому что они уверены, что их дети надёжно защищены от любых вульгарных первых уроков, связанных с сексом. Ведь никто не может быть уверен, что дети надёжно защищены от тех, кто может развратить их невинные умы. В качестве примера можно привести случай, произошедший несколько лет назад. Матери нескольких маленьких девочек из одной из самых благополучных частных школ считали, что при тщательном контроле как в школе, так и дома детям ничего не угрожает. Но однажды новая ученица невинно показала своей матери миниатюрную записную книжку с записями на сексуальные темы, которые нельзя было публиковать. В результате расследования был выявлен тайный клуб, организованный учениками с целью передачи каждому члену клуба через записные книжки всей новой информации, которая представляла особую ценность, поскольку должна была держаться в секрете от учителей и родителей. Этот клуб просуществовал два учебных года. Это лишь один из множества примеров, доказывающих, что, если детям предоставляется свобода, необходимая для развития индивидуальности, их матери не могут быть полностью уверены в том, что их дети защищены от познания жизни, в том числе её самых низменных сторон.

Важнейший вопрос для родителей.

Итак, вот факт, над которым должен серьёзно задуматься каждый родитель: нормальные дети почти наверняка получают информацию о сексе не позднее подросткового возраста и, как правило, из ненадёжных и вульгарных источников. Поэтому вопрос не в том, нужно ли рассказывать детям школьного возраста о важных аспектах секса, а в том, кто должен быть их наставниками: родители и квалифицированные учителя или товарищи по играм и другие ненадёжные люди. Кого родители выберут для своих детей? Тысячи здравомыслящих родителей уже столкнулись с этим вопросом и решили, что их дети должны получать раннее половое просвещение дома, в школе или и там, и там, чтобы свести к минимуму риск того, что вульгарные представления глубоко укоренятся в сознании ребёнка.

Итак, если исходить из того, что детям следует давать достоверную информацию о сексе, то кто должен быть учителем, чему следует учить и когда следует давать эти знания? Это основные вопросы, которые сейчас рассматривают родители и педагоги, признающие необходимость полового воспитания. От окончательных ответов на эти вопросы будет зависеть решение многих родителей. Я попытаюсь ответить на них в следующих лекциях.

Сексуальная тайна препятствовала прогрессу.

Политика сохранения тайны и секретности в вопросах секса потерпела неудачу в отношении взрослых даже в большей степени, чем в отношении детей. Здоровье и нравственность понесли невосполнимый ущерб. Сексуальные преступления нашего времени не так страшны, как преступления древних цивилизаций, но у нас мало причин гордиться достигнутым прогрессом. Но почему мы должны ожидать от человека прогресса, если сексуальные проблемы остаются в тени? Удивительно, что, несмотря на преобладающее мрачное отношение к сексуальной жизни на протяжении последних девятнадцати веков, в мире не стало больше сексуальных пороков. Врождённые животные инстинкты, как правило, ведут к деградации, и, конечно, политика молчания не оказывала никакого сдерживающего влияния на стремление к более высокому уровню жизни. Хотя религия и этика с помощью определённых правил поведения поддерживали определённые сексуальные стандарты, они не удерживали огромное количество людей от падения ниже этих стандартов и полной деградации. Современные преподаватели религии и этики предотвратили всеобщую сексуальную деградацию, но им не удалось поднять человеческую сексуальность на новый уровень. Причиной этого провала является политика таинственности и молчания. Преподаватели религии и этики предпочитали позволять общим и более или менее расплывчатым правилам регулировать поведение в вопросах, связанных с сексом. До недавнего времени было мало проповедей, в которых обсуждались бы распространённые проблемы, связанные с сексом, так, чтобы смысл слов проповедника был понятен всем. Напротив, в отношении важнейших жизненных фактов царила всеобщая таинственность и уклончивость.

Сексуальные инстинкты не дают никаких подсказок.

Многие оправдывают таинственность, окружающую сексуальные процессы, тем, что репродуктивные инстинкты зрелых людей являются достаточным ориентиром для поведения. Это связано с неправильным пониманием сексуальных инстинктов высших млекопитающих, которых часто ненаучно приводят в пример как образец для подражания у людей. У этих животных половой акт обусловлен инстинктивно, потому что в норме сексуальное влечение или возбуждение у обоих полов стимулируется и контролируется физиологическим состоянием самки в периоды, благоприятные для оплодотворения (т. е., в менструальный период). Например, у пары собак, живущих в тесном контакте, признаки взаимного сексуального влечения проявляются лишь в течение нескольких дней во время полугодовых течки или фертильного периода у самки. Иногда у самцов различных диких и домашних млекопитающих наблюдаются признаки автоматического сексуального возбуждения (т. е., не вызванного стимулом, связанным с физиологическим состоянием самки); но в таких случаях возбуждения самцов вне периода спаривания или течки нормальные самки неизменно инстинктивно сопротивляются попыткам спаривания со стороны аномально или автоматически возбуждённых самцов. Таким образом, у животных, наиболее тесно связанных с человеком, существует прямой и косвенный инстинктивный контроль и ограничение половых связей.

С биологической точки зрения возможно, что подобные условия существовали на заре человечества, но это всего лишь предположение, не имеющее отношения к практическим проблемам секса в современной человеческой жизни. Дело в том, что простые физиологические стимулы, вызывающие сексуальное возбуждение у животных обоих полов, практически не влияют на выбор человеком полового партнёра. Напротив, воспоминания, сознательно связанные с противоположным полом, особенно те, что основаны на привязанности, могут в любой момент у нормального человека любого пола стать основой для цепочки психических состояний, ведущих к сексуальному возбуждению и единению. В отличие от животных, у людей нет инстинктивной зависимости от физиологических условий, благоприятных для оплодотворения. На самом деле в цивилизованной человеческой жизни спонтанные физиологические потребности играют незначительную роль в возникновении сексуального возбуждения. Причина, по которой некоторые люди кажутся необычайно сексуально активными, заключается не столько в их исключительно сильной сексуальности, сколько в восприимчивости к многочисленным сексуальным стимулам, которыми изобилует современная жизнь. По этой причине мужчина, у которого сформировались непристойные воспоминания, более восприимчив к сексуальным стимулам, например, к непристойным изображениям, вульгарным словам, необычной одежде или поведению женщин, тесному физическому контакту, например во время танцев, и к некоторым музыкальным жанрам. Нередко люди, сверхчувствительные к сексуальным стимулам, на самом деле функционально слабы.