Молка – Как (страница 4)

Спор о Боримире и Истиславе Серебровых быстро угас, и сто двадцать директоров Западного округа Стороны перешли к более важным темам. После собрания Драго отправился в уборную, но задержался там на добрых полчаса. Выйдя, он вымыл руки, надушился, чтобы скрыть запах, и направился в гардеробную, где встретил давнюю знакомую: невысокую девушку с юго-восточной Стороны. Её длинные чёрные волосы были заплетены в косу, а косметика на красивом круглом лице минимальна – лишь немного чёрной подводки на нижних веках, подчёркивающей карие глаза, которые словно заглядывают в душу Драго. Она была одета в классический чёрный смокинг, а её маленькие ноги – в чёрные туфли на платформе.

– Неля, – устало произнёс он, понимая, что она ждала его, чтобы «покапать» на мозги. – Ты, как всегда, заноза в одном месте. Это я тебе на случай, если ты меня ждёшь. А если нет, то ты прекрасна, как всегда.

– Чёртов геморройщик, – улыбнулась она, не сдвигаясь с места.

– Как грубо говорить такое бывшему однокласснику, да ещё с этой милой улыбкой! – притворно возмутился Драго, подходя к вешалке, где висел его чёрный длинный плащ.

Но после этих слов нежная, на вид невинная улыбка исчезла с её лица.

– Почему ты не сказал старикам правду?

Закатив глаза, Драго накинул плащ.

– И не лги мне. Ты просто боишься, что, учитывая участившиеся нападения на твою школу, эти двое могут пострадать, как и другие дорогие тебе ученики.

– А? – уже искренне возмутился Драго, обернувшись к ней от дверного проёма, через который собирался выйти. – Что ты несёшь? Я не испытываю ни к одному из этих засранцев даже малейшей симпатии. Прошу не путать такие вещи, как «симпатия» и «ответственность». Я отвечаю за каждого своего ученика: за их умственные способности, душевное и физическое благополучие, пока они в моей школе. К тому же мы оба понимаем, кто эти два клоуна. И я не хочу, чтобы они со своими наивными целями шли туда, где находится «нить», связанная с их целью.

– А ты разве не слышал про «Второй Состав», Драго?

– Не делай из меня идиота. Слышал, и это ещё одна причина не подпускать их к моей школе.

– К школе или к ней?

– Я ясно выразился. Сиди в своей школе и не суй нос в мою, – Драго уже вышел за порог гардеробной, когда девушка крикнула ему вслед:

– Я слышала, что эти двое хотят забыть про всё это и начать жить прежней жизнью. Екатерина дала бы им шанс на такую жизнь.

6. Истислав

– Оссо Межабор, прошу прощения, но мне очень интересно, что означают ваше имя и фамилия? – внезапно спросил Боримир.

Вопрос показался Драго необычным, судя по его поднятой брови, но, прежде чем сесть за свой стол, он пояснил:

– Драго – означает «драгоценный». Межабор – слово, образованное от «межа» и «борец», то есть «граничный борец».

Боримир удивлённо моргнул:

– О как, круто-круто. Так вот…

Пока Боримир с дружелюбной улыбкой и документами в руках рассказывает о своих и Истислава учебных достижениях, Драго, не особо вникая, повернулся к столу, на котором лежат бумаги. Порывшись, он достал две пачки по восемь листов в каждой и вручил их братьям, добавив столько же чистых листов и две шариковые ручки.

– Держите и пройдите тесты. Четыре предмета: родной язык, математика, химия и литература. Когда закончите, я задам вам один вопрос, – пояснил оссо Межабор, когда братья начали просматривать материалы. – Учитывая лёгкость тестов, даю вам четыре часа на всё. Подвиньте кресла к моему столу и пишите. Переговариваться нельзя, как и списывать. Время пошло.

Не теряя времени на удивление, Истислав и Боримир придвинули кресла к столу Межабора и, читая вопросы, начали отвечать на чистых листах. Директор сел за стол напротив окна, выдвинул ящик, достал книгу, задвинул ящик и принялся читать.

Братья Серебровы завершили тестирование за час с разницей в две минуты. Отложив книгу, директор забрал тесты и вопросы, приступил к проверке. Потратив на это минут десять, оссо Межабор отложил бумаги, сцепил пальцы рук, опёрся локтями о стол и слегка наклонился к братьям, сидящим перед ним. Они даже не стали отодвигать кресла на прежние места.

– Теперь я задам один вопрос. Если кто-то из вас ответит неверно, придётся уйти.

– Постойте! – заволновался Боримир, вставая с кресла. – Неужели в наших ответах столько ошибок, что устный вопрос станет решающим?!

– Никак нет, – спокойно ответил директор, наблюдая, как один брат паникует, а второй сохраняет холодное спокойствие, сидя со скрещёнными руками и закрытыми глазами. – У вас нет ни одной ошибки по всем четырём предметам. А теперь, услышав мой вопрос, можете посоветоваться друг с другом – и только потом ответить.

– Что? Какого?! – продолжал возмущаться Боримир, но услышал голос Истислава, который слегка повернул голову к брату.

– Успокойся, – холодно произнёс Истислав. – Ты ещё не понял, что оссо Межабор о нас наслышан? Я бы на его месте тоже препятствовал нашему поступлению. Дело не только в элитности школы, но и в том, что люди, неспособные усидеть на месте, создают много мороки. А наше «Прошу, поверьте, мы тут до окончания выпуска!» не катит.

Боримир понял, сел обратно и вместе с братом уставился на директора в ожидании вопроса.

– Представим ситуацию крайнего невезения: у мальчика забрали отца ещё до его рождения, заставив служить нехорошим людям. Но, несмотря на это, мальчишка рос в любящей семье. Серебовь, унаследованная от отца, могущественная. Эта серебовь делает мальчишку многообещающим и опасным Проклятым. О нём все наслышаны. Многие в правительстве захотели воспитать его в своём «ошейнике», заставив служить им. Но десятилетний главнокомандующий этого не позволил, видя, как мальчика растили с любовью, воспитывали не воином, а человеком, который должен прожить достойное будущее. Будущее, в котором он будет счастлив. Но однажды его подставили, обвинив в десятилетнем возрасте в убийстве, а вечером того же дня похитили мать. «Подрасти, стань сильнее и забери свою мать», – примерно так сказал похититель, и мальчишке пришлось обучиться боевому искусству, став личным бойцом пятнадцатилетнего главнокомандующего. Ах да, забыл сказать, что мальчик болен раком. И несмотря на все невзгоды, он всё так же весел и жизнерадостен, всем помогает. Он первый, кто без раздумий кинется в бой, чтобы спасти других, не думая о себе. Мальчишка любим многими, но всё равно найдётся придурок, который, нихрена не зная, сунется к нему с покушением, – здесь Межабор недовольно зыркнул на Истислава.

– Неё? – невольно уточнил Боримир.

– Него, я сказал. – А теперь внимание, вопрос: сколько раз я сказал «мальчик», включая все падежи?

Если во время рассказа парни сидели в напряжении, а Боримир даже загрустил, то теперь оба почувствовали раздражение, и у Боримира аж жилка на лбу вздулась.

– Я был готов пустить слезу, а вы такое сморозили!

– Ну так что? – продолжил директор. – Знаете ответ?

– Семь склонений слова «мальчик», – скрывая раздражение, но не холод, ответил Истислав.

Боримир тоже знает ответ, но возмущение для него оказалось важнее. Тем не менее он дал ответ директору школы.

– Верно, – еле заметно кивнул Межабор. – Вы приняты. Теперь расскажу немного о школе. У нас девять обязательных предметов: родной язык, литература, математика, биология, обществознание, история, физика, химия и физкультура. Они преподаются с 1-го по 11-й класс, но даются только базовые знания. Без углубления. Если ученик хочет изучать предмет глубже, он может прийти ко мне и записаться на углублённый курс. В 10-м классе ученик сам решает, какие предметы сдавать на экзамене для поступления в университет. Обязательных предметов нет. Если нужна помощь с профориентацией, можно обратиться к психологу, моему заму или ко мне. Иногда достаточно совета учителя. Экзамены не сдают только те, кто понимает, что его душа не лежит к высшему заведению и у него иные планы. Но в таком случае он идёт к школьному психологу, чтобы всё обсудить и проработать. Не дай Бог, в его жизни случился ужас, и после выпуска он решит совершить суицид. К психологу можно обратиться по любому вопросу, школьному или личному. Всё между учеником и психологом остаётся конфиденциальным, кроме случаев, когда специалист замечает склонность к насилию, суициду, психические отклонения или конфликты в школе. Тогда психолог приходит ко мне, и мы ищем решение. Это добровольно. Но трижды в год каждый ученик обязан пройти сеанс психотерапии: в начале, середине и конце учебного года. Также в школе имени Велеса есть секции: пение, графический дизайн, каллиграфия, игра на музыкальных инструментах, театр, спорт, стрельба из лука, кулинария. Есть бесплатные курсы парикмахерского дела и единоборств. Бассейн тоже бесплатный. Успеваете?

Парни кивнули, и Драго продолжил:

– Теперь об оценочной системе. У нас пятибалльная система, где «1» указывает на отсутствие знаний по предмету или теме, что не порицается. Учитель и психолог выясняют причину. Первая такая оценка не фиксируется. Ученику дают две попытки поднять балл до «4» или «5». Если после трёх попыток не справляется, оценка вносится в реестр успеваемости. То же с «2» и «3».

Сделав паузу, Драго взглянул на каждого. Боримир не скрывает удивления, а Истислав оставался бесстрастным, потому как он уже осведомлён об этом.