Молка – Как (страница 3)

– Эх, ты, как обычно, упряма, – грустно выдохнула девушка после паузы, видимо, слушая собеседника.

– Ну, я сейчас еду в школу. Иссо[3] Музыкальная разрешила мне до начала учебного года приходить каждый день и заниматься с ней игрой на пианино – ведь я буду выступать на открытии учебного года и представляю нашу секцию. А ты так и не надумала… Но как знаешь. Сегодня, как понимаю, снова не увидимся.

– Хей, Истислав, как думаешь, в этой школе будет какое-то особенное представление секций или всё как обычно… – Боримир прервал свой вопрос, заметив у брата эмоцию, которая несколько лет казалась ему чуждой и утерянной. – Ты… чего? Почему… о чём ты вдруг подумал, что стал таким обеспокоенным? Знаешь, словно твоя собака заболела, и ты переживаешь, как бы она не умерла. К слову, у нас с тобой никогда и собаки-то не было.

Эта эмоция у Истислава длилась недолго, и, к сожалению Боримира, он остался без ответа.

– Иссо, вы в порядке? – спросил Боримир девушку, как только та закончила говорить по телефону.

Она смахнула слезу и улыбнулась Боримиру:

– Д-да… конечно! Спасибо за неравнодушие!

Можно было бы подумать, что Боримир положил глаз на эту красивую девушку, но она не в его возрастной категории. Да, она кажется их ровесницей, то есть семнадцатилетней, но Боримир встречается с девушками от восемнадцати лет. Так что сейчас он просто проявляет доброту. Последнее, что услышал Истислав, прежде чем надел наушники, – это то, что девушку зовут Светлана.

Она вызвалась проводить их к кабинету директора. Боримир обрадовался, а Истислав уже включил рок на телефоне. Но стоит ему потерять концентрацию, как он слышит многое сквозь музыку, орущую в ушах на полной громкости. Это раздражает. Всегда раздражает. Истислав прикрыл глаза, но так и не уснул.

Через полчаса Боримир потряс Истислава за плечо, сообщив, что они приехали. Выйдя из автобуса, ребята оказались у огромных чёрных металлических ворот.

– Вы согласовали встречу с оссо Межабором?

– Это директор? Эм… я не знал о согласовании. На сайте школы тоже информации не было, – Боримир явно почувствовал себя неловко.

– Беру ответственность за вас на себя. А как тебя зовут? – Светлана посмотрела на Истислава.

Истислав наконец снял наушники и убрал их в карман брюк вместе с телефоном:

– Истислав Серебров.

Девушка несколько раз посмотрела на братьев:

– Борющийся за мир и истину славящий – очень интересные у вас имена.

– Ага, наш горе-отец и мать уважали историю нашего Пантеона.

Девушка посмотрела на Истислава, а затем себе под ноги:

– Истину восхвалять, безусловно, хорошо, но главное – выбрать правильный способ. Я чувствую душой, что ты выберешь верный путь, Истислав. Как чувствую, что вы оба Проклятые. И у вас… одни из самых редких Проклятий. Боримир, у тебя Проклятье Иллюзий, а у тебя, Истислав… Проклятье Звуковых волн? Очень интересно.

Истислав промолчал, хотя понимает, что перед ними не просто человек. Скорее, тоже Проклятая, способная чувствовать Проклятья других, что делает её довольно опасной, несмотря на образ скромной школьницы. Но больше всего его напрягло, как она на него смотрит и говорит. Боримир, возможно, «между строк» ничего не заметил, но Истислав понял – Светлана знает, когда и зачем он здесь уже был.

– Не волнуйтесь, я никому не расскажу! А теперь давайте я отведу вас к оссо Межабору.

Из-за её распущенных рыжих волос Истислав не сразу заметил ленту бейджика на шее. Светлана вытащила бейджик из-под блузки и прислонила его к СКУДу на воротах, и они открылись автоматически.

Школа имени Велеса – пятиэтажное здание с тремя корпусами, построенное из белого и красного кирпича, с пластиковыми окнами, число и ширина которых соответствуют количеству кабинетов. Главная лестница, расположенная недалеко от входа, видна с улицы через метровые окна. По обе стороны от входа стоят два флага, разделённые на три цвета: серый, зелёный и синий. В центре флага – чёрный силуэт ворона, наклонённый на 10 градусов вправо, поверх которого белый силуэт голубя, наклонённый на 10 градусов влево. Это флаг Стороны. Во дворе школы полно людей разных социальных групп. Кто-то играет на гитаре, окружённый влюблёнными в мелодии слушателями, кто-то делится новостями в кругу друзей, а кто-то играет за шахматными столиками или в настольные игры вроде «Монополии».

– Интересно, администрации школы не надоедает покупать новые детали для настольных игр? – спросил Боримир, глядя на столик, где дети и подростки играют в настолки, когда они с Истиславом вошли во двор школы.

– Администрация ещё ни разу не покупала недостающие детали, – улыбнулась девушка их возраста, услышавшая вопрос Боримира, – потому что ученики бережно относятся к школьному инвентарю. Если фигурка теряется, ученики добровольно приносят свои из дома. Но на моей памяти такое было лишь дважды, а я уже в одиннадцатом классе.

Лёгкий ветерок слегка шевелит её объёмные рыжие волосы, из-за чего некоторые кудрявые пряди лезли ей на лицо, и девушке пришлось заправлять их за ухо. Взглянув на телефон своими глазами цвета голубого неба, она сказала:

– Хм… О, ну хорошо, оссо Межабор здесь.

– Меня больше интересует, почему до учебных занятий ещё две недели, а тут уже целая толпа подростков, – поинтересовался Истислав.

– Территория школы никогда не закрывается, – пояснила Светлана, повернувшись к Истиславу, который смотрел на учеников. – Здесь они чувствуют себя уютно. Думаю, вы это поймёте, когда начнёте учиться.

– Ага, мы тоже надеемся, – улыбнулся Боримир.

Истислав же не понял, когда они оба начали надеяться на поступление в эту школу. Девушка повела их в здание, идя между ними. В отличие от двора, само здание пустое.

– Слушай, ты вправе не отвечать, но мне любопытно: ученики этой школы уже подвергались нападению и похищению. Почему ты осталась? Почему не перевелась в более безопасное место? Или всё из-за рейтинга школы? – спросил Боримир Светлану.

Светлана, не останавливаясь, повернула голову к Боримиру, слегка откинув её назад.

– «В более безопасное место» – это куда? Неприятности могут случиться где угодно. Нет гарантии, что в другой школе не произойдёт подобное. К тому же, какие бы трудности ни случились, я останусь здесь. Здесь замечательный директор, его подчинённые, ученики. Здесь меня учат тому, что действительно пригодится в жизни.

– Даже если… – Светлана не дала Боримиру договорить:

– Да, даже если мне это будет стоить того, что дано каждому в единственном числе.

Светлана привела братьев к кабинету в конце коридора третьего этажа центрального корпуса. Спросив, нужно ли их ждать, и получив от Боримира благодарность и слова, что дальше они сами, она ушла.

Постучавшись, братья не получили ответа.

Присмотревшись к замочной скважине, они заметили, что дверь заперта. Решив подождать, братья встали по обе стороны двери и простояли минут двадцать, пока не заметили слева движение, направленное к ним. Повернувшись, они поняли, что это явно не директор: мужчина лет двадцати-пяти-шести, с чёрными волосами, заплетёнными в пучок, которые, если расплести, будут чуть ниже плеч. Под его карими уставшими глазами – тёмные мешки. Одет в чёрную водолазку, чёрные джинсы и чёрные ботинки. В одной руке – бумаги, в другой, с новейшим дорогим чёрным протезом, – ничего.

– О, новые бесы? – спросил он, остановившись. По голосу ребята поняли, что он им не рад, но словно ожидал их увидеть.

– Мы ждём директора, оссо Межабора, – сказал Истислав, стоя справа от двери, опершись о стену и скрестив руки.

– Здравствуйте, – приветливо улыбнулся Боримир, глядя мужчине в глаза. – Мы с братом хотим перевестись в эту школу и побеседовать с директором. Не подскажете, когда он придёт?

– А манерами, я смотрю, блещет только один, – с той же интонацией ответил мужчина. Он встал между парнями, достал ключи из заднего кармана джинсов и открыл дверь. Пройдя внутрь, он опёрся копчиком о стол и бросил взгляд на вход, где стояли юноши. Кинув документы на стол, он скрестил руки.

– Я – Драго Межабор, директор этой школы. Проходите, а то не хочется говорить через порог.

«Шутите?» – подумали братья, когда мужчина представился директором. В их представлении директор должен быть под пятьдесят, в строгом костюме, излучающий мудрость и опыт.

Истислав и Боримир вошли в кабинет, прикрыли дверь и сели на кресла, указанные оссо Межабором.

5. Драго

– Оссо Межабор, – обратился на недавнем собрании директоров школ Западного округа Стороны к нему пожилой директор одной из школ. – Поговаривают, что братья Серебровы собираются в Упование… и, скорее всего, предпочтут учиться в вашей школе.

– А? – Драго взглянул на старика с выражением лица, говорящим: «А мне-то что с этого?» – Это приказ главнокомандующего ВНУБ. Но я выставил ему своё требование: если эти ребята не понравятся мне на собеседовании, пусть идут в другие школы. Представляете, сколько волокиты, чтобы только принять их, а потом ещё и удалять их данные из всей базы, бумажной и электронной? Я не хочу этим заниматься и не стану напрягать своих сотрудников.

– Зря ты так, Драго, – заговорил другой директор, обращаясь к Межабору. – Тяжёлая ведь у парней судьба…

– Что ты несёшь, дедуля? – перебил его Драго, не скрывая раздражения. – Даже если они сто раз обижены Недолей, почему мне должно быть не наплевать?