Марина Важова – ПРОШЛОЕ ВПЕРЕДИ. Почти дневник (страница 1)
Марина Важова
ПРОШЛОЕ ВПЕРЕДИ. Почти дневник
Прежде чем начать
ПРЕЖДЕ ЧЕМ НАЧАТЬ
Думаю, нашему поколению есть что вспомнить. Тем, кто родился вскоре после войны, учился в 50-60-х, успел до развала СССР создать семью, трудиться и праздновать, отдыхать и лечиться. А младшему, возможно, будет интересно узнать, чем Советский Союз отличался от нынешней России.
Мы жили в чудесное время!
Медицина в СССР
В Советском Союзе лечились бесплатно. Это было нормой. С самого рождения – да ещё до рождения – советский человек попадал под бдительное око Здравоохранения. Помню, как меня буквально принудили лечь в дородовое отделение из-за порока сердца. После рождения ребёнка на дом приходила патронажная сестра, учила пеленать, сцеживать молоко, смотрела, нет ли у ребёнка потнички. И попробуй, мамочка, не принести ребёнка на очередной профосмотр – замучают напоминаниями.
Моё детство – это санатории, ежегодный культпоход всем классом к стоматологу, рыбий жир с солью и хлебом на перемене – в обязательном порядке! Вообще всё, что касалось здоровья детей, было бесплатным, методичным и обязательным к исполнению.
Да и взрослых опекали не меньше. Профосмотры, прикрепление к специалисту по роду болезни (постановка на учёт, а там уже вызовы, обследования, санаторно-курортное лечение). Санатории и дома отдыха были бесплатными по направлению поликлиники.
Но если сам решил съездить в отпуск на Чёрное море, тут было два пути: профком и местком. Профсоюзы были богаты и гасили до 90% стоимости путёвки. Местком действовал по принципу поощрения ценных (или малообеспеченных) сотрудников. Гагры, Пицунда, Сочи, Гурзуф – простые заводские рабочие могли позволить себе «отдохнуть на югах» хоть каждый год. Про ИТР (инженерно-технические работники) и руководство и говорить нечего – всё то же, только классом повыше.
Для полного разгуляева существовала «чёрная касса», куда ежемесячно вносили 3-4 рубля с зарплаты, зато к отпуску получали ещё одни «отпускные» и ни в чём себе не отказывали. Врачи того времени (как и учителя) были не сильно обеспечены материально. Зато существовал престиж профессии, не зависящий от денег. Традиционно высокий конкурс в мединститут, крепкое образование. И неважно, что пошлют работать на село или за полярный круг – быть врачом почётно и перспективно…
«Лечиться даром – даром лечиться» – такая поговорка появилась уже в 80-х годах, когда начали открываться хозрасчётные клиники, в основном, стоматологические. Это был первый рекламный слоган нового времени.
В «свободной» России за последние 40 лет медицина и фармакология стали просто бизнесом, эксплуатирующим страх людей перед болезнью и смертью. Причём, бизнесом, свободным от ответственности: клиники получают от пациентов согласие на оперативное вмешательство, в том числе и с готовностью к смертельному исходу.
Школа в СССР
Как я мечтала поскорее пойти в школу! Чтобы мне купили форму: коричневое шерстяное платьице, чёрный и белый передники и шершавые капроновые ленты в косы.
Учительница Мария Ивановна вела нас 3 года. Пожилая, добрая, но и строгая. Тишина в классе весь урок. Было 4 урока по 45 минут. Не уставали. Старшая сестра Оля уже училась в шестом классе, она и меня научила читать и писать, в первый класс в 1961 году я шла вполне подготовленная.
Потом началась кабинетная система, разные кабинеты, разные учителя. До сих пор помню их имена: Любовь Соломоновна – русский и литература (моя самая любимая, давшая путёвку в литературную жизнь), Любовь Фёдоровна – математика, Борис Александрович – физика.
Появилась классная руководительница – Нинель Ароновна. Она вела английский. В классе было 40 учеников, на английском нас разделили на две группы по 20 человек, я оказалась у другого преподавателя Александры Алексеевны. Её группа считалось более вольной. Она болтала с нами по-английски, попутно переводя некоторые слова. Это научило меня разговорному языку и помогло в дальнейшем.
Дружба по переписке длилась годами. Отправляли письма так: страна, город, школ №2, такому-то по списку. И также получали. Это была международная система соцстран. Писали по-русски, закрепляли русский язык на уровне дружбы детей. У меня были подруги из Польши, Монголии, Болгарии, Латвии (эта своя) и один друг с Кубы.
Вкус школьных котлет тоже помню и стараюсь добиться, чтобы котлеты были сочными, мягкими, ароматными. И да, для этого нужно класть в фарш много булки.
А школьная дружба! Наша тройка: Лариса Шишкунова, Наташа Нетупская и я. После уроков мы часто гуляли вместе, не хотелось расставаться. Иногда оставались на дополнительные занятия: кружки, репетиции, занимались с отстающими – прикреплёнными. Мы-то, конечно, были отличницами.
После 6 класса Лариса перешла в школу с химическим уклоном, после 8 класса Наташа перешла в физико-математическую, а я поступила в техникум Лёгкой промышленности.
Школа проявляла наши способности и готовила к выбору профессии. Мальчиков водили на судостроительный Балтийский завод, девочек – на ткацкую фабрику им. Веры Слуцкой. На уроках труда давали реально полезные в быту знания. Девочек учили шить, штопать, вязать, готовить, мальчиков – электрике, столярному делу.
В школе я написала свои первые стихи, которые опубликовали в газете "Ленинские искры". Послала в редакцию, и мне через месяц пришёл ответ, что стихи приняты, а потом прислали два номера газеты.
Вот эти стихи:
Репортаж с Зимних Олимпийских игр 1964 года
Уже пять дней идёт хоккей!
Идёт хоккей уже пять дней!
И здесь хоккей, и там хоккей,
Хоккей для взрослых и детей.
Вот Полупанов гол забил,
И Фирсов тоже гол забил!
Болельщиков мы слышим глас:
«Эх, раз, ещё раз, ещё много-много раз!»
Но Коноваленко – чудак,
Стоять не может он никак,
Вокруг ворот он раз прошёл –
И вот в ворота наши гол…
Обрадовались шведы -
Хотят они победы!
Но этот гол пошёл на пользу нашим
В воротах девять шайб,
И счёт уж в пользу нашу!
А Рогулин наш умеет драться,
За своих он постоять готов -
Ведь кому-то надо рассчитаться
С боевой командой драчунов!
Навсегда запомнила:
Добрых и знающих учителей, которые учили нас не зубрить и угадывать, а думать, анализировать, делать собственные выводы.
Спокойное и уважительное отношение учителей к ученикам, а учеников к учителям и друг к другу.
Никаких эксцессов на уроках и переменах.
В школе я впервые была влюблена.
В школе я научилась дружить.
Внуки мне не верят, когда я об этом рассказываю. Особенно тому, что в школах не «чморили», не унижали слабых, не издевались над малообеспеченными или непохожими на остальных детьми. Представить дерзость и грубость в отношении учителя вовсе невозможно.
Среднее и высшее образование в СССР…
Получение среднего специального и высшего образования в Советском Союзе было бесплатным. В техникумах стипендию платили всем, а в институтах тем, у кого за семестр нет троек по специальности и хвостов. Подавать документы в разные учебные заведения было нельзя, но оставалась возможность в случае неудачи поступить туда, где недобор.
С 1969 по 1974 гг. я училась в техникуме Лёгкой промышленности, получала стипендию 20 руб. Комплексный обед стоил 50 коп. (салат, первое и второе мясное или рыбное, компот), ученический проездной 1 р. 60 коп., трамвайная карточка – 80 коп. То есть мне на всё это хватало стипендии и ещё оставалось 5 рублей.
В техникуме было отличное бесплатное общежитие и профилакторий-санаторий для поправки здоровья. Всё находилось в здании техникума на проспекте Майорова. Я защитилась с красным дипломом и могла поступать в институт, сдав только специальность и 1 общеобразовательный предмет.
Всех обеспечивали работой по распределению. Семейные и обладатели красных дипломов могли от него отказаться и устроиться самостоятельно. Сначала я работала в ателье, потом 5 лет художником в редакции Дома Моделей на Невском проспекте.
В 1980 году поступила в институт им. И.Е. Репина на факультет графики. Но сначала провалила экзамены и год посещала занятия вольнослушателем. Бесплатно.
Стипендия в институте была уже выше – 30 руб. А комплексные обеды и проездной стоили так же. Студентам бесплатно выдавали все материалы: бумагу, краски, кисти, холсты и пр. Повышенную стипендию 40 руб. платили тем, кто учился без троек. Была и Ленинская стипендия 50 руб. – тем, кто учился на пятёрки (несколько четвёрок допускалось). Летняя практика проходила в разных регионах и республиках, после 5 курса – за границей: Пушкинские горы, Череповец, Шушенское, Рига, Дрезден. Всё было бесплатно: проезд, проживание, питание, натурщики.
В институте была квота для студентов из республик и иностранцев. У нас учился чех и монгол, парни из Казахстана и Молдавии.
Всем выпускникам предоставлялась работа. На защиту диплома приезжали потенциальные работодатели, в основном, из Министерства Культуры, издательств. Со мной, например, сразу заключили договор на серию эстампов, причём тема была свободная. Заплатили очень неплохо, я заработала за месяц 650 рублей (при средней зарплате по стране 120 руб.).
Одновременно поступила на работу в Графический комбинат, где платили 150 рублей в месяц. График работы был свободный, делала литографии на собственные темы, комбинат всегда одобрял. Параллельно работала по договору в издательствах «Малыш», «Детская литература», журнал «Костёр». К концу второго года у меня на сберкнижке накопилось уже 2500 рублей.