Марина Самарина – История Наташи (страница 16)
- О, на этот счёт можно не волноваться. Сорти безвылазно сидит на своём севере уже лет пятьдесят и ничто не предвещает, что он может изменить свои пристрастия, - постарался успокоить меня Тор.
Я с сомнением покачала головой.
- Тогда скажите, гер Лагэн, если бы король не согласился с Вами, как бы Вы скрывали своё присутствие здесь?
- Отвод глаз, Таша, просто отвод глаз. Это довольно энергозатратно при длительном использовании, но несложно. Ну и пешком пришлось бы мне находиться вволю - на экипаж отвод глаз не распространяется.
- Интересно, - задумчиво сказала я, - много ли народу бродит по миру под такими заклинаниями?
Мужчины заулыбались.
- Это очень хороший вопрос, Таша, и со временем, ты сама на него ответишь, когда узнаешь сколько магической энергии тратится на поддержание такого заклинания (это если без артефакта). А если подобное заклинание получать через артефакт, то нужно знать насколько редки камни, способные долго выдерживать две стороны силы весьма капризной стихии воздуха и ещё некоторые вещи, - назидательно сообщил ректор.
- А теперь, прежде чем я вас покину, позвольте сделать парочку замечаний, - строго произнёс Тор и обратился к ректору: - гер Лагэн, теперь Вы гер Шанвел, прошу не забывать, кроме того вашу ученицу зовут Наталия.
Гер Лагэн неловко прокашлялся:
- Простите, забылся.
- Наталия, - так же строго Тор взглянул на меня, - Вы должны обращаться к геру Лагэну, как принято в нашей среде - его имя Сорти, -
я согласно кивнула, и мы с ректором смущённо посмотрели друг на друга. Тор, заметив наши переглядки, тяжело вздохнул и мученически закатил глаза: - Это важно! Это серьёзно! Представьте, что вы при слугах говорите друг другу: "гер ректор", "Таша". Как думаете, сколько времени займёт распространение слухов о том: кто вы, где вы и зачем? Кстати, Сорти, что Вы сказали в академии?
- Я сказал, что король отпустил меня на лечение на горные источники (это далеко и уединённо). Коллеги поверили. Они все опасались, что меня удар хватит, после последнего скандала с бандой дикарей с выпускного курса. А в королевской канцелярии лежит моё прошение с приложенным лекарским заключением о том, что если меня не полечить, то случится ужас что, - ректор совершенно по-мальчишески захихикал.
Тор предупредил, что Сорти будет жить в гостевом крыле, где нет ограничений в передвижениях, но мне и Берту придётся до завтрашнего вечера сопровождать его при посещениях библиотеки, гостиной или столовой, потому что настраивать туда допуск сейчас у него нет времени. Потом он попрощался с нами ещё раз и уехал, ну а мы отправились в библиотеку на первое занятие.
- Ну-с-с, дорогая Наталия, с чего начнём? - предвкушающе потёр руки мой учитель, когда мы устроились в библиотеке.
- С начала, Сорти. Что такое магия?
- Что такое магия, - задумчиво произнёс он. - У этого понятия есть несколько аспектов: естественный, философский, практический и теоретический. - я старательно строчила подобием карандаша в подобии общей тетради и внутренне подсмеивалась над ситуацией: подобие академии, подобие учёбы. Наверное, я всю свою жизнь здесь буду проводить параллели с Землёй. А ректор, тем временем, продолжал: - Естественный аспект магии описывает её, как неотделимое свойство мира, настолько неотделимое, что можно сказать - она и есть мир. Все разумные мира имеют или могут иметь магические способности, также как они имеют способности: видеть, слышать, дышать. Постулат об естественности или принадлежности магии самой сути мира, подтверждает существование некоторых видов животных, которые имеют отдельные магические свойства. Например, в Южных горах обитает животное семейства кошачьих, способное становиться невидимым во время охоты. А в орочьих степях живут маленькие грызуны, обладающие способностью наводить ситуационные иллюзии. Если на такое животное нападает волк, то спасаясь, оно наводит иллюзию волка, только бОльшего размера, чем отпугивает нападающего. Наталия, Вам пока всё понятно?
- Да-да. Прошу Вас, продолжайте. Это очень интересно.
- Хорошо, - Сорти довольно улыбнулся. - Итак, мы выяснили, что магия - это суть мира, но что она ТАКОЕ? Её не видно и не слышно, как бывает видно и слышно, например, молнию и гром. Однако мы можем видеть, слышать и вообще - ощущать её проявления. А значит и изучать мы её можем, пока, только через проявления. - Сорти говорил, а я думала над тем, что если магия естественна для этого мира, значит она имеет какую-то природу и скорее всего - волновую, но понять это местные жители смогут ещё ой, как не скоро. Однако, отвлекаться от лекции не стоило, и я вновь сосредоточилась на словах ректора, - ...изучение проявлений магии позволило нам выделить четыре вида стихий, через которые мы можем с ней взаимодействовать - это вода, воздух, огонь и основа.
- Можно вопрос? - я подняла руку.
- Да, конечно, слушаю Вас.
- У нелюдей ведь не стихийная магия?
- Очень хорошо, что Вы этим заинтересовались. Скажите, какие виды магии Вы у них знаете?
- Ну-у, у гномов - руд и недр, у эльфов - природная, у орков - ветра и стали, у крылатых - не знаю, но думаю, что летать они могут лишь при помощи магии.
- Всё верно. И летают крылатые, действительно, с помощью своего дара. Это одна из их способностей. Другая - дар эмпатии. Вы знаете, что это такое?
- Способность ощущать чувства других разумных?
- Очень хорошо! А теперь давайте разберём магические способности нелюдей. Какой стихии может принадлежать дар руд и недр?
- Похоже на основу.
- Верно. А природный дар?
- Тоже основа?
- Не только - это и основа, и вода, и воздух. Природный дар эльфов позволяет им управлять и взаимодействовать с растениями и животными.
- Понятно. А орки это воздух и основа?
- Не только - воздух, основа и огонь! Воздух - это ветер, - я согласно помотала головой. - Основа - это в том числе и руды, руды - это металлы, металл плюс огонь - это сталь.
- То, что у крылатых есть воздух - это понятно, но эмпатия - что это?
- Тут сложнее. Эмпатия свойство сознания крылатых. Сознание - часть разумных. Сами крылатые, как и все разумные, во многом принадлежат воде. Ты это понимаешь? Данный постулат довольно сложен для понимания студентами.
Я нетерпеливо кивнула:
- Я понимаю, ведь человек более чем на 70 долей состоит из воды.
Лектор удивлённо посмотрел на меня:
- Не слышал такого. Это университетские Вам сказали?
Я смутилась:
- Нет. Но это так и есть.
- Ну хорошо, если Вам всё понятно, тогда продолжим. Таким образом, магия всех разумных мира зиждется на четырёх стихиях. Их проявления чрезвычайно разнообразны. Например маги воздуха очень часто становятся мореходами, потому что могут управлять воздушными массами, а если есть способности более чем к двум стихиям, то это часто - артефакторики. Мы в академии всегда очень тщательно изучаем дар каждого студента, прежде чем рекомендовать ему какую-либо специализацию.
- Сорти, скажите, чем отличается магия ветра орков от людей, имеющих дар стихии воздуха?
- Этот раздел мы будем разбирать позже, но сейчас я Вам могу сказать, что люди - маги воздуха не слышат голос ветра, тогда как орки могут с ним разговаривать, люди - маги воздуха могут призывать свою стихию лишь на время, а ветер всегда с орком.
Я заворожённо слушала ректора - как много тонкостей в магии, как много очарования тайн.
Наше занятие прервалось только на обед, а к вечеру, когда и я, и Сорти уже устали, мы отправились гулять по морозцу, чтобы слегка проветрить мозги. Аппетит и настроение мы нагуляли отменные, поэтому ужин вышел весёлым. Отчего-то особенно весело было от неодобрительных взглядов Берта. А утром всё началось сначала. К вечеру возвратился усталый и невыспавшийся Тор и мы отправили его отдыхать, так что на занятиях он смог поприсутствовать только на следующий день.
- У вас тут интересно, - сказал он нам, - и судя по скорости, время на твою, Сорти, часть может быть сокращено едва ли не втрое.
- Наталия очень умна и я чувствую в ней серьёзную базу, - похвалил меня ректор, - поэтому я думаю, что ты прав - общетеоретическую часть курса мы сможем пройти круга за три, - он тяжко вздохнул: - а своим студентам мы вдалбливаем её весь первый год.
- Послушайте, - сказала я им, - а нельзя ли немного усложнить процесс?
- Каким образом? - заинтересовался Тор.
- Давайте начнём через круг включать в обучение первые лекции по моей магии.
Ректор несколько растерянно посмотрел на Тора:
- Но мы так не делаем, обучение должно быть постепенным. От простого к сложному.
- Не обязательно, - возразила я. - есть же у вас время, когда вместе с теорией студенты начинают заниматься практикой?
- Разумеется! Это как раз первый семестр второго курса.
- Ну, а в моём случае практику заменит ещё одна теория - в чём разница то?
- Действительно, - согласился Тор, - в чём разница?
Покряхтев, наш главный по учёбе согласился попробовать, но оговорил, что если я не буду справляться или мне будет трудно - мы вернёмся к его испытанным методам.
Часть 9 Выход в свет
Учёба длилась без перерыва почти полтора круга и после завершения первой части курса, я возмутилась, потому что меня уже тошнило от однообразия текущих дней.
- Тор, - сказала я одним противным ранним утром, завтракая в привычной компании - Вам не кажется, что нехорошо с Вашей стороны нарушать королевский указ о свободном дне?