Коротыш Сердитый – Прекрасное далеко (страница 54)

Примерно минут через пятнадцать или двадцать дошла очередь и до Кати. Некоторые дети стеснялись и из них информацию нужно было вытягивать, некоторые сами все вываливали на учителя и в класс, так что даже стараться не пришлось. Но в основном здесь собрались дети рабочих фабрик и заводов, которые принадлежали механикусам. И Катя могла поклясться, что все они появились в том же самом роддоме, что и она сама. И их путь уже был предопределен адептами Ордена. Откуда она это знала, девочка не понимала, но привыкла, что информация иногда сама просачивается в ее мозг через барьеры сознания. Обычно это случалось во время сильной злости или страха, но вот так, чтобы просто в состоянии покоя – никогда. Или же это просто сработала банальная интуиция, которая являлась результатом анализа подсознанием полученной информации? Катя пыталась размышлять на эту тему, но так ни к чему и не пришла.

Когда настала ее очередь, она четко доложила кто она и чем занимаются ее родители. Казалось учитель остался доволен и не стал ее больше пытать. А вот ее соседа…

– Вова Красин. – Смущаясь, произнес «враг по парте». – Мой папа работает в милиции оперативником, а мама сейчас дома, сидит с братиком.

– И где она работала до этого? – спросил мастер.

– Не знаю, учитель Фремен. – Вова пожал плечами. – Она всегда сидит дома.

– Наверное, в вашей семье много детей? – сообразил педагог.

– У меня есть еще две сестры. – Честно ответил Вова. – Старшая и младшая. Младшая она старше братика, но младше меня, а старшая старше всех. – Мальчишка вроде бы не запутался в родственных отношениях и рассказал как умел.

– У тебя много родственников. – Качнул головой мастер. – Твоя старшая сестра, она тоже учится в этой схоле?

– Нет, учитель, она ходит в другую. – Махнул рукой Вова. – В схолу Святого Ордена Сестры Селестины. Станет сестрой битвы. – С гордостью произнес он.

– Ясно. – Похоже, что педагог был в курсе, что это за Орден такой и кого именно там готовят. – Мне интересно, а как ты попал сюда?

– Папа сказал, что с кем-то договорился. – По-простому выдал семейную тайну мальчуган. – И меня взяли в схолу.

Вот оно что, сразу же поняла Катя. Сосед по парте сюда просто по блату пролез! И не понимает какое ему досталось «счастье». Хм, значит Империум не такое уж непогрешимое общество, как нам вещали в садике и теперь начнут вешать лапшу на уши в школе. Собственно, я и так догадывалась, а сейчас все увидела своими глазами. Хотя, я и сама тоже хороша, папаня позаботился обо мне еще тогда, когда я была в утробе матери. И если бы не он, то к семье не привязались бы всякие личности из Инквизиции, а Катя не получила бы свои способности. Которые до сих пор не могла контролировать – все случалось спонтанно.

– Я понял, – кивнул Фремен, быстренько закруглив опрос соседа. – Молодец, садись.

Вова с удовольствием плюхнулся на скамью и с высокомерием посмотрел на соседку. Мол, я вот какой важный и родители у меня ого-го, а ты, сопля мелкая, вообще будешь всю жизнь с головы до ног в масле. Катя покосилась на него, но ничего не сказала. Ничего, я тебе всю мажористость-то отобью, подумала она немного со злобой, вспомнив насильника. Такие вот из подобных Вов и вырастают. И если приложить определенные усилия, то из него вполне может вырасти нормальный человек, а не наглец, привыкший к заступничеству папочки? Который может быть не последней фигурой в ментовке. Надо бы все у этого Вовы подробнее разузнать о нем, пока он еще говорить может, а то вон как тяжело дышит, словно мешок картошки на себе тащил. И трясется весь. Это что же, я его, выходит, неосознанно приложила? Катя быстро отвернулась от соседа и постаралась успокоиться. Мама постоянно ей напоминала – держи свои эмоции в узде, потому что ее дар – это громкое псиэхо. Которое со временем будет все больше усиливаться, особенно в период гормонального перестроения организма. И либо она его подчинит, либо он ее. И запрут Катю в клетке, из которой будут выпускать только по праздникам и то в качестве пугала. Невеселая перспектива, однако.

Тогда Катя решила применить на Вове другой свой дар, который шел рука об руку с первым – доступ к секретной информации. Девочка давно заметила, что когда испытывала сильную эмоцию, то вместе с ней в голову просачивались потаенные чужие знания. Не чтение мыслей, а определенно что-то другое. И вот этот дар мама старалась развивать в дочери. Сделав несколько вдохов-выдохов, Катя окончательно успокоилась и , повернув голову, сосредоточилась на соседе, который, посмотрев на нее, быстро отвернулся. Но дар как назло не сработал. Он вообще был как бы сам по себе, когда надо – молчал, когда не надо – выдавал всякую малопонятную чушь. Катя так была поглощена собой, что не услышала, как учитель обратился к ней.

– Крамер! – раздался над ухом девочки голос мастера. – Почему ты так смотришь на своего соседа?

Катя задрала голову и машинально спросила:

– Как?

Сказано это было так по-простому, что Фремен даже растерялся. Перед ним сидела нахмурившаяся пигалица, которая почти минуту не отрываясь смотрела на мальчишку, пугая того до усрачки. Впрочем, самому педагогу ее взгляд тоже не понравился и заставил насторожиться.

– Как будто он твой враг. – Наконец-то нашелся учитель.

– Так он сам мне об этом и заявил перед тем как вы пришли. – Спокойно ответила Катя. – И назвал всю парту своей собственностью, отдав мне кусочек. Вот я и слежу за ним, чтобы он на мою сторону не залез.

– Это он шутил. – Фремен не первый раз сталкивался с подобными разборками у малышей. – Правда ведь, Красин?

– Э-э-э, – заблеял Вова, – да, господин… то есть учитель Фремен.

– Ну вот видишь. – Улыбнулся педагог. – И не надо его больше пугать.

– Я все равно за ним присмотрю. – Катя глядела как обычно, но в ее синих глазах учитель увидел убежденность. – И спиной поворачиваться не буду.

Наверное, не стоило этого говорить, подумала, раскаявшись, девочка, потому что мастер натурально опешил от ее заявления, хотя Катя попыталась пошутить, вспомнив фразу из какого-то старого фильма, который смотрел папа. Папа из прошлой жизни. Остальные дети этого не поняли, но смотрели на происходящее с интересом, потому что Катя опять же привлекла к себе лишнее внимание. И винить за это нужно было свой слишком длинный язык.

– Хм… – Педагог взял себя в руки. Все-таки он учитель и обязан давить такие конфликты на корню. – Но ты все же дай ему шанс.

– Все зависит от его поведения. – Катю было не остановить, она продолжала ерничать, словно голосок разума потонул в океане женских эмоций. Однако он все же сумел пробиться наверх и закричал прямо в глупой девичьей башке: «что ты творишь, дура, опомнись!!». – Простите меня, учитель, я постараюсь наладить диалог и дружеские отношения с моим соседом.

И ресницами так хлоп-хлоп. И взгляд бараний еще сделать. Словно вместо умной девочки вдруг появилась тупая п… э-э, блондинка. Катя была в курсе стереотипов, в которых, собственно, такие вот персонажи и виноваты. Учитель снова хмыкнул, буркнул, мол, хорошо, и вернулся на свое место. Он продолжил опрос, а Катя поймала на себе множество заинтересованных детских взглядов и уже готова была провалиться сквозь землю. Ведь мама же просила не выделяться, а она сделала все наоборот. Ну что за невезуха!

Звонка уже давно не было и Катя начала страдать, собственно, как и все остальные. Тут что, уроки идут по часам или учитель решает, когда стоит прекратить мучения? Наконец список учеников закончился и учитель посмотрел поверх голов, заметив, что последние парты, измучившись, начали уже шушукаться и возиться.

– Перерыв десять минут! – объявил Фремен. – Можете размяться и выйти в коридор, но далеко не уходите. После я выдам каждому список необходимых для обучения вещей, которые вы передадите своим родителям.

Дети повскакивали с мест и самых неугомонных тут же вынесло из класса. Катин сосед тоже предпочел сбежать от соседки подальше и лучше бы не возвращался, подумала девочка. Она встала и начала разминаться, как на аэробике – все-таки сидеть в одной позе было утомительно. Сделав несколько махов руками и скрутив корпус, она поймала на себе заинтересованный взгляд учителя. Он что, педофил, со страхом подумала Катя. В голове снова всплыло то самое воспоминание, сердце забилось чаще, надпочечники выбросили в кровь адреналин, стало жарко и тут само собой пришло знание.

Учитель действительно заинтересовался новой ученицей, но не это было главным, а то, что он ее натуральным образом подозревал в псайкерстве. И был уверен, что так оно и есть, потому что в его практике случился печальный опыт, произошедший с его учеником. Мальчишка-псайкер в результате проведения наказания вдруг неожиданно выпустил из пальцев молнию, спалил сервочереп, напугал всю сигну и мистер Фремена в частности. После чего потерял сознание. Мальчишку тут же сдали оперативно подъехавшим агентам Инквизиции и больше его никто не видел. А вот учитель запомнил этот эпизод надолго. И сейчас педагог раздумывал, стоит ли бить тревогу или же пока обождать. Он колебался и Катя поняла, что интерес учителя был вовсе не педофильский, как она себе придумала, а появился из-за давно пережитого события и страха.