Ким Майклс – Мистические Посвящения Мира (страница 4)

Это, конечно, не ново для большинства учеников, но что для них ново – начать видеть это в большой исторической перспективе, которая может внезапно перед ними открыться в моей обители, где есть доступ к Хроникам Акаши, повествующим о событиях, которые даже не записаны в текущей истории.

Я даю ученикам некоторое время поработать в группах, чтобы прийти к этому пониманию, после чего мы обсуждаем это в большей группе. И затем я жду. Я позволяю дискуссии продолжаться. Если ученики не приходят к тому пониманию, которое я стремлюсь помочь им обрести, тогда мы ещё некоторое время изучаем историю. И через какое-то время им постепенно становится ясно – обычно сначала одному ученику, затем паре учеников, затем ещё одному, и так до тех пор, пока вся группа не придёт к этому пониманию, – что истинной причиной конфликта является состояние ума. Состояние ума, которое не может пребывать в мире. Важно, чтобы вы действительно поняли это своим сознательным умом. Именно поэтому я рассказываю об этом здесь, чтобы вы вашим сознательным умом могли интегрировать эти озарения, которые получаете в обители.

Почему вы не можете остановить войну с помощью доводов

Видите ли, мои возлюбленные, в мире существует осознание того, что война не является чем-то правильным, что войны здесь быть не должно, что она должна быть прекращена. Вы можете видеть множество людей по всему миру, исполненных благими намерениями, у которых есть желание остановить войну. Некоторые из них – философы, некоторые – творческие личности, некоторые – представители интеллигенции, некоторые – политики. Они могут быть из разных сфер жизни, включая международные организации, начиная от религиозных организаций и заканчивая ООН или политическими организациями, или благотворительными организациями разного рода. Существуют миллионы людей, которые осознают, что война должна быть остановлена. Однако они думают, что люди, вовлечённые в войну и конфликт, способны рассуждать логически.

В последние десятилетия истории вы видите, как время от времени некоторые страны или организации решают приложить усилия, чтобы усадить, к примеру, израильтян и палестинцев за стол переговоров, чтобы они могли договориться о прекращении конфликта между собой. Мы уже говорили, что этого, конечно, не может произойти. Израильтяне никогда не смогут заключить мир с палестинцами или с другими арабскими народами на Ближнем Востоке. Причина в том, что национальная идентичность Израиля и национальная идентичность других арабских народов определена таким образом, что они могут находиться только в состоянии конфликта. И потому потребуется, чтобы у израильтян произошло ускорение к новой национальной идентичности, и чтобы у палестинцев и других арабских народов также произошло ускорение к обретению новой национальной или групповой идентичности. И тогда, возможно, эти новые идентичности найдут какую-то форму мирного сосуществования. Но до тех пор пока групповая идентичность определяется конфликтом, мир будет невозможен. Множество благонамеренных людей по всему миру продолжают думать, что если бы они нашли правильный аргумент, если бы они нашли нужный стимул, то тогда могли бы состояться конструктивные переговоры, и мирное урегулирование было бы достигнуто.

Ученикам Вознесённых Владык это несложно увидеть, потому что вы все знаете о падших существах, об эго, о фильтрах восприятия и о многих других вещах. Но в моей обители я хочу привести учеников к более глубокому пониманию. И в качестве иллюстрации позвольте мне дать вам краткое представление о карме.

Как карма работает на самом деле

Вы, конечно же, знакомы с концепцией кармы, но действительно ли вы понимаете, как она действует? Традиционно карма на Востоке рассматривается как действие. Вы совершаете какое-то действие, и это действие создаёт последствие. Это последствие и есть карма. Она подготавливает почву для следующей ситуации, и когда вы совершаете какое-то действие в следующей ситуации, вы создаёте новую карму, которая подготавливает почву для следующей ситуации и т. д. в колесе перерождения, в море Сансары, в замкнутом круге человеческого существования.

Итак, ученики очень быстро начинают видеть, что на Ближнем Востоке группы людей создавали карму между собой на протяжении тысяч лет. У меня есть экран, на котором я могу показать, к примеру, определённую ситуацию, когда произошёл конфликт между двумя группами людей. Я могу показать, что происходит на энергетическом уровне, на котором вы сможете увидеть, что этот конфликт, особенно когда он перешёл в физическое насилие, создал энергетические следы, энергетические матрицы в эмоциональном, ментальном телах, в теле идентичности и в соответствующих сферах. И эти энергетические матрицы частично находились в аурах отдельных людей – в энергетических полях вовлечённых в конфликт людей, – но они также были в ауре группы, сознании группы. Они даже до некоторой степени закрепились за географическим местом.

И таким образом, ученики начинают видеть, что люди отреагировали на изначальную ситуацию определённым образом, и эта реакция создала энергетическую матрицу. Они видят, как эта матрица сохраняется, и что когда люди возвращаются в их следующем воплощении, они всё ещё несут эту матрицу в своих индивидуальных энергетических телах – и это побуждает их настраиваться на коллективную матрицу или даже быть одержимыми ею. Реакция людей в первоначальной ситуации создаёт матрицу, которая существенно ограничивает возможность выбора своей реакции у людей в следующей ситуации, в которую они попадают – будь то в следующем воплощении или позже в этом воплощении.

И оттого что люди отреагировали насилием ранее, их восприятие искажено, их восприятие окрашено, их восприятие ограничено этой реакцией. И поэтому, когда возникает следующая ситуация, в которой присутствует конфликт, они не в состоянии увидеть мирный способ ответа. Они могут видеть только тот способ, который ускоряет то, что они делали до этого, поэтому они более склонны ответить насилием, они скорее прибегают к насилию.

Итак, ученики видят, как все эти люди создали кармические нити, тянущиеся за ними из поколения в поколение. Они могут видеть, как люди выстроили эти коллективные матрицы, которые становятся всё более и более мощными, и поэтому они легче берут верх над разумом отдельных людей, которые, рождаясь в определённом месте, попадают под влияние этих матриц. Ученики даже могут видеть, что некоторые люди из одной группы, вовлечённой в конфликт с другой группой, умирают и воплощаются в другой группе. Так, например, если вы были евреем в одной жизни, в другой жизни вы можете быть арабом и наоборот. И ученики видят, что даже при том, что люди меняют стороны, они всё ещё несут с собой матрицы ответа насилием и ненавистью. И поэтому в действительности не имеет значения, на какой стороне они находятся – они продолжают реагировать тем же самым образом.

Также ученики могут очень ясно увидеть, что существует огромная разница между тем, чтобы чувствовать ненависть по отношению к другой группе людей, и тем, чтобы выражать эту ненависть физическим насилием. Ясно, что когда вы совершаете физическое действие, вы делаете что-то физически, и, очевидно, что вы совершаете какое-то действие. Это также имеет более серьёзные последствия. Тем не менее, ученики очень быстро начинают осознавать, что если у вас есть сильное чувство ненависти, которое вы направляете на определённую группу людей, вы на самом деле совершаете действие на эмоциональном уровне. Если вы имеете очень интенсивные мысли о том, что другая группа является плохой, потому что в прошлом она сделала что-то вашей группе, тогда вы совершаете действие на ментальном уровне. И если у вас присутствует очень сильное чувство идентичности, которое заключается в том, что вы лучше, чем та другая группа людей, в силу любого выбранного вами критерия, – тогда вы совершаете действие на уровне идентичности. Итак, ученики видят, что люди в действительности проецируют вовне энергии из всех своих четырёх нижних тел, и это всё – действия, это всё – совершение действий, и всё это создаёт те кармические матрицы, которые впоследствии ограничат восприятие людей, ограничат их свободу выбирать, как поступить.

Как избежать создания кармы

Ученики очень быстро начинают понимать, что для того чтобы на Ближнем Востоке установился мир, людям нужно перестать действовать, им нужно перестать совершать действия, которые создают карму. Это, конечно, для некоторых учеников представляется до некоторой степени загадкой. Большинство учеников, которые находятся на этом уровне, могут очень быстро её решить, потому что это не означает, конечно же, что ничего не нужно делать. Мы здесь не говорим, что если вы хотите избежать создания кармы, вы не можете жить активной жизнью. Мы не говорим, что вам нужно уединиться в пещере в Гималаях и медитировать на Бога двадцать четыре часа в сутки.

Вам нужно осознать (и это легко даётся нашим ученикам), что вы не можете совершать действия через дуальное состояние сознания, через основанный на страхе ум. И потому для учеников становится очевидным то, что Иисус пытался сделать – он пытался показать людям путь: как разорвать эти кармические матрицы, поднявшись над реакцией, основанной на страхе. «Любите врагов ваших; обратите другую щёку; относитесь к другим так, как хотите, чтобы относились к вам» – всё это указания для людей перестать совершать на физическом уровне действия, которые создают для них карму. Это помогает им перестать совершать такие действия на эмоциональном уровне, на ментальном уровне, на уровне идентичности.