Иван Голубев – На переднем крае (страница 22)
Партийные организации и инженерно-технические работники стремятся всемерно содействовать и развивать творческую инициативу, поддерживать и распространять трудовые почины, которые находят все новых последователей.
Соревнование приобретает конкретные цели, ширится, становится массовым. А это положительно сказывается на работе коллектива в целом. Трест успешно справился с плановыми заданиями юбилейного года Великого Октября.
На собраниях и митингах, посвященных обсуждению решений декабрьского (1977 г.) Пленума ЦК КПСС и Письма ЦК КПСС, Совета Министров СССР, ВЦСПС и ЦК ВЛКСМ о развертывании социалистического соревнования в 1978 году, передовики производства выступили с ценными починами. Так, бригады А. Проказова, Б. Михайлова и З. Федотовой призвали: «Третьему году пятилетки — рабочую эстафету качества». Это патриотическое движение предусматривает высокое качество работ на всех переделах строительства от завода-изготовителя до сдачи объектов в эксплуатацию, повышает организованность и ответственность всех звеньев, на каждом рабочем месте. Партком одобрил эту инициативу и рекомендовал ее для широкого распространения.
Все подразделения стройки и трест в целом приняли повышенные социалистические обязательства на 1978 год, их девиз: «Пусковые объекты — досрочно».
Дальнейшее развитие творческой инициативы работников, изыскание и использование новых резервов повышения производительности труда позволит магнитогорцам еще выше поднять эффективность производства, с честью выполнить задания по реконструкции и развитию флагмана отечественной металлургии.
И. В. ГОЛУБЕВ, секретарь парткома треста Магнитострой.
РОЛЬ МАСТЕРА
В одной из бригад сеточного цеха Магнитогорского калибровочного завода дело обстояло явно неблагополучно. С заданиями не справлялись, процент брака превышал все допустимые нормы, трудовая дисциплина, как говорится, хромала на обе ноги.
Мастером в этот коллектив направили Аркадия Николаевича Ковалева. Он не новичок на заводе. Двадцать лет отдал предприятию, в совершенстве освоил все технологические операции в цехе. Помогала не только природная сметка, желание основательно познать производство, но и постоянная учеба: без отрыва от производства окончил индустриальный техникум, поступил в институт повышения квалификации.
Первое время нового мастера вроде бы и не заметно было в бригаде. Даст задание — и все. Ходит, присматривается. Но вот одному посоветовал, как удобнее оборудовать свое рабочее место, другого — похвалил при всех, катальщику П. Мамыкину предложил освоить смежную профессию волочильщика. А когда сказал волочильщику Сергею В., что придет к нему в гости, члены бригады не знали, как это и расценивать. В прошлом Сергей отбывал срок наказания, да и сейчас любил демонстрировать свою недисциплинированность.
Немало пролетело дней, прежде чем ранее отстающий коллектив стал одним из лучших в цехе. Давно уже бывший катальщик П. Мамыкин трудится на волочильном стане, намного перекрывая сменные задания. Никто не вспоминает о прошлом Сергея В., не слышит о его семейных неурядицах, не видит его с похмелья. Сергей одним из первых поддержал начинание передовиков завершить задания десятой пятилетки за три с половиной года и уверенно идет к намеченной цели.
В бригаде царит атмосфера дружелюбия и взаимопомощи, товарищеского соперничества.
— С Аркадием Николаевичем, — говорят рабочие, — мы встречаемся не только в цехе, но и на занятиях в школе коммунистического труда, где он пропагандист, и дома. Знаменательное событие у одного становится праздником для всех, а забота — общей заботой.
А. Н. Ковалеву присвоено звание «Лучший мастер-воспитатель завода», а в 1977 году он награжден орденом Трудового Красного Знамени.
Один пример, несколько строк из большой и многогранной жизни мастера. А сколько на заводе мастеров, чьи дела заслуживают добрых слов. И в этом нет ничего удивительного. Думается, с полным основанием должность мастера нередко именуют главной должностью, ведь трудно назвать такую проблему, такой вопрос, в решении которых мастер оставался бы в стороне.
Широк круг его обязанностей. Мастер производственного участка — это прежде всего организатор работы, ритмичной, четкой, экономичной; это непосредственный проводник технической политики предприятия; это воспитатель коллектива, его добрый наставник, чуткий товарищ и опытный специалист. От него во многом зависит выполнение плана, микроклимат в коллективе, трудовая и производственная дисциплина.
В осуществлении программы, определенной XXV съездом КПСС по ускорению научно-технического прогресса, повышению качества продукции и эффективности производства, возрастает роль мастера как организатора трудового процесса и воспитателя рабочих.
В принятом постановлении ЦК КПСС и Совета Министров СССР «О мерах по дальнейшему повышению роли мастера производственного участка промышленных предприятий и строительных организаций» вновь подчеркивается роль и авторитет мастера. Большинство мастеров, говорится в постановлении, «хорошо знают свое дело, умело организуют производство и проводят большую работу по воспитанию у рабочих коммунистического отношения к труду, заботятся о росте их культурно-технического уровня. При активном участии мастеров осуществляются крупные мероприятия по совершенствованию техники и технологии производства, организации труда и развитию социалистического соревнования».
Вместе с тем Центральный Комитет и Совет Министров СССР признали необходимым еще выше поднять роль мастеров, обязали партийные организации уделять им больше внимания, оказывать всемерную помощь в работе по укреплению производственной и трудовой дисциплины, развитию социалистического соревнования и движения наставничества, по воспитанию рабочих и т. д.
Как, какую работу в свете этих требований проводит партийная организация Магнитогорского калибровочного завода?
Одним из важнейших путей в улучшении работы с мастерами партийный комитет и руководство завода считают особое внимание к их подбору и воспитанию. Так, на должность старшего мастера, начальника смены назначается специалист только после рассмотрения вопроса на заседании парткома, партбюро партийной организации.
При подборе кандидатуры учитываются деловые и политические качества, организаторские способности и участие в общественной жизни, умение ладить с людьми.
В настоящее время из 350 мастеров, старших мастеров, начальников смен и участков — 200 специалистов, имеющих высшее и среднетехническое образование.
А какова их общественная деятельность? 130 человек — агитаторы, 100 — пропагандисты, 96 — политинформаторы, 60 — шефы-наставники. Многие входят в состав цеховых партийных бюро, профсоюзных комитетов, возглавляют партийные организации, являются партгрупоргами.
По инициативе секретаря партбюро сталепроволочно-кордового цеха мастера В. И. Рыжкова пересмотрены условия внутрицехового соревнования, разработана балльная система, которая позволила более полно учитывать качество продукции смежных участков, быстро выявлять и устранять причины брака. На важнейших производственных участках созданы комсомольско-молодежные коллективы. Такая организация дела развивает творческую инициативу трудящихся, повышает производительность труда.
Как указывается в постановлении ЦК КПСС и Совета Министров СССР, необходимо вести постоянную работу по воспитанию мастеров, распространять опыт лучших. Решая эти задачи, партийный комитет и руководство завода осуществляют целый комплекс мероприятий. Стали традиционными встречи-беседы «за круглым столом» мастеров с руководителями предприятия.
Директор завода Г. М. Фомин знакомит собравшихся с общим положением дел, ставит нерешенные проблемы. Присутствующие сообща обсуждают их, идет речь и о воспитании у рабочих ответственности за порученное дело, и о путях борьбы с прогулами, и о рациональном использовании рабочего времени.
Ежеквартально проводится день мастера. Вошло в систему заслушивание отчетов мастеров-коммунистов на заседаниях парткома и бюро цеховых партийных организаций, на совещаниях у директора завода и начальников цехов.
Идет соревнование за звание «Лучший мастер-воспитатель», присваивается звание «Заслуженный мастер». 30 мастеров уже удостоены этих почетных титулов. Им вручены дипломы, свидетельства, премии.
Многое делается для улучшения профессиональной подготовки мастеров, повышения их технических и экономических знаний. Проводятся занятия по экономике производства, основам трудового законодательства, педагогике и психологии. Открыты курсы по методике коммунистического воспитания и обучения, организации социалистического соревнования, воспитательной работы в коллективе. Раз в пять лет на заводе проходит переаттестация инженерно-технических работников, в том числе и мастеров. Своеобразной учебой являются творческие командировки на родственные предприятия в другие города.
Партийный комитет завода много внимания уделяет работе совета мастеров, который избирается на общем собрании мастеров сроком на два года. В совет входит 15 человек — это мастера, имеющие большой опыт практической работы, хорошую теоретическую подготовку, общественно активные, политически зрелые командиры производства. Члены совета руководят секциями: технического прогресса, производственного, технического и политического просвещения, воспитательной работы.