Иван Фрюс – Предел Адаптации (страница 23)
Потом перешёл к интегралу. Выбор подстановки, разложение, трансформация – всё расползалось по листу, но в голове оставалось ясным.
Когда он добрался до рядов, времени оставалось достаточно, чтобы не торопиться. Раньше на этом месте он бы уже потел, глядя на часы. Сейчас – просто проверял себя.
Он поднял глаза только когда услышал:
– Лазарев, вы готовы? – голос Машкиной прозвучал ближе, чем он ожидал.
Она стояла у его парты, глядя на записи.
– Да, – сказал он, отложив ручку. – Думаю, да.
– Тогда идём, – она махнула рукой к доске.
Путь до доски показался короче, чем обычно. Он встал, взял мел.
– Номер билета? – спросила Машкина.
– Пятнадцатый.
– Хорошо. Начнём с теоремы.
Он приступил. Формулировку произнёс, стараясь не тараторить. Доказательство раскладывал по шагам. Машкина пару раз уточнила переходы – он ответил. Ни один вопрос не застал его врасплох.
– Интеграл, – сказала она, кивая на вторую строку билета. – Покажите, как вы его решали.
Он переписал условие на доску, стал проговаривать: какую подстановку взял, почему, где сократил, где использовал известный результат.
– Почему именно такая подстановка? – вдруг спросила она, вцепившись взглядом.
Он замолчал на секунду. В голове вспыхнуло: «Можно сказать «мне так показалось», но это не ответ».
– Потому что она подчёркивает структуру знаменателя, – сказал он. – И даёт возможность привести выражение к стандартной форме, для которой есть готовый интеграл. Если брать другую, будет больше промежуточных вычислений, но результат тот же.
Она смотрела на него ещё пару секунд, будто оценивая не только слова.
– Ряд, – коротко сказала она. – Условия сходимости.
Он разложил ряд, проговорил признаки, показал, как проверял. Посмотрел на неё. Внутри странно гудело – не от страха, от напряжения, как струна.
– Ладно, – сказала Машкина наконец. – Садитесь.
Он повернулся, вернулся к парте, чувствуя, как другие студенты провожают его взглядами.
– За теорему и задачи у вас… – голос Машкиной слегка потянул паузу. – Четыре. За ответ в целом – пять. В зачетку поставлю пять. Не расслабляйтесь на других экзаменах.
– Спасибо, – сказал он.
Сев, взял зачетку, посмотрел на жирную цифру. Рука чуть дрогнула, но не от удивления – от ощущения, что пазл действительно складывается.
Рядом, на соседней парте, Данила шепнул:
– Сколько?
– Пять, – так же шёпотом ответил он.
– Ненавижу, – сказал Данила искренне. – И горжусь. Восемьдесят к одному.
Ильдар позже тоже подсел.
– Ну что, – спросил он, – как ощущения?
– Как будто делал то, что должен, – ответил Артём. – Без истерики.
– Машкина к тебе присматривалась, – заметил Ильдар. – Видел, как она переспросила подстановку. Но ты молодец, вырулил.
Он кивнул, пытаясь не улыбаться слишком широко. Внутри же всё кипело не восторгом даже – облегчением.
После матана они позволили себе вечер почти без учёбы.
В общаге кто-то уже праздновал, кто-то пил «за удачу», кто-то тихо рыдал, уткнувшись в телефон.
В комнате собрались свои: Данила, Ильдар, Ваня, позже подтянулась Лера – одногруппница, маленькая, в очках, с вечной тетрадью.
– Ну что, гении, – сказала она, усаживаясь на край стола, – кто сколько получил?
– Я герой трагедии, – объявил Данила, поднимая руку. – Отчаянно вытянул на тройку. Машкина посмотрела на меня так, будто дала милостыню. Я готов стоять на коленях и благодарить её за это.
– Я получил четыре, – сказал Ильдар. – Доволен, как кот.
– Я тоже четыре, – Лера поправила очки. – Могла бы лучше, но на одном шаге тупанула. А ты? – посмотрела на Артёма.
– Пять, – ответил он.
– Конечно, – вздохнул Данила. – Где справедливость?
– Справедливость в том, что он пахал, – заметила Лера. – Ты бы тоже пахал, не спрашивал бы.
– Я пашу по-своему, – оскорбился Данила. – У меня тонкая душевная организация.
– Твоя душевная организация спит на парах, – сказала Лера. – Лазарев, – она повернулась к Артёму, – объясни мне, пожалуйста, одну штуку с рядами. На экзамене я её кое-как протащила, но сама до конца не уверена.
– Давай, – он взял её тетрадь.
Они склонились над листами. Лера задавала чёткие вопросы, без пустых слов. Артём отвечал, иногда перестраивая её записи, иногда чертя новые строчки.
В какой-то момент поймал себя на том, что объяснять ей ему проще, чем им с Данилой. Наверное, потому что она меньше шутит и больше слушает. И ещё потому, что говорить вслух про матан с девчонкой, которая не боится его, а спорит и уточняет, было для него новым уровнем странности.
– Вот, – сказал он, закончив пример. – Видишь, здесь ты знак неправильно поставила, поэтому дальше всё поехало.
– Точно, – она поморщилась. – Ну тупая.
– Ты не тупая, – сказал он. – Ты торопилась.
– Запишу и повешу на стену, – усмехнулась Лера. – «Лера не тупая, она спешила».
– Я бы повесил, – вставил Данила. – Это универсальная отмазка.
Они посидели ещё, поговорили. Но в какой-то момент разговор плавно перешёл на следующее: физика.
– Завтра консультация, – напомнил Ильдар. – Кто идёт?
– Я, – сказал Артём. – Мне надо кое-что уточнить по задачам.
– И я, – Лера кивнула. – С физикой у меня хуже, чем с матаном.
– Я останусь охранять общагу от скуки, – заявил Данила. – И буду моральной поддержкой для тех, кто после консультации придёт плакать.
– То есть ты просто будешь сидеть и смотреть сериалы, – перевёл Ваня.
– Поддерживать себя тоже кто-то должен, – спокойно сказал Данила.
Консультация по физике оказалась маленькой предвкушаемой катастрофой.
Преподаватель, сухой мужчина лет пятидесяти с небольшими усами, которых хватало, чтобы студентам было страшно, ходил перед доской и на ходу выписывал то уравнения, то комментарии.
– Экзамен у нас письменный, – напомнил он. – Билет включает теорию и одну задачу. Кто не умеет решать – будет вспоминать, что физика не про формулы, а про понимание. Кто не умеет понимать – будет вспоминать армию.
Шутка вызвала нервный смешок по аудитории.