Ирина Ордынская – Святая Царская семья (страница 36)
В это время Царская семья не обращала внимания на сплетни и страсти, бушевавшие по поводу рождения их второй дочери, просто была счастлива. Александра Федоровна быстро восстанавливалась после тяжелой беременности, полностью отдаваясь заботам о маленьких дочерях. Государь вместе с ней много свободного времени проводил в детской.
Выбор необычного для Дома Романовых имени для цесаревны немного удивил современников: традиционно считалось, что Татьяна – имя, скорее присущее простонародью. Великий князь Константин Константинович по этому поводу записал в дневнике, что спросил у Государя о причине, почему было выбрано именно это имя, император ответил, чтобы «было как у Пушкина».
Татьяну Николаевну крестили в церкви Большого Петергофского дворца 8 июня 1897 года. Восприемниками великой княжны стали: бабушка вдовствующая императрица Мария Федоровна, великий князь Михаил Николаевич, великая княгиня Ксения Александровна. Таинство крещения провел духовник Царской семьи Иоанн Леонтьевич Янышев. В конце церемонии крестная мать Мария Федоровна торжественно возложила на одеяло, в которое завернули Татьяну Николаевну, знаки ордена Святой Екатерины: бриллиантовую звезду, знак и ленту.
После рождения второй дочери в детской императрица не изменила правила, установленные после рождения первой дочери. Государыня сама контролировала уход за новорожденной. Многие вещи Ольги Николаевны перешли к Татьяне Николаевне. Бережливая Александра Федоровна не считала нужным покупать новые рубашки, распашонки, чепчики, пеленки, когда в хорошем состоянии и в достаточном количестве оставалась одежда для младенца. Кормилицей великой княжны Татьяны Николаевны стала крестьянка Вера Кузьмина.
С самого начала Татьяна Николаевна росла ребенком спокойным, некапризным, уравновешенным, сдержанным. Подруга Государыни Анна Вырубова вспоминала, что Александра Федоровна с самого раннего детства приучала дочерей к рукоделию. Как только юная Татьяна Николаевна научилась держать в руках иголку и спицы, ее сразу начали учить шить, вышивать, вязать. Анна Вырубова вспоминала о талантах цесаревны: «Она была искусная рукодельница и обладала прекрасным вкусом. Ее работы вызывали всеобщее восхищение. На нее был возложен выбор подарков и обычно выбор этот был удачен». К рукоделию цесаревна оказалась самой способной среди ее сестер. Близкие императрице люди говорили, что унаследовала она эти таланты от матери. Государыня любила заниматься рукоделием и с удовольствием проводила часы за этим занятием. Так же и Татьяна Николаевна с детства прекрасно шила и вышивала, и ей нравилось это делать. У цесаревны были золотые руки.
С достаточно раннего возраста Татьяна Николаевна буквально поражала своей красотой: уже с семи лет она выглядела как настоящая принцесса. Высокая для своего возраста, стройная, гибкая, с чеканным профилем, как говорили «классической камеи», с темно-серыми глазами, так широко поставленными, что взгляд ее казался необычным, загадочным, с каштановыми волосами и белой матовой кожей – великая княжна казалась царевной из сказки. Врожденные благородство и сдержанность, которые цесаревне были даны от рождения, заставляли с уважением и вниманием относиться к ней не только ровесников, но и взрослых. Анна Вырубова в воспоминаниях писала, что Татьяна Николаевна с детства была очень серьезной: «Она редко смеялась, была очень добра и умела сохранять спокойствие».
С раннего детства между старшими сестрами-цесаревнами сложились самые близкие, самые доверительные отношения. Девочки жили в одной спальне, доверяли друг другу все свои мечты и секреты. При Дворе со временем их стали называть «старшей парой».
Когда появилась на свет еще одна великая княжна – Мария Николаевна, то порой случалось так, что старшие цесаревны не хотели с нею играть, хотели оставаться вдвоем. Государь описывал случай, когда во время отдыха в Ливадии две старшие цесаревны на берегу моря строили замок, а маленькая Мария Николаевна им мешала, и они ее даже толкали, пытаясь от нее избавиться.
Многим казалось, что сестры прекрасно дополняли друг друга: порывистая, романтичная, мечтательная Ольга Николаевна и организованная, от природы мудрая и сдержанная Татьяна Николаевна. В воспоминаниях близких Царской семье людей нет даже намека на разногласия или ссоры между двумя старшими цесаревнами. Без сомнения, как старшая сестра Ольга Николаевна была авторитетом для младшей сестры, впрочем, она легко позволяла Татьяне Николаевне, имеющей организаторские способности и достаточно последовательности, чтобы доводить начатое до конца, становиться лидером в каких-то их общих делах.
Вначале со старшими своими дочерями Александра Федоровна занималась сама, в чем ей помогала гофлектриса Е.А. Шнейдер. Императрица учила дочерей английскому и французскому языкам, по остальным предметам с цесаревнами занималась гофлектриса.
В 1903 году императрица пригласила преподавателя Пьера Жильяра давать уроки французского языка двум старшим цесаревнам. Государыня сама встретила учителя с обеими дочерями в подготовленной для занятий классной комнате. Вот как описал свои впечатления от первой встречи с великой княжной Татьяной Николаевной Пьер Жильяр: «Вторая, Татьяна, восьми с половиной лет, с каштановыми волосами, была красивее своей сестры, но производила впечатление менее открытой, искренней и непосредственной натуры». Позже, ближе познакомившись с цесаревнами, Пьер Жильяр так описывал свою ученицу: «Татьяна Николаевна, от природы, скорее, сдержанная, обладала волей, но была менее откровенна и непосредственна, чем старшая сестра. Она была также менее даровита, но искупала этот недостаток большей последовательностью и ровностью характера. Она была очень красива, хотя не имела прелести Ольги Николаевны». Со временем Жильяр, много лет учивший французскому языку всех царских детей, а позже бывший наставником наследника, ставший близким человеком для Царской семьи, в своих воспоминаниях описал свои наблюдения о Татьяне Николаевне и о ее отношениях с родными: «Если только Императрица делала разницу между дочерями, то ее любимицей была Татьяна Николаевна. Не то чтобы ее сестры любили мать меньше ее, но Татьяна Николаевна умела окружать ее постоянной заботливостью и никогда не позволяла себе показать, что она не в духе. Своей красотой и природным умением держаться она в обществе затемняла сестру, которая меньше занималась своей особой и как-то стушевывалась. Тем не менее эти обе сестры нежно любили друг друга; между ними было только полтора года разницы, что естественно их сближало».
Уроки для старших цесаревен проходили в одной классной комнате, Татьяна Николаевна с Ольгой Николаевной учились вместе, но занимались с ними учителя по разным программам, согласно возрасту. Преподавателю приходилось объяснять своим ученицам в течение одного урока разные материалы. Проверочные задания также отличались. Это вызывало некоторые трудности, занимало больше времени. Но так как Татьяна Николаевна старалась не отставать от старшей сестры и быстрее узнать то, что уже знала Ольга Николаевна, то учителя считали, что для нее полезны совместные занятия.
Жильяр в своих воспоминаниях пишет, что великая княжна Татьяна Николаевна уступала в своих способностях старшей сестре. Но оставшиеся открытки, письма, дневники цесаревны говорят о том, что Татьяна Николаевна была достаточно развитым ребенком, опережающим в развитии сверстников. Цесаревна достаточно рано научилась читать и писать. Сохранились открытки, написанные Татьяной Николаевной Государыне в 1903 году, ей было тогда шесть лет. Написаны открытки детским, но четким почерком, без ошибок. 6 августа цесаревна пишет: «Милая дорогая мама. Утром были у бабушки. Во вторник я получила пять с крестом за музыку. Все здоровы. Целуем тебя и папа. Татьяна». Сохранилось письмо от 20 ноября 1903 года: «Милая и дорогая мама, крепко целую тебя и папа. Мы хотим, чтобы вы скорее к нам приехали. Татьяна».
Дневники Татьяны Николаевны в детстве написаны аккуратным почерком, записи емкие, краткие. Например, 5 января 1907 года (цесаревне 10 лет): «Все вместе гуляли днем, а потом катались на горе с Папа. Был урок географии и музыки». Такова каждая запись, все точно, короткими предложениями, по делу.
Татьяна Николаевна с удовольствием изучала русскую литературу. Поздравляя родных с праздниками, подписывая послания ко дню рождения близких, она часто переписывала на открытки понравившиеся ей стихи. Много стихотворений она учила наизусть. Преподаватель русского языка П.В. Петров в отчете императрице за 1904 год (Татьяне Николаевне было всего 7 лет) указал 12 стихотворений, которые цесаревна выучила наизусть. Среди них «Утро» А.С. Пушкина, «Два великана» М.Ю. Лермонтова, «Стрекоза и муравей» И.А. Крылова, «Весна» А.Н. Майкова и т. д.
Жизнь Царской семьи состояла не только из будней и обязанностей, великие княжны, как все дети, каждый год очень ждали лето, которое у них всегда было насыщено путешествиями и приключениями. В начале лета Царская семья на яхте «Штандарт» отдыхала у финских берегов, а ближе к осени, когда в Крыму становилось прохладнее, отступала южная жара, которую не могла выносить Государыня с ее больным сердцем, наступал черед жизни в Ливадии. Между этими двумя традиционными поездками случались путешествия в Европу. К лету 1909 года, когда в венценосной семье подросли две младшие дочери, Мария Николаевна и Анастасия Николаевна, и цесаревичу исполнилось 5 лет, Царская семья снова могла позволить себе отправится отдохнуть за границу.