Игорь Вережан – Спасибо бабе за победу! Учебник сексизма для мальчиков-героев и девочек-домохозяек. 1–11 классы (страница 21)
Надо отметить, что правилу, что уборка дома ложится на плечи женщины, учили своих учениц ещё в прошлом веке Зоя Саввишна Нечипорук, Софья Каллистратовна Сайко и Ольга Фёдоровна Бунина в учебнике «Домоводство» для 5–7 классов за 1963 год: «У хорошей хозяйки в квартире всегда порядок, каждая вещь имеет свое место».
Два балла за духовный поиск
Приятным исключением выглядит, на первый взгляд, учебник «Технология. Профессиональный успех» 10–11 классы под ред. С. Н. Чистяковой, «Просвещение», 2011 год, который обращается к ученикам на Вы и, даже сравнивая работу воспитателя детского сада и полярника на льдине, говорит не о половых различиях, а о важности подбора профессии по чертам характера — любит ли человек общаться или предпочитает уединение.
Но в конце учебника мы находим многостраничные тесты по выбору профессии, разработанные по какому-то не раскрытому авторами алгоритму, которые прямо говорят, что профессиональный рост девочкам нужен (и предписан обществом) в два и более раз ниже, чем мальчикам.
Например, чтобы узнать с помощью этого теста, как важна для старшеклассника или старшеклассницы власть, надо по шкале от 0 до 5 баллов оценить следующие утверждения:
А. Нельзя допускать того, чтобы кто-то тобою командовал.
Б. Нельзя командовать людьми, они сами должны принимать важные решения.
В. Очень приятно, когда все беспрекословно выполняют твои распоряжения, когда твоё слово является законом для окружающих.
Г. Быть начальником — очень неблагодарное дело: никто спасибо не скажет.
Д. Только тогда, когда влияешь на судьбы других людей, по-настоящему чувствуешь себя человеком.
Выставленные баллы складывают и отнимают по формуле: А-Б+В-Г+Д=
Норма для девушек — 5–8 баллов, для мальчиков — 2–6 баллов. То есть по этому алгоритму желание обладать властью для юноши определяется, если он набрал хотя бы 2 балла, девочке же надо получить 5 баллов, только тогда алгоритм признает, что власть нужна и ей.
Другими словами, получается, что мальчику, чтобы доказать авторам учебника, что у него ярко выражены черты руководителя, надо встать лицом на восток или куда-то там ещё и хотя бы два раза сказать: «Я хочу командовать», а девочке для достижения этого же результата потребуется говорить или кричать эту фразу пять раз.
Аналогично работает алгоритм учебника и во всех других пунктах тестов: для определения важности «азарта жизни и интересных событий» юношам можно набрать от 4 до 8 баллов, а девушкам — от 8 до 12, то есть входной балл для девочек в интересную жизнь в два раза выше, чем для мальчиков, там, где будущим мужчинам надо пошевелить пальцем на ноге, девочкам придётся укусить себя за локоть и подпрыгнуть выше головы; для признания важности личного «духовного поиска» результат тестирования мальчика может иметь значение даже ниже нуля от «–1» и до «3» баллов, в то время как девочка должна получить от «2» до «8» баллов (стр. 128).
Тест говорит нам, что женщина должна проявлять минимальную духовность в 3 раза больше, чем мужчина, чтобы её признали личностью с духовными устремлениями, равными «духовному поиску» мальчика меньше нулевого уровня.
Тесты о духовном поиске для мальчиков и девочек
Глава 11. Рабочая тетрадь по гомофобии 5–11 классов
«В России очень много геев. У них есть часы, кольца, трусы». И ордена
Затрагивая тему гендерной дискриминации в школьных учебниках, нельзя не упомянуть про гомофобию, которая наравне с патриотизмом, верой в бога и сексизмом является ещё одной скрепой, объединяющей нацию. Так же, как и сексизм по отношению к женщинам, гомофобия занимает важное место в нашем мировоззрении, взять хотя бы те 18 % россиян и россиянок (т. е. 19 миллионов 700 тысяч человек), которые, по опросам Левада-Центра в 2020 году, практически высказались за казни геев и лесбиянок (их «следовало бы ликвидировать»).
Поэтому и школьные учебники не смогли обойти стороной вопросы сексуальной ориентации, прямо и косвенно утверждая, что любые отклонения от принятой в обществе традиции являются патологией и извращением. Гомофобия в школе — это отдельная большая тема, которая ждёт своих бесстрашных исследователей, мы же остановимся на ней кратко.
По определению, данном «Википедией», «Гомофобия — это иррациональный страх перед гомосексуальными мыслями, чувствами, поведением и людьми… Термин „гомофобия“ критикуется по причине того, что данное понятие не является фобией в клиническом смысле».
Хочется возразить критикам этого термина, что это всё-таки настоящая фобия, потому что она, как и положено фобии, принимает формы от паники до попыток отрицания реальности, чему подвержено как население, так и президенты, которые, с одной стороны, вручают геям дорогие часы и ордена, а с другой — боятся этого слова, отрицают, что у нас есть эта проблема и что у нас вообще есть геи и т. п., показывая полный набор всех психических проявлений фобии.
Так, в 2008 году президент Чечни Рамзан Кадыров во время интервью, которое взяли у него Ксения Собчак и Ксения Соколова для журнала GQ, так оправдывался после слов Собчак, что он подарил гею Звереву часы за 100 000 долларов: «Для чеченца это самое страшное оскорбление — сказать: я дружу с геем! Я не должен даже такое слово произносить… У вас в России очень много геев. У них есть часы, кольца, трусы. Зверев сказал, что не голубой, и я ему поверил».
В 2015 году президент РФ В. В. Путин уже после принятия закона о пропаганде гомосексуализма (о котором было упомянуто ранее) сказал американскому журналисту Чарли Роузу, что «У нас нет никаких ограничений и притеснений по половому признаку», и даже похвалился, что он лично вручает геям ордена (к сожалению, общественность не знает, кого именно имел в виду президент, так как ни один из отечественных орденоносцев пока не совершил так называемый каминг-аут — открытое признание в своей гей-ориентации. Наверное, президент имеет свои источники этой интимной информации).
Гомосексуалисты, коммунисты, баянисты и другие исты
Тут мы сделаем отступление, чтобы обратить внимание на термин «гомосексуалист», которым оперирует президент (в предисловии цитировалась фраза Путина «Берлускони живет с женщинами, вот если бы он был гомосексуалистом, его пальцем бы никто не тронул»). По словам российской философини и феминистки Ольгерты Харитоновой, правильно говорить гомосексуал.
Человек не может быть гомосексуалистичен, он может быть гомосексуален, потому что гомосексуальность — это один из вариантов сексуальности (так же гетеросексуальность, бисексуальность, асексуальность). И люди, у которых сексуальность такова, называются гомосексуалы. А люди, у которых сексуальность гетеро-, называются гетеросексуалы (а не гетеросексуалисты) и т. п. Гомосексуалист — это как коммунист. Есть коммунизм и его последователи — коммунисты, то есть получается, что гомосексуалисты — последователи гомосексуализма. Но гомосексуализма как идеологии всё-таки нет.
Действительно, словообразовательный суффикс существительного «ист» (так же в латыни, греческом и романских языках) используется для обозначение лица, которое придерживается определённой доктрины (тот же коммунист, фашист, гуманист, сексист и пр.) или что-то чем-то делает (велосипедист, баянист, связист, таксист), как мы видим, гомосексуал ни к коммунистам, ни к баянистам не подходит (хотя это не исключает, что коммунисты и баянисты могут быть гомосексуалами). Но тем не менее в России говорят гомосексуалист, и даже редактор писем в mail.ru слово гомосексуал подчёркивает как ошибку. Хотя, так или иначе, в современной России за оба слова можно «получить в морду», независимо от суффикса:).
Возвращаясь к теме гомосексуализма и президентов: в 2017 году, после того как «Новая газета» опубликовала информацию, что в Чечне проходят пытки и убийства геев, Кадыров в интервью американскому журналисту Дэвиду Скотту сказал, что в Чечне геев вообще нет.
ПРИМ.: Надо подчеркнуть, что гомосексуализм в России по умолчанию подразумевает только мужчин, на которых и ложится вся тяжесть общественного порицания. Женщины с гомосексуальной ориентацией не вызывают такого явного отторжения в патриархальном обществе, просто потому что «сильный пол» относит их к сфере своих сексуальных интересов.
А в июне 2019 оправдывался уже Путин, сказав на пресс-конференции после встречи G-20 в Японии о своём отношении к пропаганде гомосексуализма: «Ребенок должен вырасти, а потом решить, кто он такой… Шесть или пять полов напридумывали. Трансформеры, транс… Я даже не понимаю, что это такое».
К сожалению, модель сексуального поведения не ждёт, когда ребёнок вырастет, а начинает проявляться как раз в школьном возрасте и, бывает, проявляется совсем не так, как хочет президент и общество.
Также никто не выдумывал 5–6 полов. Согласно общепринятой сегодня в научных кругах точке зрения, пол человека определяется по шести биологическим и двум социально-психическим параметрам, которые сочетаются в разных вариантах, так что истинный пол человека можно определить только с помощью различных тестов и анализов (об этом уже было упомянуто выше).
Кроме того, согласно последним исследованиям нейробиологов, антропологов и представителей других сопредельных наук (с которыми мы познакомимся чуть позже), никакие гей-парады не могут повлиять на выбор сексуальной ориентации ни в школьном, ни даже в пенсионном возрасте, иначе поголовно все россияне давно уже стали бы… футбольными фанатами, так как частотность футбольных матчей всех уровней и рангов превышает гей-парады в тысячи раз.