Игорь Новиков – Школа имени ученика (страница 1)
Игорь Новиков
Школа имени ученика
СЦЕНА 1. ЭКСТ. СРЕДНЯЯ ШКОЛА – УТРО
Через серию быстрых, эстетичных кадров мы видим немецкий город: ухоженные улицы, современную архитектуру. Музыка – атмосферная, с нотками легкой меланхолии.
Переход на МАЙКЛА (17), он один сидит в почти пустом автобусе, смотрит в окно. Спокоен, немного отстранен.
Автобус останавливается у внушительного здания школы.
Майкл выходит. Он идет ко входу, его взгляд скользит по школьному двору. Здесь кипит жизнь: суетятся ученики младших классов, группы старшеклассников смеются и общаются. Он замечает нескольких привлекательных девушек, парней-ровесников. Обычная школьная рутина.
Он подходит к дверям. Его взгляд вдруг цепляется за симпатичную девушку. Она ловит его взгляд и сразу переходит в атаку.
ДЕВУШКА
Чё пялишься!?
МАЙКЛ
Не обольщайся. Было бы на что смотреть.
Он разворачивается и заходит в школу, не дожидаясь ответа.
СЦЕНА 2. ИНТ. КЛАСС – ДЕНЬ
Дверь в класс открывается. Майкл заходит вместе с УЧИТЕЛЬНИЦЕЙ. Класс замолкает, изучая новичка.
УЧИТЕЛЬНИЦА
Класс, это Майкл Ньюи. Он присоединится к нам. Майкл, не хочешь рассказать о себе?
Неловкая тишина. Майкл смотрит на класс, его взгляд бесстрастный.
МАЙКЛ
Не думаю, что буду много рассказывать. Я приехал из Бостона, тот что в Британии. Майкл Ньюи. Пожалуй, это всё, что нужно знать сейчас. Остальное – в процессе.
Не дожидаясь разрешения, он направляется к свободной парте и занимает её.
Учительница застигнута врасплох.
УЧИТЕЛЬНИЦА
(растерянно, протяжно)
Ла-адно…
СЦЕНА 3. ИНТ. КЛАСС – ПЕРЕМЕНА
Звенит звонок. Ученики вскакивают с мест, начинается шумная перемена. Майкл остается сидеть, достает телефон, погружен в себя.
К его парте подходит группа ДЕВУШЕК. Лидер – ЭМИ (17), с вызовом жует жвачку. Она садится на край его стола, подруги окружают её.
ЭМИ
Майкл, значит? Ну, я Эми. Что ещё расскажешь о себе?
Майкл медленно отрывается от телефона. Его взгляд методично изучает каждую из девушек. Пауза.
МАЙКЛ
Сказала так, будто это я к тебе подошел, а ты не заинтересована. Хочешь перевернуть игру?
(цокает языком)
Твоя игра видна за километр.
Пауза. Эми смотрит на него с новым интересом.
ЭМИ
(усмехаясь)
Ха-ха-ха. Я поняла. Ты вроде аналитика. Ты случайно не планируешь после школы пойти на психолога?
Майкл уже отвернулся, возвращаясь к телефону.
МАЙКЛ
Нет.
ЭМИ
(расстроенно)
Блин, ты скучный. Я думала, британцы холодные, но с чувством юмора.
Майкл снова отрывается от телефона, смотрит на неё.
МАЙКЛ
Хах. Хорошая провокация. Но это не изменит нашего скучного диалога, где все твои темы – общение ради общения.
В этот момент раздается резкий звонок. Майкл бросает взгляд на Эми, его глаза говорят: «Вот даже звонок хочет это прервать».
Эми спрыгивает со стола.
ЭМИ
Ну, после школы ещё продолжим.
Она уходит с подругами. Майкл смотрит ей вслед.
МАЙКЛ
(про себя)
Посмотрим.
СЦЕНА 4. ИНТ. КЛАСС – УРОК – ДЕНЬ
Класс тихо слушает УЧИТЕЛЬНИЦУ, которая у доски объясняет материал. Майкл смотрит в окно, ему явно скучно.
Без единого слова он внезапно встает и направляется к двери.
Учительница замирает на полуслове, ее рука с мелом застывает в воздухе. Она смотрит на него с нарастающим недоумением и шоком, но Майкл, не оборачиваясь, выходит в коридор.
СЦЕНА 5. ИНТ. КОРИДОР / КЛАСС – НЕСКОЛЬКО МИНУТ СПУСТЯ
Майкл возвращается по коридору и заходит в класс. Он спокоен.
Когда он проходит к своей парте, учительница, наконец, находит слова. Ее голос дрожит от сдержанного гнева.
УЧИТЕЛЬНИЦА
Извините! Мистер Ньюи, вы считаете своё поведение приемлемым? Или это британское высокомерие? Потрудитесь объяснить! Это как минимум неуважение к преподавателю. Нужно спрашивать разрешение. Садитесь на место. Но отныне, Майкл, будь более вежлив.
Майкл молча выслушивает, кивает без тени раскаяния и садится.