Георгий Сытин – Светлая Радость (страница 2)

его

выздоровления.

Врачу

надо

дать

соответствующую подготовку, чтобы он мог выполнять эту работу.

Чтобы обрести крепкое здоровье и сохранять его на протяжении всей

жизни, человек должен постоянно настраивать себя на ускорение

выздоровления, на замедление старения. Сделать это с помощью лекарств

без участия самого человека совершенно невозможно. Следовательно, человека надо убедить в том, что он может сам успешно ускорять

выздоровление, замедлять старение и увеличивать продолжительность

своей жизни.

Но для этого медицина должна учить человека заботиться о собственном

здоровье, стремиться вести здоровый образ жизни, думать о себе как о

человеке здоровом. Мысль человека о себе творит тело, как здоровое, так и больное.

Современная медицина пытается изучать и лечить человека в отрыве от

его мыслей. Такая медицина не имеет научной основы. Необходимо

широкое внедрение духовной – воспитывающей медицины. Тот, кто

назначает лечение, должен быть воспитателем, специалистом в области

темперамента, характера, способностей, воли, самовоспитания и всей

духовной сферы человека, а не только в области строения физического

тела.

Духовная – воспитывающая медицина – это высшие духовные

технологии: приемы самовоспитания, саморазвития, самообучения, самооздоровления, самовосстановления молодости – это высшие формы

ощущений, чувств, представлений памяти и воображения, мышления и

воли, это словесно-образная эмоционально-волевая поддержка.

Духовная – воспитывающая медицина включает в себя приемы работы

над собой, настрои и методику усвоения настроев.

Настрой – это точная словесная формулировка знания, точно

сформулированная мысль человека о самом себе, которую надо усвоить.

Настрой не имеет срока годности, который есть у всех лекарств. Настрой

– это мыслеобразное эмоционально-волевое самоубеждение, которое

неизмеримо сильнее многих лекарств. Возможности лекарств весьма

ограничены, возможности самоубеждения практически безграничны.

Настрои отражают мысль об оздоровлении-омоложении в словесной

формулировке. Образ, чувства и волевое усилие в своем единстве создают

импульс с головного мозга во внутреннюю среду физического тела такой

огромной мощности, что он способен не только влиять на активность

любого органа и любой системы, но и устранять патологические

нарушения

в

анатомических

структурах.

Благодаря

этому

без

хирургических операций можно удалять новообразования, восстанавливать

функцию и внутреннее анатомическое строение любого органа и системы

физического тела и возрождать молодой организм, продлевая жизнь.

Впервые в истории человечества я создал духовную – воспитывающую

медицину, которая может творить новую молодость – то, чего до сих пор

в истории человечества никто и никак не мог сделать.

Духовная – воспитывающая медицина использует скрытые возможности

человека. А скрытые возможности человека практически безграничны. В

чем они проявляются? В том, что нам всем известно и по книгам, и по

телевидению, и по другим источникам. Скрытые возможности человека

таятся в мыслях человека о самом себе. Эти мысли сильней всесильной

судьбы, потому что они способны сами создавать новую великую

Божественную судьбу, способны настроить на жизнь в течение сотен лет, на жизнь по законам постоянного развития без старения. Благодаря этому

есть на земном шаре люди, которые живут уже сотни лет. Бабаджи1 живет

уже третью тысячу лет по закону постоянного развития без старения.

Мысли человека о самом себе создают новую судьбу. Они сильней

всесильной судьбы и сильней всех стихий естества.

Мысль человека о самом себе изменяет духовную и физическую

материю, то есть может изменять и душу, и судьбу в высших