Фабрис Мидал – Дар сверхчувствительности. 34 упражнения, которые помогут превратить чрезмерную восприимчивость в силу (страница 13)

Иакову осталось заполучить право наследования, а для этого ему нужно благословение Исаака. При помощи матери он усыпил бдительность отца, страдавшего слепотой. Иаков покрыл свои руки шкурой животного, чтобы притвориться Исавом. Благодаря уловке он получил долгожданное благословение.

Неужели Исаака обманула такая хитрость? Я спрашивал это у раввина, и он все объяснил. Исаак сказал сыну: «У тебя голос Иакова, но руки Исава». Эту мысль можно перефразировать так: «Ты остаешься Иаковом со своими слабостями, внутренним миром, чувствительностью. Но теперь ты приобрел руки, благодаря которым способен предпринимать активные действия».

Сверхчувствительный имеет соблазн закрыться в себе. Но, чтобы жить лучше со своей особенностью и воспользоваться ее преимуществами, такому человеку нужно действовать.

Иаков сверхчувствительный, но он готов брать на себя ответственность за народ, быть лидером. Сверхчувствительный имеет соблазн закрыться в себе. Но, чтобы жить лучше со своей особенностью и воспользоваться ее преимуществами, такому человеку нужно действовать. Это первый урок, который мы усваиваем из истории Иакова.

Узнав о предательстве, Исав пришел в ярость. Он хотел убить брата. Обеспокоенная этим мать просила Иакова бежать к дяде Лавану, чтобы спастись. Иаков никогда не покидал дом, родную страну. Но, получив благословение отца, перестал бояться. Иаков готов покинуть кокон, чтобы исследовать мир, работать и найти жену. Трудный путь станет его дорогой исцеления. С этого момента сверхчувствительность перестает быть бесконечным процессом самоанализа. Она становится в судьбой целой нации.

Это второй урок истории: сверхчувствительность предлагает возможности. Ты гениален. Дай своему таланту проявиться.

Чувствительность помогла Иакову преодолеть препятствия. Он был творческим новатором, всегда переполненным удивительными идеями. Дядя приветствовал Иакова и доверил ему заботу о стаде. Сверхчувствительный племянник отлично заботился о животных. Поголовье скота значительно увеличилось, соседи завидовали такой удаче. Лаван поражен. За старания он дал Иакову в жены двух своих дочерей. Иаков продолжил усердно работать, увеличивая численность стада. Младший брат стал очень богатым и приобрел слуг. После двадцати лет преданной службы дяде он решил вернуться домой с женами и стадом.

Путешествие было трудным. Иаков чувствовал волнение. Он совершил остановку и лег один на камень, чтобы подготовиться к встрече с братом. Сверхчувствительному Иакову нужна была тишина и покой, чтобы не потеряться и не попасть в плен эмоций. Но с изоляцией важно быть осторожным. Она в любой момент может стать препятствием на пути к великим свершениям. В самоизоляции мы боремся с собственной тенью, со страхами, со всем, что отрицаем в себе. Так мы подошли к третьему уроку истории Иакова.

Неизвестный напал ночью на Иакова. Их схватка длилась до рассвета. Иаков отважно сражался, не сдавался и не боялся опасности. Он мог драться, потому что уже прошел путь, который дал ему сил. Эта борьба, в которой каждый из нас рано или поздно принимает участие. Иаков успешно справился с первыми двумя испытаниями сверхчувствительности: приступил к действию и открыл свою находчивость. Ему осталось одержать победу над самим собой.

Раввины объясняют этот эпизод появлением божественного двойника. Другими словами, Иаков победил самого себя, открыл истинную сущность. Он принял участие во внутренней схватке, которую ведет каждый. Иаков преодолел все противоречия, объединил внутренний и внешний миры.

Иаков был ранен в бедро. Из-за раны он хромал до конца своих дней. Рана сверхчувствительности больше никогда не будет внутренней. Она видна всем, потому что проявлена во плоти. И это лучше, чем похоронить ее где-то внутри, потому что там она растерзает, разорвет душу. Ее возможно смиренно принять. Ты не будешь хромать, но иногда – заикаться или плакать. Выражение сверхчувствительности перестанет представлять собой угрозу.

На рассвете незнакомец сдался. Но Иаков согласился пощадить противника при условии, если неизвестный благословит его. Незнакомец согласился и дал Иакову новое имя. Израиль – «тот, кто боролся с Богом».

Ты станешь лидером, когда победишь во внутренней битве, безоговорочно примешь себя и открыто заявишь о сверхчувствительности.

Признав свой страх, Иаков доказал, что способен стать праотцом. Он принял сверхчувствительность, использовал ее сокровища, чтобы участвовать в судьбах мира, научился быть собой. Он вернулся домой, где его встретил разъяренный брат. Иакову предстояло победить в поединке с Исавом.

Иаков смиренно приступил к этому испытанию. Взволнованный, он поехал прямо навстречу Исаву и сделал ему подарок. Исав жаждал мести, но был обезоружен искренней любовью брата. Старший принял ее и сложил свое оружие. В знак памяти трудного пути двенадцать поколений их семьи будут носит имя Иакова: Израиль.

Четвертый урок истории о покорном принятии сверхчувствительности.

Каждый человек в глубине души раним. Сверхчувствительный принимает свои травмы и понимает, что в них – величие человека.

История об Иакове и Исаве – познавательное учение для сверхчувствительных. Иаков – неидеальный герой, но, столкнувшись с суровой реальностью, он стал яркой личностью. Охваченный страхом, зацикленный на себе, он не видел никакой альтернативы. Даже родной брат ему казался угрозой. Иаков прошел длинный путь, в котором раскрывалась сверхчувствительность – основа самоотверженной преданности миру.

Это будет и твоя битва, если ты решишься преобразить сверхчувствительность в суперсилу. Как Иаков, ты останешься раненым, но твоя рана будет поучительной. Это проекция раны всего человечества.

Каждый человек в глубине души раним. Сверхчувствительный принимает свои травмы и понимает, что в них – величие человека.

• История об Иакове – это отрывок про инициацию. Это путь роста и ответственности. Пройдя его, ты станешь лидером;

• Сверхчувствительный ступает на нелегкий, но волнующий и преобразующий его путь;

• История Иакова преподала четыре урока сверхчувствительности. Тебе нужно: приступить к действию, развить свой талант, встретиться со своей тенью и победить, оставаясь смиренным, оставаясь собой.

Первый шаг на пути к преображению – начать действовать. Это не обязательно должно быть глобальное свершение. Любой шажочек может показаться ничтожным, но он крайне важен.

Ты парализован, когда выбираешь кандидатуру или запускаешь проект? Начни с малого: напиши письмо, позвони другу, не стесняйся попросить совета.

Сдвинув дело с мертвой точки, ты выйдешь из порочного круга бесконечных размышлений.

Ты выходишь из внутреннего мира и входишь в реальность.

Извлекай выгоду из своих действий.

15. Необыкновенно одаренный

В конце XIX века человечество переживало бум научных открытий. Людям нравилось все измерять и сравнивать. Уровень интеллекта не стал исключением. Создавались разные тесты для оценки умственных способностей. В 1904 году Министерская комиссия Франции настойчиво просила психолога Альфреда Бине найти способ отсеивать менее одаренных детей, нуждающихся в поддержке. Он составил ряд вопросов, на которые 75 % детей одного возраста должны были правильно ответить. Тест позволял определить умственный возраст.

Немецкий психолог Вильям Штерн продвигал принцип IQ, или коэффициент интеллекта. В тестировании разделяли умственный возраст на физический. Полученное число умножали на 100. Считалось, если у ребенка результат IQ-теста менее 100, то у него наблюдается задержка в умственном развитии. Показатель более 100 – свидетельство нормального становления личности.

Впоследствии тесты, созданные по модели Бине, применяли для определения умственного коэффициента взрослых.

Сегодня таких тестов существует великое множество. Например, шкала интеллекта Стэнфорд-Бине является самым распространенным, популярным инструментом оценивания способностей. Активно используются тесты Векслера для детей и взрослых (WISC, WAIS), тестовая батарея Кауфмана для детей, тесты военной армии США Army Alpha, Army Beta, адаптированные тесты для людей, которые не умеют ни читать, ни писать…

Психоневропатолог Джулиан де Ажуриагерра в конце 1940-х первым рассказал о «необыкновенно одаренных». Так он называл тех, чей коэффициент интеллекта превышал стандартный уровень. Определение одаренности стало предметом горячих споров, потому что оно противоречило понятию равенства. Существуют ли люди, с детства превосходящие других? «Необыкновенно одаренные» контрастируют с «недостаточно одаренными»? Что такое одаренность? Этот вопрос еще до конца не разрешен.

На самом деле тесты измеряют определенное количество интеллектуальных возможностей. Но их результаты нельзя однозначно трактовать, потому что они не всегда объективны. Тесты основываются на разных критериях, связанных не только с логикой и разумом. В них включена оценка эмоций, индивидуального опыта, умения понимать ситуацию и находить решение. Эти параметры зависят от каждого человека. Человек получает информацию не только из книг или журналов. Часть знаний об окружающем мире он постигает с помощью органов чувств. Известно, что на развитие интеллекта малышей влияют движения их собственных рук. Наблюдая за своими действиями, дети создают петлю обратной связи: рука-мозг-рука.