Евгений Волков – Вторая смена (страница 12)

— У меня руки не перестают работать после шестнадцати тридцати.

Мила подняла ладони.

— Всё. Ничего не говорила.

Татьяна улыбнулась. За две недели сотрудники салона уже освоили новый способ обращаться с её расписанием: слишком осторожно. Сначала ей три раза напомнили, что по вторникам у неё университет, потом предложили самим переставлять её клиентов, а вчера Мила спросила, не нужно ли увеличить шрифт в распечатанном графике занятий.

После этого Татьяна десять минут доказывала, что видит мелкий шрифт, а ещё через полчаса достала из сумки очки для чтения.

Она не сказала об этом никому.

В шестнадцать тридцать Татьяна выключила свет над своим креслом, забрала ноутбук и вышла через служебную дверь. До университета можно было доехать двумя трамваями за тридцать пять минут. В машине получилось бы быстрее только при условии, что Линден внезапно перестанет существовать в часы пик.

В трамвае она открыла задание, опубликованное в понедельник.

«КРИТИКА ИСТОЧНИКА»

Нужно было выбрать один вопрос и сравнить три текста о нём: журналистский материал, институциональный или корпоративный отчёт и академическую публикацию. Для каждого требовалось определить происхождение данных, интерес автора, выборку, ограничения и выводы, которые источник не позволял делать.

Татьяна перечитала последнюю строку.

«Ваша задача — не выбрать „правильный“ источник, а определить, для каких утверждений каждый из них пригоден».

Эта формулировка ей нравилась.

Во вторник София дала им три материала о городской аренде жилья. Газетная статья рассказывала о «массовом бегстве молодых семей из центра». Отчёт строительной ассоциации утверждал, что доступность жилья улучшается. Академическое исследование показывало рост доли дохода, уходящей на аренду, но только среди определённой возрастной группы и только в пяти крупнейших городах.

Первые десять минут группа спорила о том, кто врёт.

Потом София спросила:

— А если никто?

Сергей сказал:

— Тогда кто-то очень удачно выбрал цифры.

— Это уже полезнее, — ответила София.

Татьяна записала фразу.

Для собственной работы она выбрала тему, которую понимала достаточно хорошо, чтобы не тратить неделю на терминологию: безопасность ингредиентов в профессиональном окрашивании волос. Один источник она уже нашла — материал крупного женского журнала о «токсичных красителях». Вторым должен был стать отчёт отраслевой ассоциации производителей. Третьим — академическая статья.

И вот с третьим возникла проблема.

Не потому, что Татьяна не умела пользоваться компьютером.

Она управляла онлайн-записью салона, бухгалтерским приложением, платежами, рассылкой клиентам, закупочным кабинетом четырёх поставщиков и страницей салона, на которой сама отвечала людям, считавшим, что фотография из интернета является точным техническим заданием на цвет.

Она не умела пользоваться университетской библиотекой.

Это было другое.

Библиотека Хольта занимала пять этажей и имела столько электронных входов, что Татьяна начала подозревать: настоящая функция высшего образования состоит в том, чтобы научить человека доказывать системе, что он уже человек.

На первом этаже она нашла свободный стол, открыла ноутбук и зашла на сайт.

«Поиск по каталогу».

Хорошо.

Она ввела ключевые слова.

Результатов: 4 816.

Добавила «hair dye».

Результатов: 13 204.

Татьяна посмотрела на число.

— Прекрасно.

— Простите?

За соседним столом сидел молодой человек в наушниках.

— Я не вам.

Он кивнул и снова надел наушник.

Татьяна применила фильтр «рецензируемые публикации».

Результатов стало 3 097.

Она добавила «allergic reaction».

Сто восемьдесят семь.

Уже похоже на количество, с которым теоретически можно прожить одну жизнь.

Татьяна открыла статью 2022 года. Вместо текста появилась страница авторизации.

Она вошла через университетский аккаунт.

Страница вернула её к каталогу.

Открыла статью снова.

Авторизация.

После третьего круга Татьяна закрыла вкладку, открыла заново и повторила процедуру медленнее. Ничего.

— Вам помочь с базой?

Рядом стояла девушка лет двадцати, в зелёном жилете библиотеки. На груди — карточка «ЭЛЛА. СТУДЕНТ-КОНСУЛЬТАНТ».

Татьяна посмотрела на экран, потом на девушку.

— Я умею нажимать на ссылки.

Элла чуть отступила.

— Я не сомневаюсь. У нас сегодня ломается переход через единый вход. Я просто видела, что вас третий раз возвращает на авторизацию.

Татьяна почувствовала, как внутри мгновенно перестраивается уже приготовленный ответ.

— А.

— Если хотите, через список баз открывается нормально. Можно показать.

— Покажите.

Элла наклонилась к экрану, но не взяла мышь из руки Татьяны.

— Вот здесь «Электронные ресурсы». Потом не общий поиск, а MedIndex. Внутри него вход идёт отдельно.

— Почему тогда общий поиск даёт ссылку?