Дмитрий Карпачёв – Как дать ребенку всё без денег и связей (страница 25)
– Господи, я все поняла!!! Оказывается, Ты бесконечно щедр в исполнении моих желаний, это я утонула в дурных и жалких мыслях! Я буду отслеживать каждую мысль, даже самую маленькую! Я буду направлять свой ум на радостные моменты, чтобы больше видеть позитива! Благодарю за осознание!
– Рад, что осознала, Душа моя!
– А сейчас я хочу как следует подумать. Можно перезвонить позже?
– Конечно, дорогая!!! Когда угодно!
Кто я для других?
Как вы думаете, какую роль в жизни ребенка играет самооценка? Знаете ли вы, как она формируется, какую роль в этом играете именно вы – родители?
Самооценка в жизни человека играет очень важную роль. Перед тем, как вы в этом убедитесь, я хочу обозначить, что я буду понимать под самооценкой в данной главе.
Самооценка[6] – это представление человека о самом себе. В определенном смысле это ответ на вопрос «Кто я?». Самооценка бывает трех видов:
1. Заниженная
2. Адекватная
3. Завышенная
Конечно же, лучший вариант – это адекватная самооценка, но сравнивая заниженную и завышенную самооценку, стоит отметить, что лучше наслаждаться манией величия, чем страдать от комплекса неполноценности.
КАК ФОРМИРУЕТСЯ САМООЦЕНКА?
Это слово означает оценку самого себя. Предполагается, что человек сам оценивает то, насколько значимы качества и навыки, которыми он обладает. Давайте разберемся, на основании чего формируется эта оценка. Как человек решает, что важно, а что нет?
ВАЖНОЕ ПРАВИЛО!
В детстве ребенок узнает о том, кто он, что он из себя представляет, в первую очередь на основании того, как нему относятся родители.
•
•
•
•
•
•
•
Я думаю, вы понимаете, в каком случае будет формироваться заниженная самооценка, в каком – завышенная, а в каком – адекватная.
Как вы думаете, какая самооценка у женщины, с которой у меня состоялся следующий диалог?
– Почему ты с ним живешь? Ведь он же пьет, на работу не ходит, может руку на тебя поднять, оскорбляет постоянно…
– Ну, прям там бьет! Замахнуться может, ну толкнуть, а так чтобы бить, то нет. Да, и кому я буду нужна с ребенком?!
Поэтому важно, что отвечает ваш ребенок на вопрос «Кто я для других?».
•
•
•
Одна моя знакомая, у которой с самооценкой и ответом на вопрос «Кто я для других?» все в порядке, во время конфликта с директором компании, после того, как руководитель на нее в прямом смысле слова наорал, ответила ему: «Я себя не на мусорке нашла и подобного отношения не потерплю! Если вы не можете себя контролировать, общаясь с людьми, идите к психологу! А со мной так обращаться не надо! Если я вас не устраиваю, скажите мне, и я буду искать другую работу, но в таком тоне общаться со мной не надо!» Эту же мысль можно было выразить более деликатно, но суть, думаю, вы понимаете.
От ответа на вопрос «Кто я для других?» зависит гораздо больше, чем вы можете себе представить.
Как вы думаете, какова вероятность столкнуться с домашним и сексуальным насилием, если ответы на этот вопрос находятся в категории «Я никто и зовут меня никак»? Больше всего от этого страдают в первую очередь женщины.
•
•
•
В основе того, какая будет самооценка у вашего ребенка, лежит ваше к нему отношение. Давайте узнаем, что необходимо сделать родителям, чтобы у ребенка были правильные ответы на вопрос «Кто я для других?».
•
•
•
Семья пришла в ресторан пообедать. Официантка приняла заказ у взрослых и затем повернулась к их семилетнему сыну.
– Что вы будете заказывать?
Мальчик робко посмотрел на взрослых и произнес:
– Я бы хотел хот-дог.
Не успела официантка записать заказ, как вмешалась мать:
– Никаких хот-догов! Принесите ему бифштекс с картофельным пюре и морковью.
Официантка проигнорировала ее слова.
– Вы будете хот-дог с горчицей или с кетчупом? – спросила она мальчика.
– С кетчупом.
– Я буду через минуту, – сказала официантка и отправилась на кухню.
За столом воцарилась оглушительная тишина. Наконец мальчик посмотрел на присутствующих и сказал:
– Знаете что? Она думает, что я настоящий!
Что я могу?
Представьте себе человека, который по жизни руководствуется двумя убеждениями:
•
•
Как вы думаете, чего достигнет такой человек в жизни? Будет ли он счастлив? Проживет ли он жизнь, наполненную яркими впечатлениями и приятными переживаниями? Ответ очевиден: это маловероятно!
Хотели бы вы, чтобы этим человеком был ваш ребенок? Чтобы ваш ребенок не верил в свои силы, был убежден, что его достижения и успехи – это дело случая, он на них никак не влияет?
Уверен, вы бы не хотели, чтобы это можно было сказать о вашем сыне или дочери. Между тем многие родители, сами того не понимая, собственным отношением формируют в своих детях то, что называется выученная беспомощность.
Результатом такого воспитания являются:
•
•
Ребенок, а впоследствии взрослый человек, просто не верит в то, что от него в жизни что-либо зависит. Все это результат воспитания. Давайте более подробно разберем тему выученной беспомощности для того, чтобы вы знали, каких ошибок в воспитании ребенка стоит избегать.
Что такое выученная беспомощность?