Дмитрий Ермаков – Другая школа (страница 11)

В ту же секунду на Камилу с двух сторон набросились Некит и Кирюха. Некит успел ударить Камилу по лицу и рассадил щёку. Это привело девушку в ярость. Она нанесла Кирюхе сокрушительный удар ногой в грудь так, что тот упал и встать самостоятельно уже не смог. Некиту она сделала подсечку и тот грохнулся на землю. Боковым зрением Камила успела засечь приближение Алины и ударила соперницу локтем в лицо. Коновалова охнула и рухнула на траву.

Не давая Никите времени опомниться, Камила запрыгнула к нему на спину и заломила ему руку так, что парень взвыл от боли.

– Назад, или я ему руку сломаю! – зарычала Ибрагимова, увидев, что остальные ребята колеблются, вступать ли им в драку, или лучше не надо.

И чтобы помочь одноклассникам принять окончательное решение, закричала во всю глотку:

– Полиция!!!

Мгновение спустя среди гаражей остались только Камила, сидящая верхом на Никите.

Камила наклонилась в Никите и шепнула ему на ухо:

– Вам, рахитам, только кошек бездомных пугать. А я за себя постоять умею. Не связывайтесь со мной больше…

Девушка отпустила парня, встала, отряхнула одежду. Потом забросила за спину рюкзак и торопливо зашагала в сторону дома.

Войдя домой, Камила попыталась сразу прошмыгнуть в ванну, чтобы смыть грязь и кровь, и припудрить ссадину. Но план не сработал. Мать, Зульфия Данияровна, встретила её на пороге, оглядела помятую куртку дочери, шрам на лице, и печально покачала головой.

– Как тебя угораздило? – спросила она сухо.

Рассказывать всю историю конфликта в классе Камила не хотела. Она не привыкла вываливать на родителей свои проблемы, предпочитала всё решать сама. Да и не верила она, что родители смогут ей помочь.

– Так, ерунда… – проворчала девушка и попыталась проскользнуть в свою комнату, но мать положила ей руки на плечи и спросила, глядя прямо в глаза:

– Только честно. Что стряслось? Говори.

– Ну, может… Может, папу дождёмся? – предложила Камила. Но мать настаивала, и Камила рассказала всё с самого начала. Про дружбу с Тимофеем, про подготовку к экзаменам в лицей, про стычку с одноклассниками.

Мать внимательно слушала, и когда девушка замолчала, она печально покачала головой.

– Что ж ты раньше-то молчала?! – воскликнула она с болью в голосе.

– Ну, я это… Не хотела расстраивать… – пробормотала Камила.

– Никогда больше так не делай! – Зульфия Данияровна погрозила дочери пальцем. – Всё равно расстроишь, только хуже будет.

Через час с работы вернулся отец, Булат Муслимович.

– Где ты шлялась? – спросил он жёстко, увидев ссадину на щеке дочери.

– Нигде я не шлялась! – Камила в ответ чуть не разрыдалась.

Камиле пришлось рассказывать всё ещё раз, но уже кратко, без подробностей. Отец слушал молча, а когда Камила закончила, произнёс хмуро:

– Да-а-а… Дело серьёзное.

– Серьёзное, – вздохнула Камила. – Но что же делать?

– Надо заявление в полицию писать, – предложил отец.

– И что тогда будет? – спросила девушка с лёгкой тревогой.

– Ну, я не юрист. На учёт поставят, наверное.

Но Камиле эта идея не понравилась.

– Вот тогда они обозлятся по-настоящему, пап. Тогда всё будет серьёзно. Давай пока обойдёмся без заявления, а?

– Как скажешь. А то, что к экзаменам в лицей готовишься, – это дело. Попробуй поступить в этом году.

Звонок Тимофея Маслова застал Вику врасплох. Она только закончила дистанционное занятие по истории и собиралась немного вздремнуть, но тут зазвонил телефон.

– Виктория Сергевна, здрасьте. Мне, короче, помощь нужна, – сразу заявил Тимофей. – Наши придурки Камилу отдубасили

– Кто? Кого? – пробормотала Виктория.

– Мои одноклассники. Наваляли моей подруге. Мы, конечно, сами дураки. Подставились по-глупому. В общем, нам из этой школы надо уходить. Сейчас, а не в следующем году. Вы говорили, что в 7-ом гуманитарном есть два места. Да? Виктория Сергеевна, они еще есть?

Вика молчала.

Она уважала Тимофея и его семью. Знала, как ему тяжко даётся учёба в этом классе. Понимала, что переход в лицей стал бы настоящим спасением для смышлёного мальчика. Но Вика просто не могла представить, как Тимофей будет сдавать экзамены сейчас.

– Ладно, я поговорю с Дим Юричем, – ответила учительница и сбросила вызов.

После этого она связалась с директором и попросила разрешить собеседование в 7Г класс на два вакантных места. Директор разрешил. После этого она позвонила Игнату Псарёву.

– Чё? Собеседование? В середине года? – проворчал учитель в трубку. – Ладно. В пятницу к трём пусть приходят…

Вика облегчённо выдохнула. После этого скинула Тимофею аудиосообщение.

– Я договорилась. В пятницу в три у вас собеседование. Готовьтесь.

Нажав на «отправить», она задумалась, а сможет ли семиклассник сам подготовиться к вступительному испытанию? Откуда ему знать, что именно нужно повторять. Её помощь была не просто желательна, но необходима.

Вслед за первым голосовым посланием она записала второе.

«Сейчас вторник. Время есть. Завтра приеду к тебе, буду вас гонять».

Спустя пару минут пришло ответное сообщение от Тимофея:

«Спасибо, начинаем готовиться! Ждём Вас!».

– Зачем ты в это ввязалась? – спросила Вика сама себя. – Ну на кой это тебе? Своих проблем мало? Они чужие люди. У них своя жизнь!

– Нет, не чужие, – резко перебила сама себя Вика. – Не чужие. Можешь помочь этим ребятам – помоги, от тебя не убудет. Не так уж ты загружена работой.

Глава двенадцатая.

Среда и четверг превратились для Тимофея и Камилы в изнурительный марафон. В школу они не ходили. К вечеру четверга ребята еле держались на ногах, но весь материал по истории за первое полугодие седьмого класса они повторили. А что-то и вовсе выучили с нуля.

Вся комната была завалена тетрадками, конспектами, учебниками. На стенах висели стикеры с датами. На компьютере в режиме нон-стоп шли лекции по истории, найденные ребятами в интернете. Тимофей задействовал все средства усвоения информации. После того, как они понимали, что не могут больше прочесть ни строчки, то просто ложились на пол среди разбросанных листков бумаги и слушали лекции. А потом, наскоро перекусив, снова принимались за тетрадки.

Виктория Сергеевна оказала им огромную, неоценимую помощь. До её приезда ребята учили всё подряд. Виктория сумела за пару часов придать этой куче фактов и имён хоть какую-то систему.

Она гоняла их по всему курсу, затрагивая и темы из истории зарубежных стран. Камила была от природы наделена хорошей памятью, схватывала на лету. Тимофею приходилось труднее, он факты и даты всегда запоминал хуже.

Ксюша, подслушивающая под дверью, слышала, как из комнаты доносится строгий голос Виктории.

– Вопрос Тимофею, – звучал строгий голос учительницы. – 1147 год. Основное событие?

– Основание Москвы! Точнее, первое упоминание.

– Точно, именно упоминание. Вопрос Камиле. В каком году был поход Игоря Святославича на половцев?

– 1185!

– Идём дальше. Князья владимиро-суздальские. С датами правления.

Ксюша приоткрыла дверь. Вся комната была завалена книжками. Книги лежали повсюду, на полу, на столе, на стульях. Тимофей и Камила, уставшие, взъерошенные, с красными от недосыпа глазами сидели на диване, а Виктория ходила по комнате туда-сюда с блокнотом в руках и бомбардировала их вопросами.

– Взятие Рязани Батыем? – спросила Виктория.

– 1238-ой год, – ответил Тимофей.

– Та-а-ак! – Виктория сдвинула брови. – А если подумать?

– 1237-ой, – поправился Тимофей. – Конец декабря. Ой, да какая разница?