Дэвид Бейлс – Творить нельзя бояться. Как перестать сомневаться и найти свой творческий путь (страница 18)
Однако воздействие чужих произведений на самого художника далеко не так ужасно, как хотели бы видеть критики. Многие люди начинают глубоко чувствовать искусство – по сути, глубоко реагируют на мир вокруг себя, – находя произведения искусства, которые, как им кажется, отзываются в них. Поэтому неудивительно, что, начав создавать произведения искусства сами, они начинают с подражания тому произведению или художнику, которые это вдохновение им подарили. Ранние сочинения Бетховена, например, свидетельствуют о несомненном влиянии на него его учителя Франца Иосифа Гайдна. В целом, большинство ранних работ только намекает на темы и жесты, которые – если не растратить потенциал – станут характерным почерком художника в более зрелых поздних работах. Однако с самого начала существует вероятность того, что в той теме или технике, которые вас привлекли, кто-то уже экспериментировал. Это неизбежно: создание любого произведения искусства неминуемо требует обращения к большим темам и основным методам, которые используются художниками на протяжении многих веков. Поиск своего дела – процесс выбора каждого небольшого шага на этом пути, который по-настоящему близок вам по духу.
Когда развиваешь художественные привычки, они глубоко укореняются и оказываются надежны, полезны и удобны. Кроме того, привычки имеют стилистическое значение. В каком-то смысле привычки –
МНОГИЕ ЛЮДИ НАЧИНАЮТ ГЛУБОКО ЧУВСТВОВАТЬ ИСКУССТВО – ПО СУТИ, ГЛУБОКО РЕАГИРУЮТ НА МИР ВОКРУГ СЕБЯ, – НАХОДЯ ПРОИЗВЕДЕНИЯ ИСКУССТВА, КОТОРЫЕ, КАК ИМ КАЖЕТСЯ, ОТЗЫВАЮТСЯ В НИХ. ПОЭТОМУ НЕУДИВИТЕЛЬНО, ЧТО, НАЧАВ СОЗДАВАТЬ ПРОИЗВЕДЕНИЯ ИСКУССТВА САМИ, ОНИ НАЧИНАЮТ С ПОДРАЖАНИЯ ТОМУ ПРОИЗВЕДЕНИЮ ИЛИ ХУДОЖНИКУ, КОТОРЫЕ ЭТО ВДОХНОВЕНИЕ ИМ ПОДАРИЛИ.
Однако при ближайшем рассмотрении стиль – это не достоинство, а неизбежный результат того, что человек использует прием чаще, чем несколько раз. Привычные жесты художника проявляются в любом произведении, достаточно проработанном, чтобы называться произведением искусства. Стиль – это не аспект хорошей работы, это аспект
Искусство и наука
Как у художников, так и у ученых есть вера в то, что на глубоком уровне у их дисциплин общая основа. Что наука доказывает экспериментально, а искусство и так ощущает интуитивно, заключается в том, что у повторяющихся природных форм есть присущая им правильность. Наука не ставит своей целью доказать существование парабол, или синусоидальных кривых, или числа
Однако в повседневном мире улучшение круга отличается, скажем, от улучшения колеса. Наука развивается с той скоростью, с какой технология дает инструменты большей точности, в то время как искусство развивается со скоростью, с которой эволюция дает умам большую проницательность, – то есть невыносимо медленно, к лучшему это или к худшему. Таким образом, если каменные орудия, созданные пещерными людьми ледникового периода, безнадежно примитивны по современным технологическим стандартам, настенные росписи тех же людей остаются настолько же элегантными и выразительными, как и любое современное искусство. И хотя сотни цивилизаций процветали (иногда по несколько столетий) без компьютеров, ветряных мельниц и даже колеса, ни одна из них не продержалась даже нескольких поколений без искусства.
Всё это говорит не о том, что искусство и наука в чем-то соревнуются, а лишь указывает на то, что как в искусстве, так и в науке ответы, которые вы получаете, зависят от вопросов, которые вы задаете. Там, где ученый спрашивает, какое уравнение лучше всего описывает траекторию полета камня, художник задается вопросом, каково это – бросить камень.
«Главное, о чем нужно помнить, – заметил Дуглас Хофштадтер, – наука имеет дело с целыми
Богатство науки – заслуга по-настоящему умных людей, задающих точно сформулированные вопросы о тщательно контролируемых событиях – контролируемых в том смысле, что подобные случайные влияния и отвлекающие факторы не учитываются. Ученый, если его спросят, можно ли повторить данный эксперимент и получить абсолютно такие же результаты, должен ответить «да» – иначе его дело не является наукой. Предполагается, что после научного эксперимента ни исследователь, ни мир не изменились, и поэтому повторение эксперимента обязательно приведет к тому же результату. В самом деле,
«ГЛАВНОЕ, О ЧЕМ НУЖНО ПОМНИТЬ, – ЗАМЕТИЛ ДУГЛАС ХОФШТАДТЕР, – НАУКА ИМЕЕТ ДЕЛО С ЦЕЛЫМИ
А художник, когда его спросят, можно ли создать такое же произведение искусства и получить такой же результат, должен ответить «нет» – иначе его работа не является искусством. При создании произведения искусства меняется как сам художник, так и его мир, и прежний вопрос, обращенный к новому чистому холсту, каждый раз дает новый ответ. Это создает определенный парадокс. Если хорошее искусство несет в себе частицу истины – ощущение того, что некая ужасно важная подробность об этом мире вдруг стала – то акт придания формы этой истине уникален для каждого человека и каждого момента времени. У КАЖДОГО ХУДОЖНИКА БЫВАЕТ МОМЕНТ, В КОТОРЫЙ МОЖНО НАЙТИ ОПРЕДЕЛЕННУЮ ИСТИНУ, И, ЕСЛИ ЕЕ НЕ НАЙТИ В ЭТОТ МИГ, ТО ЕЕ ВООБЩЕ БОЛЬШЕ НЕ НАЙТИ. НИКТО ДРУГОЙ И НИКОГДА НЕ СМОЖЕТ НАПИСАТЬ
Мир, измененный таким образом, становится другим, а изменения становятся его частью. Мир, который мы видим сегодня, – это наследие людей, которые обращали внимание на что-то во вне и комментировали это в формах, которые им удалось сохранить. Конечно, трудно представить себе, что лошади не имели формы до того, как кто-то нарисовал их на стенах пещеры, но нетрудно увидеть, что после этих рисунков мир стал немного больше, богаче, сложнее и значительнее.
ТАКОЕ ПРОСТОЕ ДЕЙСТВИЕ, КАК, НАПРИМЕР, НАНЕСЕНИЕ КРАСКИ, ГОВОРИТ ЧТО-ТО НЕ ТОЛЬКО О САМОМ СЕБЕ, НО И О ВСЕХ ДРУГИХ НАНЕСЕННЫХ КРАСКАХ. РАБОТЫ РЕМБРАНДТА ВЫГЛЯДЯТ УЖЕ ПО-ДРУГОМУ – И КАЖЕТСЯ, ЧТО МАЗКИ БОЛЕЕ ОСОЗНАННЫЕ, – ПОСЛЕ ПРОСМОТРА РАБОТ ДЖЕКСОНА ПОЛЛОКА. И ОНИ СНОВА КАЖУТСЯ ДРУГИМИ ПОСЛЕ ТОГО, КАК ТЫ САМОСТОЯТЕЛЬНО УЧИШЬСЯ РАБОТАТЬ С КРАСКОЙ. НАШЕ ПОНИМАНИЕ ПРОШЛОГО МЕНЯЕТСЯ ПОД ВЛИЯНИЕМ НОВОГО ОПЫТА.
Самоотносимость
Самоотносимость, повторение, пародия, сатира… искусство – ничто, если оно не инцестуально. Посмотрите, как Эшер рисует руки, рисующие руки. Искусство двадцатого века сделало ссылки на себя как минимум ценными: картины о живописи, сочинения о писательстве. Более того, ПОЧТИ КАЖДОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ ИСКУССТВА ЦИТИРУЕТ САМО СЕБЯ, НАЗЫВАЯ СВОЕ ИМЯ ЧЕРЕЗ РИТМ И ПОВТОРЕНИЕ. В музыке примеры самые яркие – так, Бетховен построил первую часть Пятой симфонии всего на четырех нотах, – но и у других выразительных средств есть свои эквиваленты.
Если произведения не цитируют сами себя, то зачастую отдают дань уважения искусству, которое им предшествовало: виртуозная альтовая соната Шостаковича