Денис Ершов – Общее языкознание (страница 8)
– Лексемы: отдельные слова или устойчивые выражения, имеющие самостоятельное значение (например, «дерево», «поездка»).
– Синтаксические конструкции: сочетания слов, образующие предложения и более крупные синтаксические структуры (например, «Дерево растет у дома»).
– По функции:
– Звуковая функция: фонемы и слоги, служащие для передачи информации через звуковые сигналы.
– Семантическая функция: лексемы и морфемы, несущие смысловую нагрузку.
– Грамматическая функция: морфемы и синтаксические конструкции, обеспечивающие правильное построение предложений и текстов.
– По структуре:
– Простые единицы: состоят из одного элемента (например, фонема).
– Составные единицы: включают несколько компонентов (например, слово, состоящее из нескольких морфем).
– По характеру использования:
– Обязательные единицы: присутствуют в каждом акте коммуникации (например, основные грамматические категории).
– Вариативные единицы: могут быть использованы в зависимости от контекста и стиля речи (например, стилистически окрашенные слова).
– По степени обобщенности:
– Конкретные единицы: имеют четкое, однозначное значение (например, конкретные существительные).
– Абстрактные единицы: выражают общие понятия и идеи (например, абстрактные существительные).
– По происхождению:
– Именованные единицы: были созданы специально для обозначения определенных понятий (например, научные термины).
– Неименованные единицы: возникли естественным путем в ходе развития языка (например, общеупотребительные слова).
– По типу связи:
– Синтагматические единицы: связаны друг с другом линейно, последовательно (например, последовательность слов в предложении).
– Парадигматические единицы: образуют группы, члены которой могут заменять друг друга в одном и том же контексте (например, синонимы).
– По роли в тексте:
– Основные единицы: несут основную смысловую нагрузку (например, ключевые слова в тексте).
– Вспомогательные единицы: выполняют вспомогательную роль, уточняя или дополняя информацию (например, служебные слова).
– По отношению к другим единицам:
– Автономные единицы: могут существовать самостоятельно без других единиц (например, односложные слова).
– Зависимые единицы: требуют наличия других единиц для своей реализации (например, предлоги, требующие существительного).
– По времени существования:
– Устойчивые единицы: существуют длительное время и не подвержены быстрым изменениям (например, базовые грамматические формы).
– Изменяющиеся единицы: подвергаются постоянным изменениям под влиянием различных факторов (например, новые заимствованные слова).
– По принадлежности к определенному стилю:
– Литературные единицы: используются в официальной письменной и устной речи (например, книжная лексика).
– Разговорные единицы: характерны для повседневной, неофициальной речи (например, разговорные выражения).
– По частотности употребления:
– Частотные единицы: часто встречаются в речи и текстах (например, наиболее употребляемые глаголы).
– Редкие единицы: редко используются в языке (например, архаизмы и диалектизмы).
– По языковому регистру:
– Официальный регистр: используется в официальных документах и деловой переписке.
– Неформальный регистр: характерен для повседневного общения и дружеских бесед.
– По жанровой принадлежности:
– Научные единицы: применяются в научных текстах и исследованиях.
– Художественные единицы: используются в литературе и искусстве.
– По эмоциональной окраске:
– Нейтральные единицы: не содержат явных эмоций и оценок (например, нейтральная лексика).
– Эмоционально окрашенные единицы: передают определенные чувства и оценки (например, экспрессивная лексика).
– По семантической сложности:
– Однозначные единицы: имеют одно конкретное значение (например, терминология).
– Многозначные единицы: обладают несколькими возможными значениями (например, омонимы и полисемия).
– По функциональному назначению:
– Коммуникативная функция: передача информации.
– Экспрессивная функция: выражение чувств и эмоций.
– Регулятивная функция: управление поведением собеседника.
– Метаязыковая функция: обсуждение самого языка.
– По наличию или отсутствию значения:
– Значимые единицы: имеют собственное значение (например, лексемы).
– Незначимые единицы: не имеют самостоятельного значения, но участвуют в формировании значений других единиц (например, частицы).
– По месту в системе языка:
– Центральные единицы: занимают ключевое положение в системе языка (например, основные части речи).
– Периферийные единицы: находятся на периферии системы языка (например, редкие грамматические формы).
– По отношению к контексту:
– Контекстно-зависимые единицы: изменяют свое значение в зависимости от контекста (например, многозначные слова).
– Контекстно-независимые единицы: сохраняют свое значение независимо от контекста (например, имена собственные).
– По историческому развитию:
– Древние единицы: сохранились со времен формирования языка (например, исконно русские слова).
– Новые единицы: появились относительно недавно (например, неологизмы).