Анна Корешкова – Трое дома, не считая мать их. Семейное обучение и будни с детьми (страница 3)

Зато поиграли. Я почти кофе допила.

***

Вчера у нас по соседству организовали между желающими жителями стритбол.

Мы тут 5 лет живем, первый раз такое развлечение. Кто мы такие, чтоб эту радость упустить.

Средний минут за 30 до выхода уже начал изнывать, смотреть в окно – боялся пропустить всё веселье.

Мы вышли в облегченном варианте: с двумя младшими. Старший порадовался возможности побыть наедине с книжкой.

Постояли, посмотрели на то, как какие-то люди азартно бегают за мячиком. Музыка громкая, болельщики с – не побоюсь этого слова – пипидастрами. Народу много пришло на весь этот праздник американского баскетбола поглазеть.

Детям выдавали чупа-чупсы, значки, минералку. Поэтому, стритбол им понравился, зрителем быть выгодно оказалось. Пусть Старший завидует – у него из развлечений только книжка и диван.

Сегодня Младший вышел во двор, с надеждой покосился на пустую спортивную площадку и уточнил: "А там сегодня опять свадьбы не будет?"

Чупа-чупс, музыка, мячики – в принципе, почти свадьба в мироощущении трëхлетки. Практически также весело.

***

Обычно мы начинаем учиться утром с 8-8.30. Параллельно с этим завтрак до 9.30 примерно.

Опыт показал, что нужно строгое расписание по времени, иначе вся учёба растянется на полдня. Если не контролировать. Бывают дни, когда следить за расписанием часть утра я делегирую детям. И тогда становится понятно, что одному из них точно нужен внешний контроль. А иногда и двоим) Но с шестиклассником уже проще. Он смотрит на свое расписание, большую часть предметов может делать сам и позже принести мне на проверку.

Сегодня ночью Младший вспомнил, что он вообще-то малыш ещё и каждые минут 30-40, начиная с часу ночи, звал меня к себе в кровать. "Полежи со мной! Не укрывай меня одеялом!" Затишье на 10 минут и крик: "Укрой, мне холодно! Поболтай со мной. Как у тебя дела? Нет, давай болтать долго! Как день прошел?" День прошел хорошо, а вот ночь слегка не очень.

Часа в 4 ночи он передумал быть злодеем и нормально, по-человечески, заснул.

Я поняла, что утром мне надо дополнительно пару часов сна, чтоб быть адекватным человеком. Написала детям задания, их родитель перед работой каждого проинструктировал.

Но в десять утра оказалось, что Средний только сел завтракать, к урокам и не приступал. Старший пару предметов сделал.

Поэтому, сегодня учились дольше. Прогулка перенеслась на время после обеда.

Хорошо, пока нет бассейна и музыкальной школы. Так бы пришлось им вечером всё доделывать, как нормальным школьникам.

За обедом мы обычно слушаем аудиосказки (или подкасты). За исключением тех случаев, когда мне всё утро делали нервы истериками. Тогда мы слушаем тишину, чтобы я могла немного выдохнуть, и глаз перестал дёргаться.

Из подкастов мы включаем что-то познавательное, типа "Чевостика" или ещё другие из "Детского радио". Часто слушаем что-то назидательное, например, православную аудио энциклопедию "Вопросы Веры и Фомы".

Конечно, у этого есть свои минусы. Дети иногда заслушиваются и забывают есть. Приходиться ставить на паузу сказку и напоминать, зачем мы здесь собрались.

Укладываю на днях Младшего. Волосы у меня убраны в хвост, я к малышу наклонилась, волосами задела его. Он их сгрëб ручками и говорит: "Какие мягкие! Как кошка. Нет, как кролик. Толстый, жирный кролик".

Понаслушался сказок про Братца Кролика и вываливает все свои новые словосочетания на мать. А мне теперь думать, точно ли он про Братца Кролика или кто-то слишком много ест.

***

Со Старшим начали 6 класс и решили добавить некоторые предметы, которых нет в учебном плане нашей школы.

Это, например, немецкий язык. Летом я ему предложила на каникулах попробовать второй иностранный. Из нескольких вариантов выбрали немецкий. И мне полезно тоже его вспомнить. Я немного учила немецкий в университете кучу лет назад. Как выяснилось, что-то осталось где-то глубоко в недрах памяти.

На каникулах я решила проверить, стоит ли вообще брать второй иностранный, получится ли у Старшего. Оказалось, что ему даже немецкий понравился. Конечно, когда один европейский язык уже немного усвоен, второй родственный уже идёт легче. И ощущение успеха.

Поэтому, сейчас пару раз в неделю продолжаем учить немецкий. Особенно понравился Старшему звук ö (чем-то немного похож на русский ë). Старался, произносил. Потом всех братьев научил. Очень удобно.

Ещё у нас дома есть серия христианских учебников по разным предметам. Называется "Божий Замысел". В 5 классе мы оттуда брали учебник про растения, он хорошо совпал с биологией 5 класса. И немного читали географию из учебника "Божий Замысел. Планета Земля".

В этом году мы решили постепенно, раз в неделю начать " Божий Замысел. Движение", чтобы понемногу знакомиться с физикой. Что-то типа вводного курса, чтобы на следующий учебный год физика оказалась не очень страшной. Не знаю, правда, насколько этот план окажется действенным.

Старший раз в неделю читает главы из "Божьего Замысла", потом приходит, пересказывает, отвечает на вопросы.

На этой неделе читал про импульс и маятник Ньютона. Вспомнил, как видел похожий маятник в музее.

Хорошая серия учебников. Жалко, сейчас не издаются больше.

Я их купила, когда Старшему было 5 лет. Как запасливая белка, готовилась заранее к этой всей страшной учёбе.

***

Двое старших были во дворе во время сна Младшего. Он проснулся, смотрел в окно, завидовал.

Вышли с ним к его родственникам. Дети с друзьями играли сначала в жмурки, потом просто перекидывались мячом и начали скучать.

Я решила приобщить их к культуре дворовых игр. А то, похоже, они перестали передаваться из поколения в поколение. Чтоб хоть какое-то духовное наследие оставить, стала делиться своими сакральными знаниями.

Научила их игре "Светофор": когда ведущий должен назвать цвет и поймать того, у кого на одежде этого цвета нет.

Потом поиграли в " Заяц, заяц, сколько время? Я спешу на день рождения". Сейчас написала и поняла, что правильно ж должно быть не "время", а "времени". Но, видимо, для рифмы так мудрость предыдущих поколений оставила.

Объяснила им, что в этой игре есть шаги "зонтиками", "лилипутами", " великанами", "лягушками".

В общем, вовсю развивали крупную моторику и координацию, пока не хлынул ливень. Но некоторых там братцев это не отпугнуло. Стояли и радостно мокли.

Когда мы только поженились (а было это в давние времена: три ребёнка назад), мы думали, что хотим много детей. Ну, пятерых, как минимум.

Сейчас мы иногда задумываемся (когда дети оставляют нам свободное время, чтоб задуматься, а это бывает почти никогда), и не понимаем, как два интроверта решили, что хотят жить с толпой людей. И не просто людей, а шумных, не сразу воспитанных и хотящих заполнить всё твоё пространство личностей.

Поэтому на третьем ребёнке мы особенно осознали свою мизантропию, и решили, что это для нас вполне подходящая семья. Самое то. Силы противника уже и так нас численно превосходят, надо суметь его удержать в узде.

***

Спрашиваю у Младшего: "Ты зачем меня ночью постоянно будишь и будишь?"

Он: "Ну, потому что… Потому что я тебя люблю!"

Такие дела, брат. Любовь.

Скоро начнутся занятия вне дома, всякие там бассейны, музыкалки.

Перед занятиями в бассейне и каждые три месяца в учебном году надо сдавать анализ для допуска на плавание.

Заранее записала детей в поликлинику для этой справки, чтобы в конце августа не было спешки среди всех, кто внезапно об этом вспомнил.

Старший хвастается мне: "Я почти единственный в своей группе в бассейне, кто вовремя приносит эти справки".

Исключительно твоя заслуга, ага.

Мы иногда надостигаем разных достижений, начнём гордиться.

А Создатель смотрит, улыбаясь: "Исключительно твоя заслуга, ага".

Мне уже целую неделю как 34 года.

Вот что я имею вам сказать с высоты прожитой недели.

Все эти семь дней я прислушивалась к себе, пыталась понять, как оно, примеряла новые цифры. В принципе, не особо отличается от прошлого возраста. Ощущается также, как и 33. Местами как 27-28.

У военных или, там, у балерин в это время, скорее всего, уже пенсия. Хотелось быть уже бывалой военной балериной, а не это всё. Но нет. Приходится терпеть жизнь без заслуженного отдыха.

Зато старшие дети выучили наконец мой день рождения в этом году. Периодически путали, так как родственников рядом ещё родилось много. Урожайный месяц.

Средний, самый сентиментальный и склонный к размышлениям о вечном, подбодрил меня накануне дня рождения: "Знаешь, а когда вы с папой умрете, мы всегда будем ваши дни рождения праздновать".

Засим откланиваюсь на этой радостной ноте.

Перед 5 классом Старшего я думала, как же лучше с ним изучать все эти не сильно основные предметы.