• Почему он хочет, чтобы было тихо? (Возможно, он плохо спит из-за старых ран, или ему просто не хватает покоя в жизни).
• Почему он хочет, чтобы газон был идеально подстрижен? (Это может быть его единственное достижение, способ почувствовать контроль над чем-то в жизни, или он помнит, как отец наказывал его за неаккуратность).
• Почему он хочет, чтобы внуки приезжали чаще? (Чтобы не чувствовать себя одиноким? Чтобы поделиться мудростью? Чтобы они его любили и ценили, как в детстве?).
Задание. Возьмите список желаний вашего героя и попробуйте к каждому приписать одно-два «почему». Попробуйте заглянуть глубже. Часто мотивы уходят корнями в детство, в прошлые травмы, в страхи или в какие-то сильные переживания.
Пример (продолжаем с соседом)
Желание. Чтобы было тихо.
Мотив. Плохо спит из-за хронической бессонницы, которая обострилась после ухода жены. Не может найти себе места.
Желание. Чтобы газон был идеально подстрижен.
Мотив. В детстве отец постоянно критиковал его за неаккуратность. Идеальный газон – это единственный способ доказать себе (и, возможно, всем вокруг), что он чего-то стоит.
Желание. Чтобы внуки приезжали чаще.
Мотив. Очень одинок после смерти жены. Внуки – единственное, что напоминает ему о радости и будущем. Он хочет наверстать упущенное время, пока они еще маленькие.
Чувствуете, как персонаж становится живее? Уже не просто «ворчливый дед», а человек с историей, с болью, с потребностью.
Цели. Чего мой герой пытается ДОСТИЧЬ прямо сейчас?
Цель – это желание, которое стало активным. Это то, ради чего персонаж готов действовать в данный момент. Желание – это как запасы на складе, а цель – это то, что он берет со склада, чтобы использовать в дальнейшем.
Цели могут быть:
• Краткосрочные. Получить эту конкретную работу. Убедить жену поехать в отпуск. Выиграть спор.
• Долгосрочные. Построить успешную карьеру. Найти настоящую любовь. Отомстить обидчику.
• На уровне сцены. Добиться согласия партнера, избежать наказания, получить информацию.
Важно! Цель всегда находится в настоящем моменте. Если персонаж хочет стать президентом, это его долгосрочное желание-цель. Но в конкретной сцене его цель может быть – получить нужную подпись для предвыборной кампании или убедить спонсора в своей компетентности.
Упражнение 63. Определение целей
Посмотрите на сцену, в которой участвует ваш персонаж. Какова его конкретная цель в этой сцене? Что он хочет получить от партнера или от ситуации? А к какой главной долгосрочной цели он движется по жизни?
Пример (сосед в сцене, где он ругается с молодым соседом из-за парковки).
Желание (в моменте). Чтобы сосед убрал машину.
Мотив (общий). Хочет вернуть себе ощущение порядка и контроля, которое потерял после смерти жены.
Цель (в данной сцене). Заставить молодого соседа убрать машину И, возможно, получить от него хоть какое-то подобие уважения, которого ему так не хватает.
Долгосрочная цель. Найти смысл жизни после потери близкого человека, почувствовать себя нужным и значимым.
Когда мы понимаем эти три составляющие – желания, мотивы и цели – наш персонаж перестает быть просто набором реплик и действий. Он становится живым человеком со своей внутренней логикой.
Мы понимаем, почему он говорит именно эти слова. Потому что они помогают ему достичь цели, которая продиктована его мотивом, который, в свою очередь, связан с его глубинным желанием.
Мы понимаем, почему он действует именно так. Каждое действие – это попытка реализовать цель.
Мы находим точки соприкосновения. Даже если персонаж нам кажется противным или чужим, его базовые желания (любви, признания, покоя) – это то, что есть и в нас. Это позволяет нам найти к нему человеческое отношение, а не просто осуждать.
Мы получаем опору для импровизации. Если мы знаем, чего хочет герой и почему, мы можем импровизировать, оставаясь при этом в рамках его характера.
Так что, мои дорогие, не бойтесь копаться в «пульсе» вашего героя. Это может быть непросто, это может быть даже немного грустно временами. Но именно в этом поиске кроется магия перевоплощения. Именно так мы перестаем быть собой и становимся кем-то другим. И кто знает, может, исследуя персонажа, мы лучше поймем и самих себя.
Практикум: Разработка «досье персонажа», создание его «биографии», первые этюды на характер
Упражнение 64. «Досье персонажа». Ваш личный «паспорт» героя
Представьте, что вы – детектив, и вам нужно составить полное досье на своего подопечного. Чем подробнее будет это досье, тем меньше сюрпризов вас ждет на сцене. Не стесняйтесь быть дотошными, как школьный завуч, проверяющий дневники!
Что должно быть в вашем «Досье»?
Основные данные:
• Имя, возраст, пол (это очевидно, но лучше записать).
• Профессия/род занятий (даже если он безработный, это тоже «род занятий»).
• Социальный статус (рабочий, интеллигент, аристократ, маргинал – кем он себя ощущает?).
• Семейное положение (женат, в разводе, одинок, в активном поиске – или делает вид, что в активном?).
• Особенности речи (акцент, тембр, скорость, слова-паразиты, любимые фразы).
• Физические особенности (рост, телосложение, манера ходить, особенности мимики, шрамы, родинки – все, что может выделить его).
Внутренний мир:
• Главное желание. Самое-самое, что движет им по жизни.
• Главная цель (долгосрочная). К чему он стремится глобально.
• Ключевые мотивы. Почему он чего-то хочет.
• Основные страхи. Чего он боится больше всего на свете (и это не обязательно страх пауков, хотя и такое может быть).
• Сильные стороны (его «суперспособности»). В чем он хорош?
• Слабые стороны (его «криптонит»). В чем он уязвим?
• Привычки. Что он делает изо дня в день, не задумываясь (курит, грызет ногти, поправляет очки, зевает перед важными разговорами).
• Внешние проявления. Как его внутренний мир проявляется в его поведении? (Если боится – начинает суетиться. Если зол – сжимает кулаки).
Отношения с другими:
• Как он относится к главному герою (если это не он сам)?
• К своей семье?
• К начальству/подчиненным?
• К друзьям/врагам?
Небольшой лайфхак. Если вы играете реального персонажа (историческую личность), не ограничивайтесь только биографиями. Ищите интервью, фотографии, письма, воспоминания современников. Чем больше деталей – тем правдоподобнее образ. Если персонаж вымышленный – позвольте себе фантазировать! Создайте его таким, каким он нужен вам для роли.
Пример. Ваша задача – сыграть официанта в маленьком кафе, который мечтает стать рок-звездой.
Досье:
• Имя. Степан.
• Возраст. 24 года.
• Профессия. Официант (мечтает быть гитаристом в рок-группе «Стальные Сердца»).
• Социальный статус. Студент-заочник, подрабатывает.
• Физические особенности. Худощавый, постоянно чешет затылок, носит футболки с логотипами групп, немного сутулится от усталости.
