Алексей Фёдоров – Наш край. Литературно-краеведческий альманах. Выпуск 24 (страница 2)
Выставка побывала в четырёх или пяти пунктах Лужского уезда. Розенталь вспоминает лишь отдельные детали этих поездок. Однажды местом размещения стал богатый усадебный дом, после революции занятый эвакуированным школьным интернатом. В другой раз – село, где под выставку выделили небольшое помещение без искусственного освещения, поэтому она была открыта лишь в течение короткого зимнего дня. Условия в поездках были достаточно суровыми, не всегда удавалось поесть досыта и переночевать в тепле. При первом выезде, когда нужно было тридцать километров ехать на открытых дровнях, Розенталь, на котором была старая студенческая фуражка и кожаные ботинки, едва не замерз и спасался, укутываясь сеном.
Станция Струги-Белая стала последней точкой в выставочных маршрутах Розенталя. Заведующим отделом народного образования здесь был тогда И. Л. Карбовский16, член Струго-Бельского волостного исполкома. Провизор с высшим образованием, он до революции был арендатором стругобельской аптеки, а затем стал одним из активных участников становления Советской власти в посёлке. Выставку разместили в бывшем льняном складе Д. П. Павлова, переданном под Народный дом, которым также заведовал Карбовский17. Здание склада сохранилось (совр. адрес: ул. Советская, д. 30) и числится памятником архитектуры местного значения, хотя понять, что это дореволюционная постройка, сегодня можно не с первого взгляда.
Как вспоминал Розенталь, выставку удалось устроить «пообширнее», чем в предыдущих случаях, однако посетителей было мало18. Это и понятно: обстановка не благоприятствовала культурным мероприятиям. Станция Струги-Белая фактически была прифронтовой территорией, в начале 1919 г. здесь появились вооруженные банды дезертиров, так называемых «зелёных», которые терроризировали и грабили местное население19, власть посильно боролась с ними. В любой момент жители посёлка могли ожидать нападения, не говоря уже о тяжелых материальных проблемах, фактически выживании на грани голода. Удивляться нужно тому, что всё же находились люди, хоть и немногочисленные, кого привлекла возможность знакомства с искусством.
Лекций в пристанционном посёлке устраивать не стали. Розенталь вспоминает, что на выставку заглядывал редко, предпочитая общаться с Карбовским, дома у которого просиживал часами. Беседовали, как он пишет «о разных разностях» и о том, «что ещё ждёт нас в будущем»20. Приученный к осторожности советский мемуарист лишь намекает на широкий круг тем для разговоров, в первую очередь это, конечно, была политика. Вероятно, именно благодаря этим беседам маленький посёлок запомнился Розенталю – это единственный конкретно названный им населённый пункт среди всех, которые он посетил.
Поскольку обстановка в Лужском уезде становилась всё более напряжённой, руководители уездного Наркомпроса приняли решение прекратить работу передвижной выставки, и Розенталь увёз её обратно в Петроград. Больше таких поездок не было. В Губнаробразе сменился начальник, а новое руководство не проявляло интереса к передвижной выставке. Розенталь решил сменить место работы и перешёл во внешкольный отдел Севпроса (Комиссариата по народному просвещению Союза Коммун Северных областей). Судьбой оставшейся в Губнаробразе коллекции он не интересовался. «Столько любви и труда потратил на подбор репродукций для выставки и диапозитивов для лекций, – писал он, – а теперь мне стало безразлично, что будет со всем этим добром, когда брошу работу в Губернском отделе! И впоследствии я и не пытался узнать об этом. Как говорится: с глаз долой, из сердца вон»21.
Новый начальник Розенталя, заведующий библиотечной секцией внешкольного отдела Севпроса Д. М. Шиперович, отнёсся к проекту выставок-передвижек с энтузиазмом и поручил подготовить их сразу несколько. Были выделены средства на закупку материалов, но оказалось, что к этому времени букинистические и эстампные магазины опустели, и приобрести необходимую изобразительную продукцию уже нет возможности.
В мае 1919 года в Москве проходил Первый Всероссийский съезд по внешкольному образованию. Розенталь был включён в делегацию Севпроса и выступал на заседании секции изобразительных искусств художественного отдела с докладом о своей работе. В воспоминаниях он с сожалением писал, что в своё время не представил текст в письменном виде для публикации в трудах съезда, и совершенно не может вспомнить не только содержание доклада, но даже его точного названия. Помнит только, что он касался «методов и способов распространения знаний об искусстве». Но нам сегодня доступны сохранившиеся рабочие материалы съезда, среди которых машинописная копия тезисов доклада Розенталя22, направленных им в оргкомитет, а также стенограмма выступления на съезде и последовавшего обсуждения.
Доклад Розенталя назывался «Методы ознакомления народной аудитории с пластическими искусствами». Автор выставки-передвижки изложил в нём те идеи, которые пытался провести в жизнь. «Чтобы научить широкие массы воспринимать искусство, – говорил он, – прежде всего, нужно дать им возможность увидеть „действительные произведения искусства“. А это выполнимо лишь при использовании репродукций, поскольку ознакомиться с подлинниками, по обстоятельствам времени, народные массы не могут. Конечно, репродукция не заменяет подлинника, но без неё не обойтись: „Репродукция – суррогат произведения, но имеет то важное значение, что заинтересовывает и возбуждает зрителя“. Издание репродукций должно быть предпринято в большом масштабе, при этом следует издавать только эстетически ценное: наиболее выдающиеся произведения искусства и обязательно в красках. В первую очередь должны быть воспроизведены картины русских художников двух последних столетий».
Лучшей организационной формой для широкого распространения репродукций докладчик, естественно, называл устройство передвижных выставок. Выставки, в свою очередь, должны были сопровождаться лекциями с волшебным фонарём, а также продажей художественных открыток. «Задача объяснительного текста и лекции – научить смотреть на картины не как на источник знаний, не с практической точки зрения, а как на источник эстетического наслаждения»23. Конец выступления выглядит несколько скомканным, возможно, из-за требований регламента. В тезисах был заявлен рассказ о «плане и результатах» выставок в Нижегородской и Петроградской губерниях, со сведениями «из личного опыта устроителя этих выставок» (см. Приложение), в стенограмме этого, к сожалению, нет.
Во время работы съезда Розенталь познакомился с несколькими участниками музейной секции, где обсуждались доклады о музейно-эстетических экскурсиях, а через них – с «главным ревнителем» этих экскурсий А. В. Бакушинским24. Бакушинский был хранителем Цветковской галереи, а когда это художественное собрание влилось в состав Государственной Третьяковской галереи (ГТГ), стал заведующим отделом графики ГТГ. Созданная им школа творческой экскурсии видела свою главную задачу в том, чтобы «научить смотреть» произведения искусства. Это было как раз то, к чему стремился молодой петербургский энтузиаст.
Летом 1919 г. Л. В. Розенталь вновь отправился в Нижний Новгород, но в дороге заболел тифом, а после выздоровления в Петроград уже не возвращался. В 1922 г. он перебрался в Москву, а в родном городе бывал только наездами. Для Розенталя опыт передвижной выставки 1918—1919 гг. оказался входом в профессию – его дальнейшая деятельность, как уже говорилось выше, была связана с музейно-художественным просветительством.
В культурной летописи Струг Красных этот эпизод тоже не должен быть забыт. Сегодня на комфортабельном поезде можно за несколько часов добраться до Русского музея и Эрмитажа, а виртуальные экскурсии по мировым музеям доступны прямо из дома, в несколько кликов мышью. Но, оглядываясь в прошлое, стоит с благодарностью вспомнить молодого человека, который в тяжелейшее время старался познакомить жителей самых глухих уголков с сокровищами русской живописи. Можно даже помечтать, что когда-нибудь, в процветающих Стругах Красных будущего, здание Народного дома вернёт свой первоначальный облик и связанное с культурой назначение, например, будет преобразовано в культурно-выставочный центр. И назвать этот центр можно было бы именем Лазаря Розенталя – автора первого выставочного проекта, осуществлённого здесь в далеком 1919 г.
Способы ознакомления народной аудитории с произведениями пластических искусств
Тезисы доклада Л. В. Розенталя на Первом Всероссийском съезде по внешкольному образованию, 6—19 мая 1919 г.
1. Необходимость включить в программу внешкольного образования и ознакомление с искусствами. Место, занимаемое музыкой, театром и литературой во внешкольном образовании. Малое знакомство широких масс с изобразительным искусством, его причины, ненормальность такого положения и несоответствие истинным требованиям действительности.
2. Задачи приближения изобразительных искусств к народным массам. Не только пропаганда важности значения искусств в жизни человека и расширение круга его производителей (т.е. поощрение народного искусства, содействие развитию личного творчества), но и увеличение числа потребителей искусства путём ознакомления населения с лучшими памятниками архитектуры, скульптуры и живописи. Важность последней задачи.