Юрий Соленов – Музыка беременности (страница 1)
Сергей Исичко, Юрий Соленов
Музыка беременности
Глава
МУЗЫКА БЕРЕМЕННОСТИ
Здоровые и умные дети без мучений
Нота первая. Чего ждать?
Существует самый стойкий миф всех времен и народов. Это миф о том, что роды у женщин непременно должны проходить с болью. Это миф, несмотря на то, что и женщины, и врачи могут привести столько примеров родов не просто с болью, а с такими мучениями, что и самому сатане не пожелаешь. Это миф, хотя из гигантского количества историй о болевых родах получилось бы самое многотомное собрание за всю мировую историю. Истина в том, что наши женщины могут и должны, (нет, просто обязаны!) рожать спокойно и с радостью.
Давайте посмотрим на причины боли. Специалисты говорят, что мы, люди: а) прямоходящие и б) головастые. И природа якобы мстит нам за то, что мы встали с четверенек в полный рост (и у женщин поэтому изменилось строение тазовых костей), а еще за то, что мы стали «гомо сапиенс», то есть шибко умными. Мозг у нас большой, а потому и голова не маленькая, трудно ей продвигаться по узкому детородному каналу. Но последние выводы некоторых ученых (именно ученых!) говорят, что Вселенная изначально развивалась так, чтобы в ней появился человек разумный. Кроме того, эволюция всегда улучшала, а не ухудшала все живое. Да и те же специалисты, которые называют «объективные» причины мучений, признают, что люди тоже могут родить без особой помощи и без боли.
Вторую, казалось бы, «объективную» причину боли излагает заслуженный врач Татарстана, педиатр, в свое время посвятивший много времени изучению процесса родов Александр Зотов:
- Первые роды проходят чаще с болью. Внутренности (родовые пути) не готовы. Боль стимулирует пробуждение всех функций ребенка. Мама кричит и все начинает работать. Мама уже взрослая, а у ребенка эти функции – дыхательная, нервная, сердечно-сосудистая, все абсолютно - еще спят. И чтобы их разбудить – боль. Боль - стимулирующий фактор.
Но тот же Зотов уточняет:
- Все (а если не все, то очень многое) зависит от того, как беременная мама и ее еще не родившийся малыш подготовятся и настроятся на роды. Именно так. Ведь тот, кто идет на этот свет – это уже человек, способный мыслить, слышать, реагировать! И давно известно, что слышать и реагировать формирующийся ребенок начинает задолго до того, как ему предстоит покинуть материнское лоно.
- Мир изменился, ребенок – нет. Внутриутробно ничего не изменилось, вокруг изменилось все. Он (ребенок) выходит как бы без скафандра в открытый космос, - обращает внимание на очень важное обстоятельство доктор медицинских и кандидат психологических наук, профессор Михаил Лазарев. Это еще одна причина мучений.
Как видим, все сводится к тому насколько мама и ее человечек в утробе готовы к родам. Есть очень красноречивый пример, который показывает, как у нас сызмальства настраивают девочек на будущее материнство. Его несколько лет назад привела директор Набережночелнинского муниципального психолого-педагогического центра «Диалог» Ирина Лундовских.
- Нам, психологам, запрещено рассказывать мамам и папам о том, как объяснять ребенку откуда он взялся! – сказала в беседе с журналистом Ирина Васильевна. Почему? Лундовских принимала участие в крупной конференции психологов, психотерапевтов и психиатров. Там обсуждалось много вопросов, но, когда дошло как раз до вопроса как объяснить ребенку его происхождение, психологов… попросили удалиться! Причиной стали истории из практики психиатров, одну из которых поведали на конференции. Не ручаемся за детальную точность пересказа, но дело было примерно так. Две бабушки решили быть «продвинутыми» и, преодолевая смущение, стали, «накручивая» себя, рассказывать пятилетней внучке не сказку про капусту или аиста, а как на самом деле происходит. И рассказали:
- Сперматозоид от папы врывается в матку в животике у мамы, там воюет с другими сперматозоидами, побеждает их, вгрызается в яйцеклетку, так и получается человечек!
Еще они предупредили внучку, что она тоже станет женщиной, ей тоже надо будет рожать и у нее в животике будет происходить то же самое. А поэтому ей надо расти по-женски мужественной, то есть терпеливой к боли. Девочка представила себе войну в своем животике и ей расхотелось расти и становится женщиной. Она замкнулась в себе, перестала разговаривать и из этого состояния ее пришлось выводить психиатрам. Психиатры поняли, что времена нынче сложные. С одной стороны сказки про аиста детям уже не расскажешь (слишком рано и слишком подробно они много чего узнают из окружающей жизни), а с другой, хороших специалистов катастрофически мало, а обыватели тоже много чего знают, но плохо образованы в вопросах «про это».
История, о которой мы рассказали выше – эксклюзив. Мало кому придет в голову рассказывать ребенку о «войне» в животике. Но беда в том, что и мамы, и бабушки так или иначе сызмальства готовят девочек к женской боли и к женскому терпению. А потому что на собственном опыте знают: попадется муж с крепкими кулаками и скорый на рукоприкладство, придется терпеть ради семьи, ради детей. А еще придется рожать, а это тоже мучительно и больно. В сознании девочек слова «роддом» и «боль» становятся синонимами.
Но еще в 30-е годы прошлого столетия британский акушер Грентли Дик-Рид на практике доказал, что женщины могут рожать без мучений и боли, если будут рожать естественно и без страха и напряжения. Естественно – это с минимальным вмешательством врачей и с применением препаратов только в самых необходимых случаях, когда это становится неизбежным. Само собой разумеется, что естественные и безболезненные роды возможны только когда женщина здорова и как следует подготовлена (настроена). О том, как женщине и ее семье подготовиться и как специалистам создать необходимую обстановку, атмосферу и контролировать роды, Дик-Рид написал две книги: «Естественные роды» (1933 год) и «Роды без страха» (1942 год). Мы приведем лишь несколько выдержек из книги «Роды без страха». Вчитайтесь, Дик-Рид вам многое подскажет. «Необходимо помнить, что все последние научные исследования показывают, что каждая сильная эмоция матери, будь то тоска или просто резкий перепад настроений, через пуповину доходит до плода». «Здоровье беременной женщины зависит от очень многого, но прежде всего она должна быть счастливой». «Будущие родители должны научиться ухаживать за ребенком до его рождения. Им следует создать в семье атмосферу согласия, гармонии и постараться избежать всевозможных стрессов (включая стрессы перемены работы или переезда в новую большую квартиру или дом). Они могут научиться воспитывать ребенка еще в утробе – ласкать его, петь ему, разговаривать с ним, уверять его в своей любви. Неясные прикосновения, направленные к ребенку, говорят, что его ждут, что о нем знают. Во время беременности ребенок привыкает к звуку голосов отца и матери, и поэтому непосредственно после рождения быстрее и легче привязывается к родителям». «В прошлом в учебниках по акушерству столь часто приводилось определение: "боль – это нормальная реакция при сокращении матки", что врачи и сами поверили в это. В современных учебниках словом «боль» часто обозначают схватки. Но сокращение матки не должно вызывать никаких болезненных ощущений, если оно не осложняется страхом и напряжением. Страх же вполне естественно сопровождается напряжением, а если во время схваток происходит напряжение шейки матки, то оно должно быть преодолено сокращением матки. При этом схватки становятся все сильнее, достигая того уровня, когда возникают болевые ощущения, что является уже не физиологическими, а патологическими сокращениями матки». «Для подготовленной пациентки роды связаны только с ощущениями растяжения, сильного давления, некоторого дискомфорта. Хотя, повторяю, женщина редко испытывает в этом случае больший дискомфорт, чем сама хочет испытать, чтобы присовокупить к радости рождения ребенка еще и радость освобождения». Напомним, к таким выводам Грентли Дик-Рид пришел еще в первой половине прошлого века.
А полвека спустя, конкретно в 1983-м году молодой российский ученый (педиатр, поэт и композитор) Михаил Лазарев (повторим, ныне кандидат психологических наук, профессор и доктор медицинских наук Международной академии наук и искусств), основываясь на мировом опыте и на идее счастливых родов отечественного ученого Юрия Нарциссова (доктор медицинских наук, ныне, к сожалению, покойный) разработал метод дородовой педагогики, назвав его «Сонаталом», по-латински «музыка рождения». «Сонатал» - это система распределенных по триместрам беременности песенного, тактильного и дыхательного воздействия на растущего в утробе матери дородового человека. Примерно через 10 лет, где-то в 1994-м году на одной из конференций в Москве доклад молодого ученого Михаила Лазарева о «Сонатале» услышал бывший тогда главным педиатром Набережных Челнов Александр Зотов. С трибуны конференции автор метода излагал не просто теорию, а итоги применения «Сонатала» на примере работы с 8-ю беременными женщинами. Как врач Зотов быстро оценил в чем польза дородовой педагогики, а как организатор здравоохранения понял, что преподавание вполне возможно в условиях детской поликлиники. В 1995-м году «Сонатал» был внедрен в практику Набережных Челнов. За 30 лет через дородовую педагогику прошли не менее 50 тысяч беременных женщин. То есть, родилось не менее 50 тысяч «сонаталов», многие их которых уже взрослые люди. Метод Лазарева в автограде на Каме дал такой эффект, что на него стоит обратить внимание всей России и не только России.